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課題: 分類復(fù)習(xí) 總課時(shí):9課時(shí) 本課時(shí):第 9課時(shí)主備人:朱靜娟 授課人:朱靜娟 教學(xué)目標(biāo):1、通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步熟練進(jìn)位加法的計(jì)算,提高計(jì)算的正確率和速度。2、進(jìn)一步熟練湊十法。3、在實(shí)際應(yīng)用的解決問題。教學(xué)重點(diǎn):10以上的進(jìn)位加法。教學(xué)難點(diǎn):解決問題。教學(xué)對策:通過分類練習(xí),掌握有關(guān)知識。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影教學(xué)過程:一、 口算。規(guī)定學(xué)生在5分鐘內(nèi)完成。教師巡視指導(dǎo)。交流。修改:復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示口算卡片: 9+4= 9+0= 9+7= 9+9=9+8= 9+2= 9+3= 9+10=9+1= 9+5= 9+6= 0+9=學(xué)生集體讀算,開小火車。挑選9+4和9+8兩題讓學(xué)生說說計(jì)算過程。二、獨(dú)立完成(二四)提醒:要先計(jì)算,再比較。學(xué)生獨(dú)立完成。交流。三、從6、7、8、15四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù),列出兩道加法算式。在這幾個(gè)數(shù)字中,你選哪三個(gè)數(shù)?7、8、15為什么?因?yàn)?+8=15 8+7=15學(xué)生填寫新課標(biāo)第一網(wǎng)四、 填表。學(xué)生自己填寫,然后交流。五、 看圖寫算式?看圖,從圖上你知道了什么?左面有7只貓,右邊有8只貓。求什么?一共有多少只貓?么列算式?7+8=15學(xué)生自己完成其余幾題。交流最后1小題。最后一題,求什么?一共有幾個(gè)三角形?我們可以在圖上知道哪一些已知條件?第一堆有3個(gè),第二堆有4個(gè),第三堆有5個(gè)。怎么列算式?3+4+5=12X六、 解決問題。1) 小紅栽了5棵樹,小明栽了7棵,一共栽了多少棵樹?2) 小紅上午寫了8個(gè)大字,下午寫的和上午一樣多,小紅寫了多少個(gè)大字?3) 原來有16個(gè)蘋果,拿走了10個(gè),還剩幾個(gè)?4)猴子梅花鹿小狗9只4只7只猴子比梅花鹿( ),梅花鹿比小狗( )。猴子和梅花鹿一共有多少只?梅花鹿和小狗一共有多少只?5)小紅拍了9下,小明和小紅一樣多。一共拍了多少下?6)看圖填空:原來有( )個(gè)雞蛋,做蛋糕
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