2024屆四川省瀘州市龍馬潭區(qū)六年級語文小升初摸底考試含答案

裝訂線姓名學(xué)校準考證號科目裝訂線2024屆四川省瀘州市龍馬潭區(qū)六年級語文小升初摸底考試考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列詩句中，被賦予人的品格和志向的事物是（）要知松高潔，待到雪化時。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。A.松、梅、石灰、菊 B.松、竹、梅、菊C.松、梅、竹、荷 D.松、梅、竹、菊2、下列選項中，詞語的書寫全部正確的是（）A.風(fēng)箏書籍擺攤兒 B.泡沫依喂臘八粥C.僻靜枇評要不然 D.疑問清脆赤果果3、下列加點字的讀音全對的一項是（）A.憲兵（xiān）鴻鵠（hú） B.收斂（liàn）淚潸潸（shān）C.叛亂（pàn）嫻熟（xiǎn） D.韁繩（jiānɡ）耽擱（ɡe）4、下列詞語中，讀音、字形、注釋全部正確的一組是（）A.惆（chóu）悵稠蜜過猶不及（達到）B.演繹（yì）幼稚自愧弗如（不）C.懵（měng）懂酷刑舉世聞名（托起）D.?。╞ó）霧猶傷走馬觀花（跑）5、下列說法正確的一項是（）A.“i、e、w、u”都是韻母。 B.“yu、yun、qu”都是整體認讀音節(jié)。C.“女孩兒、老頭兒、小牛兒、兒童”都要讀兒化。 D.“剛勁、狂風(fēng)怒號、含情脈脈、埋怨”中的加點字都是多音字。6、填入下面文段中的語句，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┖鋈挥浧鹗嗄昵凹议T外也曾有過一大株紫藤蘿，，，，，。①后來索性連那稀零的花串也沒有了②但花朵從來都稀落③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在試探什么⑤東一穗西一串伶仃地掛在樹梢A.③②④①⑤ B.②③①⑤④ C.③②⑤④① D.②③①④⑤7、下列各句標點符號的使用，理解有誤的一項是（）A.到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠……（省略號表示列舉事物的省略）B.到目前為止，世界上從來沒有發(fā)現(xiàn)過這種動物的痕跡——那么這個頭蓋骨是從哪兒來的呢？（破折號表示意思的遞進或轉(zhuǎn)折）C.毛主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958年，提出要搞人造衛(wèi)星。（破折號表示意思的遞進或轉(zhuǎn)折）D.觀眾團團圍坐，所有的劇情靠“雄謝巴”的解說和藝人們的說唱來描述。（雙引號表示特定的稱謂）8、下列加點字讀音完全正確的一組是（）A.花圃（bǔ）攪和（huo）處境（chǔ）腫脹（zhànɡ）B.惆悵（chànɡ）僻靜（bì）憎惡（wù）分外（fèn）C.赤裸（luǒ）餃子（zi）驚惶（huánɡ）清脆（cuì）D.甜膩（nī）湯匙（chǐ）棲息（qī）書籍（jí）9、下列各組詞語中，書寫沒有錯誤的一項是（）A.皺皺吧吧恭恭敬敬十年樹木，百年樹人B.糊糊涂涂截然不同臘七臘八，凍死寒鴉C.優(yōu)哉游哉豪不稀奇亂石野草烏合之眾D.春風(fēng)拂面幻稚可笑鍥而不舍鄙夷不屑10、下列句子中加點詞語解釋完全正確的一項是（）A.纖纖擢素手（伸出）要留清白在人間（高尚的節(jié)操）B.弈秋，通國之善弈者也（擅長）伯牙善鼓琴（喜歡）C.為是其智弗若與（不如）當春乃發(fā)生（產(chǎn)生、出現(xiàn)）D.游園不值（不值得）絕勝煙柳滿皇都（遠遠勝過）二、判斷題（10分）11、“為是其智弗若與？曰：非然也?！崩首x時，前一句可以語調(diào)上揚，讀出反問的語氣，后一句讀出重音，強調(diào)“非”字。（）12、“白骨精”“觀音”“孫悟空”“豬八戒”“唐僧”，以上《西游記》中的人物名，是按照字母表先后順序排列的。（）13、辯論時要注意傾聽，及時抓住對方講話中的漏洞，進行必要的補充。（）14、柳公權(quán)是唐代著名的書法家，《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。（）15、辯論要聽出別人講話的矛盾或漏洞，抓住漏洞進行反駁，用語要文明。（）三、句子加工廠。（10分）16、春城無處不飛花，__________________。17、魯濱遜流落荒島那些事用小標題列出來是：流落荒島→（）→馴養(yǎng)牲畜、種植糧食→（）→回到英國。18、在默默里算著，__________________已經(jīng)從我手中溜去，__________________滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，__________________，__________________。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。19、朱自清《匆匆》一文這樣開頭：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我們即將告別母校，開啟新的生活。請你仿照《匆匆》開頭的寫法，圍繞“再見了，母?！边@個話題，寫2—3句開篇的話。_______________20、以“釣魚”為情境，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫幾句話。心情好：______________心情不好：______________四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀下面的短文，回答問題。賀龍釣魚①太陽還沒有落山，夕陽的金光，透過天邊飄散著的朵朵云彩，投射下來，把川西草地染成一片火紅。②部隊進入草地以后，糧食供給幾乎完全斷絕了。戰(zhàn)士們經(jīng)過長途跋涉，身體十分虛弱，傷病員一天天在增多。眼看大家餓著肚子行軍，政委任弼時和關(guān)向應(yīng)心里非常焦急。這時，兄弟部隊送來一批糧食和牦牛肉。他們當即決定；把這些食品盡快分到連隊去。考慮到總指揮賀龍的身體日漸消瘦，任政委便吩吩警衛(wèi)員給他送去一些牦牛肉。③警衛(wèi)員匆匆來到偵察連，高興地把牦牛肉捧到賀龍面前。賀龍以懷疑的語氣問道：“這……哪兒弄來的？”警衛(wèi)員解釋道：“兄弟部隊支援的。是政委叫我給您送來的?！薄芭?，你把它送到隨軍醫(yī)院去，讓伙房給傷病員打個牙祭。然后回去對政委說，我吃了?！笨吹骄l(wèi)員有些猶豫，賀龍小聲地說：“這事，我負責(zé)給你保密，一定！快去吧！”警衛(wèi)員仍然有點猶豫。“叫你去就去嘛，吃的，我自有辦法。”賀龍顯出生氣的樣子。警衛(wèi)員噘著嘴，很不情愿地提著牦牛肉走了。④賀龍來到他那匹心愛的大紅馬面前，“老伙計……”他用大手掌撫摸著它長長的紅鬃，紅鬃馬會意似的輕搖著頭。賀龍轉(zhuǎn)到馬身后，隨手拔下幾根馬尾，非常熟練地把它接起來，又從衣袋里取出一根別針，放在口里咬了咬，做成一個彎彎的釣鉤。他將馬尾和鉤子一拴，捆在一根樹枝上，就成了一根釣魚竿。⑤賀龍手執(zhí)釣魚竿，一個人蹲在溪邊的小樹下。他留著短髯的厚嘴唇叼著個大煙斗，兩眼專注地望著水面。他幾乎是“竿無虛發(fā)”，不一會兒便釣了滿滿的一串。⑥長征中環(huán)境非常艱苦，賀龍就是這樣利用戰(zhàn)斗間歇去釣魚。釣來的鮮魚，他往往自己不吃，而是分給同志們。這簡陋的魚竿，如同他親密的伙伴，______。⑦太陽落山了，夜幕漸漸降臨?；哪牟莸匾幌伦幼兊煤軟?。賀龍站起身來，抖落身上的泥土，收拾好魚竿，提著一大串活鮮鮮的魚兒，大步向總部走去?？偛康耐緜兛匆娰R龍?zhí)嶂~走來，發(fā)出一陣陣歡呼。任政委快步上前，拉著賀龍的手，不安地說：“老總……你又把牦牛肉送給了傷病員，今天準又沒吃東西！”⑧“哪里的話，你看！”賀龍指著故意腆起來的肚子，然后揮一揮手中的魚竿，“我有它哩！”接著“哈哈哈”地一陣仰天大笑。這笑聲：是那樣的爽朗、樂觀、感人，它在空闊的草地上散發(fā)開來，是那樣悠遠……1.寫出短文的主要內(nèi)容。__________________________2.閱讀第③自然段畫“______”部分，這是對賀龍的______描寫，應(yīng)該用______的語氣，我們能體會到賀龍將軍______的特點。3.對第④自然段中“老伙計……”一句理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.表示賀龍說話時欲言又止，體會到他對大紅馬的不忍。B.表示賀龍說話時猶豫不決，體會到他和大紅馬之間默契。C.表示賀龍說話時斷斷續(xù)續(xù)，體會到他還沒想好怎樣和大紅馬交流。D.表示賀龍說話故意延長聲音，體會到他擔心大紅馬聽不懂他的話。4.按要求填寫。（1）第⑤自然段主要描寫賀龍釣魚時的動作、神態(tài)等，此時賀龍心里可能會想：_____________（2）從第⑦自然段對任政委的語言、動作等描寫中，可以體會到______________5.歷史上有無數(shù)像賀龍一樣具有革命精神的英雄人物。結(jié)合事例，用簡潔的語言介紹一位你印象最深刻的英雄人物。________________________________22、閱讀短文，完成題目。①我見過雍容華麗的牡丹，也見過高貴清雅的菊花；見過婀娜多姿的水仙，也見過出淤泥不染的荷花；見過樸實無華的小麥花、高粱花，也見過光彩照人的英雄花……②（），在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花：它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不是開在花壇暖房，而是開在冰天雪地；迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。③它，就是獻給周總理的花。④那是一九七六年一月的一個夜晚，我剛剛下了車，便趕到天安門廣場，去向總理表達心中的哀痛。夜色中，廣場更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀念碑下，花圈如海，哀思如海，總理的功德如海！松柏林間，白花似雷，情貞似雪，總理的節(jié)操似雪！敬愛的總理啊，您把一生獻給人民，您贏得了人民的無限敬重，人民對您無限地眷念！上下幾千年縱橫數(shù)萬里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個人的去世像我們的總理這樣，使八億人悲痛欲絕，同聲痛哭？千萬朵圣潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛和恨，滿載著哀和愁，在祖國的大地上，為我們敬愛的總理盛開了。⑤眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花，是人民心意的寄托，它永遠屬于我們的總理?。、尬液蹨I，走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：悼念敬愛的周總理——您的兒女。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅。它像水仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這是沒有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花，它跳動著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量！敵人怕它，人民愛它！這是懷念之花，更是斗爭之花，驕傲之花。1.給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。2.第①段運用的修辭手法是______________，作用是________________。3.在第②段的括號里填一個表示轉(zhuǎn)折的詞語。4.第④段的表達方式是先記敘再抒情。三個感嘆句表現(xiàn)了_____________。一個反問句表現(xiàn)了____________。最后一句運用擬人的修辭手法，點明了____________。5.理解第⑥段中畫線句子的意思。（1）“這是最普通的花，但又是最珍貴的花”的含義是什么？___________________________________（2）“這是沒有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說它“是最富于生命的花”的原因是什么？（用原文中的句子回答）___________________________________23、閱讀。母親節(jié)的禮物①紅燈。公交車緩緩?fù)Ｏ?，全車人都欣賞著窗外的流光溢彩。忽然一聲清脆的童音響起：“母親節(jié)！媽，是你的節(jié)日?！雹谀赣H節(jié)？糟糕，我還沒買禮物。該死！如此重要的節(jié)日我竟忘了，好在為時未晚，來得及彌補。只是，該買什么禮物呢？③第一次過母親節(jié)是在別人指導(dǎo)下，買了最最標準的禮物——康乃馨。平生頭一次買花，花送給母親。她的驚訝和激動在我意料之外，更讓我不安：僅僅一束花，母親就那么高興。她的容易滿足使我醒悟平日的疏忽，愧疚（jiù）慢慢襲上心頭：明年，明年一定買一件特別的禮物?、艿诙?。我找了好幾條街巷，才買回了母親時常提及卻難以購到的特色糕點?？吹竭@件“禮物”的一剎那，母親額頭細細的皺紋似乎熨平了。糕點，我和姐姐分享完了，那漾著笑意的眼睛卻始終在記憶里浮動。觸動之下，我暗暗思索：明年，明年我要讓母親大吃一驚。⑤可是，買什么樣的禮物能使母親所有的皺紋全熨平呢？正想著，童音忽然又響起：“媽，你要我送你什么——我沒有錢，什么都買不了……”聲音漸趨沮喪。作母親的于是笑著逗兒子：“怎么辦呢？你沒有錢，那我的禮物不是得不到了？”“有了！”童音興奮起來，“今晚我不睡覺，給你當保鏢，送你上班！”這種鄭重其事，令眾人啞然失笑。那母親的聲音格外輕柔：“好兒子，媽不用你當保鏢（biāo）?！薄盀槭裁?？那是我的禮物！”母親的聲音一字一頓地響起：“你的禮物，媽已收下！”⑥“收下了？”幾乎同時，車上的每一個人，除了小男孩外，都明白了這句話的含義。幾分鐘前還在困擾我的難題，也在這母子的對話中忽地解決了，心頭頓時一松：其實母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的。1.在文中找出意思相同的四字詞語寫在下面的括號里。A．形容對待事情非常嚴肅認真。（）B．見到或聽到好笑的事，不由自主地笑出聲來。（）2.聯(lián)系前面的句子寫一寫“沮喪”在文中的意思。________________________________________________3.為什么說“母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的”？_______________________________________________4.如果你給父親或母親送節(jié)日禮物，你送什么？并說明理由。______________________________________________五、習(xí)作（30分）對祖國的一腔赤誠，對事業(yè)的無限執(zhí)者，對人類的永恒關(guān)愛。人一生追求的到底是什么？袁隆平、吳孟超、李大釗……他們給出了最可敬的答案。作為新時代的少年，你的夢想是什么？請以夢想為話題寫一篇作文。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、A2、A3、D4、B5、D6、C7、C8、C9、B10、A二、判斷題（10分）11、√12、×13、×14、×【詳解】本題考查的是對作家作品的積累。柳公權(quán)唐朝中期書法家、詩人，其中《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。故錯誤。15、√【詳解】本題考查的是對辯論知識的積累。辯論：所謂辯論，就是持不同見解的雙方圍繞某一看法、某一事物，展開辯駁詰問，力求戰(zhàn)勝對手，以揚真理、明是非、辨曲直為目的的論爭活動。辯論的技巧是聽出別人講話中的矛后或漏洞，然后抓住漏洞進行反駁，同時注意用語的文明。故正確。三、句子加工廠。（10分）16、寒食東風(fēng)御柳斜17、①.建屋定居②.解救“星期五”18、①.八千多日子②.像針尖上一滴水③.沒有聲音④.也沒有影子19、母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個有志少年。20、我一直盼望著能去釣魚，今天爸爸終于帶我去釣魚了，我高興得手舞足蹈的，走起路來都覺得格外輕快，心情舒暢極了。今天出來釣魚本來心情挺好的，可是我釣了一天，一條魚也沒釣上來?？偢杏X水里的魚兒也在嘲笑我釣不到魚，心情郁悶極了。四、快樂閱讀。（30分）21、1.部隊進入草地以后，糧食和物資極度匱乏。有一次任政委讓警衛(wèi)員送牦牛肉給賀龍，但賀龍卻送給了受傷的戰(zhàn)士。賀龍自己自制魚鉤去溪邊釣魚，還把釣到的魚都送給了戰(zhàn)士們。2.①.語言②.堅定③.關(guān)心戰(zhàn)士、舍己為人3.A4.①.今天收獲還不錯，可以給戰(zhàn)士們解決困難了。②.任政委心疼賀龍總是把食物讓給其他戰(zhàn)士，自己沒有足夠的食物，身體會更加消瘦。5.我最佩服的是李大釗，他是偉大的革命先輩，在被國民黨反動派抓到處刑的時候，他沒有絲毫的害怕，笑對死亡，為革命事業(yè)犧牲了自己的生命，值得我們銘記和敬佩。22、1.生命之花2.①.排比②.使文章讀起來朗朗上口，增強文章的表達效果。3.然而4.①.人民對總理功德、節(jié)操的贊美②.人民對總理逝世極度悲痛的心情③.