初三的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc

初三的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于初三的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歸納總結(jié)的任務(wù)是以揭示相關(guān)概念、規(guī)律、方法的內(nèi)在聯(lián)系為目標(biāo)，運(yùn)用盡可能簡(jiǎn)明、醒目、形象的形式，以構(gòu)建相應(yīng)的知識(shí)體系和方法體系。也即要將相關(guān)知識(shí)提綱挈領(lǐng)、加工重組、形成體系，使之由繁而雜變成少而精，由散而亂結(jié)成知識(shí)網(wǎng)。下面由出的相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。 一.介詞by的用法 1.意為“在旁”，“靠近”。 Somearesinginganddancingunderabigtree.Somearedrawingbythelake. 有的在大樹(shù)下唱歌跳舞。有的在湖邊畫(huà)畫(huà)兒。 2.意為“不遲于”，“到時(shí)為止”。 Yoursonwillbeallrightbysuppertime. 你的兒子在晚飯前會(huì)好的。 HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastterm? 到上個(gè)學(xué)期末你們已經(jīng)學(xué)了多少首英語(yǔ)歌曲? 3.表示方法、手段,可譯作“靠”、“用”、“憑借”、“通過(guò)”、“乘坐”等。 Themonkeywashangingfromthetreebyhistailandlaughing. 猴子用尾巴吊在樹(shù)上哈哈大笑。 TheboysfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowtosendmessagesbyrailwaytelegraph. 孩子的父親是那么的感激,于是他教愛(ài)迪生怎樣通過(guò)鐵路電報(bào)來(lái)傳達(dá)信息。 4.表示“逐個(gè)”，“逐批”的意思。 Onebyonetheywentpastthetableinthedark. 他們一個(gè)一個(gè)得在黑暗中經(jīng)過(guò)這張桌子。 5.表示“根據(jù)”，“按照”的意思。 Whattimeisitbyyourwatch? 你的表幾點(diǎn)了? 6.和take,hold等動(dòng)詞連用，說(shuō)明接觸身體的某一部分。 Itookhimbythehand. 我拉住了他的手。 7.用于被動(dòng)句中，表示行為主體,常譯作“被”、“由”等。 Englishisspokenbymanypeople. 英語(yǔ)被許多人說(shuō)。（即“許多人講英語(yǔ)?！保?二.動(dòng)名詞（doing） 動(dòng)名詞相當(dāng)于名詞,在句子中可以做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。 1.作主語(yǔ) FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth. 南方與北方開(kāi)戰(zhàn)了。 2.作賓語(yǔ) Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please? 請(qǐng)問(wèn)你介意調(diào)小一點(diǎn)收音機(jī)的音量嗎? 3.作表語(yǔ) Babysistersjobiswashing,cookingandtakingcareofthechildren. 保姆的工作是洗衣服,作飯和照看孩子。 4.做定語(yǔ) awashingmachine一臺(tái)洗衣機(jī) 三.usedto的用法 usedto意為過(guò)去常常做某事。 usedto的用法 1.肯定句：used這個(gè)詞沒(méi)有人稱(chēng)的變化，to后面接動(dòng)詞原形。 否定句是didntuseto. WhenIwasachild,Ididntusetolikeapples. 當(dāng)我還是孩子的時(shí)候我不喜歡蘋(píng)果。 疑問(wèn)形式是Didyouuseto? Wheredidyouusetolivebeforeyoucamehere? 當(dāng)你來(lái)這兒之前你住哪兒? 2.含有usedto的句子的反意疑問(wèn)句不要usednt+主語(yǔ),而用didnt主語(yǔ)。 Heusedtosmoke,didnthe? 他過(guò)去常常吸煙，是嗎? Yes,hedid./No,hedidnt. 是的，他吸。/不，他不吸。 四.被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由助動(dòng)詞be加及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成，助動(dòng)詞be有時(shí)態(tài)，人稱(chēng)和數(shù)的變化。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)是由be的時(shí)態(tài)決定的，be是什么時(shí)態(tài)，全句就是什么時(shí)態(tài)，be動(dòng)詞后面的過(guò)去分詞不變。 1.各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)如下： 一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)am/is/are（not）過(guò)去分詞 一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)was/were過(guò)去分詞 現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)have/hasbeen過(guò)去分詞 一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)willbe過(guò)去分詞 過(guò)去將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)would/should+be過(guò)去分詞 過(guò)去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)was/were+being過(guò)去分詞 過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)had+been+過(guò)去分詞 情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：情態(tài)動(dòng)詞be過(guò)去分詞 2.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法 （1）不知道或沒(méi)有必要說(shuō)明動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí)，不用by動(dòng)作執(zhí)行者短語(yǔ)。 Footballisplayedwidelyallovertheworld. 全世界都廣泛地踢足球。 （2）強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。 Thebankwasrobbedyesterdayafternoon. 昨天下午這家銀行遭到搶劫。 （3）作客觀說(shuō)明時(shí)，常采用一種被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句型。 ItisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluintheUSA. 據(jù)報(bào)道美國(guó)大約二十名兒童死于流感。 3.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的步驟 （1）把原句中的賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ) （2）動(dòng)詞改為被動(dòng)形式,即be+過(guò)去分詞 （3）原來(lái)的主語(yǔ)，如果需要的話(huà)，放在by后面；如果沒(méi)必要，可省略。 五.虛擬語(yǔ)氣 如果我們所說(shuō)的不是事實(shí)，而只是一種假設(shè)、愿望、建議或是一種實(shí)現(xiàn)不了的空想就用虛擬語(yǔ)氣。 注意：條件句分兩種，真實(shí)條件句和虛擬條件句。只有在虛擬（非真實(shí)）條件句中，才用虛擬語(yǔ)氣；而在真實(shí)條件句中,要用陳述語(yǔ)氣. 請(qǐng)比較： （1）Ifitissunnytomorrow,wellgotothezoo. 如果明天天氣好,我們將會(huì)去公園。 在這句話(huà)中，明天天氣好是完全有可能實(shí)現(xiàn)的，并非虛擬、幻想，因此是真實(shí)條件句，在本句中，適用“主將從現(xiàn)?！?（2）IfIwereyou,Iwouldgoatonce. 如果我是你的話(huà)，我立刻就走。 在這句話(huà)中，條件句“如果我是你”，但事實(shí)上，我不可能成為你，這只是假設(shè)的情況，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。當(dāng)條件實(shí)現(xiàn)的可能性很小，甚至可以說(shuō)沒(méi)有時(shí)，就需要用虛擬語(yǔ)氣來(lái)表示。 虛擬語(yǔ)氣表示和現(xiàn)在的事實(shí)相反，從句用一般過(guò)時(shí)，主句用“should/would/could/might+動(dòng)詞原形。例如： IfIhadtime,Iwouldgoforawalk. IfIwereinvited,Iwouldgotothedinnerparty. IfIwonamilliondollarsinthelottery,Iwouldputitinthebank. IfIwereyou,Idwearashirtandtie. 注意：在虛擬語(yǔ)氣的句子中，be動(dòng)詞只能用were，不能用was。 六.must/might/could/cant 1.must （1）must表示主觀看法，意為“必須”。 如：YoumuststayhereuntilIeback. MustIhandinmyhomeworkrightnow? 對(duì)must引導(dǎo)的疑問(wèn)句，肯定回答為must，否定回答為neednt或donthaveto. 如：MustIfinishmyhomework? No,youneednt. （2）must也可以表示有把握的推測(cè)，意為“一定，肯定”，用于肯定句。 如:Thelightison,sohemustbeathomenow. 其否定形式mustnt表示“禁止,不許”。 如：Youmustntplaywithfire. Youmustntbelate. 2.could （1）can的過(guò)去式，意為“能、會(huì)”，表示過(guò)去的能力。 如：Hecouldwritepoemswhenhewas10. （2）could在疑問(wèn)句中，表示委婉請(qǐng)求的語(yǔ)氣，此時(shí)could沒(méi)有過(guò)去式的意思。 如:Couldyoudomeafavour? CouldIuseyourpen? Yes,youcan.（注意回答） 3.might might為may的過(guò)去式。might表示推測(cè)時(shí)，表示可能性低于may（此時(shí)might沒(méi)有過(guò)去式的意思），當(dāng)請(qǐng)求講時(shí)，比may的語(yǔ)氣更委婉。 Heisawayfromschool.Hemightbesick. MightIuseyourdictionary? 4.can （1）表示能力，一般譯為“能、會(huì)”，尤其指生來(lái)具備的能力。 如：Shecanswimfast,butIcant. （2）表示許可，常在口語(yǔ)中。 如：Youcanusemydictionary. （3）表示推測(cè)，意為“可能”，常用于否定句和疑問(wèn)句中，此時(shí)cant譯為“不可能”。 如：Canthenewsbetrue? No,itcantbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall. 七.定語(yǔ)從句 1.定語(yǔ)從句的概念 在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語(yǔ)從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句的詞叫關(guān)系詞，定語(yǔ)從句一般放在先行詞的后面。 2.定語(yǔ)從句的關(guān)系詞 引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，常見(jiàn)的關(guān)系代詞包括that，which，who（賓格whom，所有格whose）等，關(guān)系副詞包括where，when，why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語(yǔ)從句之間起連接作用，同時(shí)又作定語(yǔ)從句的重要成分。 3.定語(yǔ)從句的分類(lèi) 根據(jù)定語(yǔ)從句與先行詞的關(guān)系，定語(yǔ)從句可分為限制性定語(yǔ)從句及非限制性定語(yǔ)從句。限制性定語(yǔ)從句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號(hào)分開(kāi)，從句不可省去。非限制性定語(yǔ)從句與主句之間有逗號(hào)分開(kāi)，起補(bǔ)充說(shuō)明作用，如省去，意思仍完整。 4.關(guān)系代詞的用法 （1）that既可以用于指人，也可以用于指物。在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。作主語(yǔ)時(shí)不可省略，作賓語(yǔ)可省略。例如： Marylikesmusicthatisquietandgentle. 瑪麗喜歡輕柔的音樂(lè)。（that作主語(yǔ)） Thecoat（that）Iputonthedeskisblue. 我放在桌子上的那件外套是藍(lán)色的。（that作賓語(yǔ)） （2）which用于指物，在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。作主語(yǔ)不可省略，作賓語(yǔ)可省略。例如： Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket. 位于火車(chē)站附近的那座大樓是一家超市。（作主語(yǔ)） Thefilm（which）wesawlastnightwaswonderful. 我們昨天晚上看的那部電影很好看。（作賓語(yǔ)） （3）who，whom用于指人，who用作主語(yǔ)，whom用作賓語(yǔ)。在口語(yǔ)中，有時(shí)可用who代替whom。who和whom作賓語(yǔ)時(shí)也可省略。例如： ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland. 經(jīng)常在英語(yǔ)方面幫助我的那個(gè)女孩是英國(guó)人。（作主語(yǔ)） Whoistheteacher（whom）LiMingistalkingto？ 正在與李明談話(huà)的老師是誰(shuí)？（作賓語(yǔ)） 4.關(guān)系副詞的用法 （1）when指時(shí)間，其先行