2023-2024學(xué)年福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣小升初全真語文模擬預(yù)測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣小升初全真語文模擬預(yù)測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、將詞語依次填入下面這段話，正確的一項(xiàng)是（）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的道德理念和規(guī)范，如______、______的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，______、______的愛國(guó)情懷，______、______的社會(huì)風(fēng)尚，孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念等。A.崇德向善、見賢思齊天下興亡、匹夫有責(zé)精忠報(bào)國(guó)、振興中華B.精忠報(bào)國(guó)、振興中華崇德向善、見賢思齊天下興亡、匹夫有責(zé)C.天下興亡、匹夫有責(zé)精忠報(bào)國(guó)、振興中華崇德向善、見賢思齊2、下列句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.這伙敵軍是臨時(shí)組織的烏合之眾，不堪一擊。B.面對(duì)美國(guó)政府的重重打壓，華為迎難而上，勇毅前行。C.在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)該不恥下問地向老師請(qǐng)教。D.志強(qiáng)的壞習(xí)慣不但沒有戒掉，反而變本加厲，傷透了媽媽的心。3、下列詞語中，讀音、字形及解釋全部正確的一項(xiàng)是（）A.何曾（zēnɡ）驚惶（huánɡ）徹底懸燈結(jié)彩（結(jié)束）B.處境（chǔ）石蕊（ruǐ）嚴(yán)峻焉知非福（哪里）C.興旺（xīnɡ）徘徊（huí）資格技高一籌（技藝）D.湯匙（chí）僻靜（pì）恐布死得其所（處所，地方）4、下面習(xí)俗的寓意表達(dá)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.建筑上雕刻蝙蝠：寓意福氣盈門。B.過年的時(shí)候吃柿餅：寓意事事如意。C.過年的時(shí)候吃年糕：寓意萬事如意年年高。D.過年的時(shí)候吃魚：寓意幸福美滿，甜蜜團(tuán)圓。5、下列詞語的讀音和字形完全正確的一組是（）A.剝削（xiāo）明媚見微知暑B.依偎（wèi）耽擱萬不得以C.攪和（huo）哀思焉知非福D.單調(diào)（tiáo）避兔擺攤兒6、下邊的書法作品，楷書運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤(rùn)多姿；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽。這是書法家（）的作品。A.柳公權(quán) B.顏真卿 C.歐陽詢 D.趙孟頫7、下列句子中，修辭手法判斷錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)（）A.沒有鳥陪伴的樹，是孤單的。（擬人）B.他用偽裝的葉片，騙過了多少雙眼睛。（夸張）C.學(xué)會(huì)欣賞花，賦予花一種感情，一種思想，一種語言，一種象征……（排比）D.當(dāng)我讀到那兩行“記得綠羅裙，處處憐芳草”時(shí)，我被深深感動(dòng)了。（引用）8、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.被迫pò晃動(dòng)huǎng花圃pǔ頭暈?zāi)垦uánB.山澗jiàn驚惶huáng不禁jīn翻箱倒柜dǎoC.苔蘚xiǎn染缸yǎn埋頭mái摘得桂冠guān9、填入下面文段中的語句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，，，，，。①后來索性連那稀零的花串也沒有了②但花朵從來都稀落③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在試探什么⑤東一穗西一串伶仃地掛在樹梢A.③②④①⑤ B.②③①⑤④ C.③②⑤④① D.②③①④⑤10、下列詞語中有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來（）A.眨zhǎ眼 B.凄qī涼 C.間jiān斷 D.傾qīng覆11、根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，下列能與“紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山”組成對(duì)聯(lián)的一項(xiàng)是（）A.喜氣洋洋伴春來 B.春滿人間百花艷C.春雨絲絲潤(rùn)萬物 D.一帆風(fēng)順春常在12、下面選項(xiàng)中，筆畫數(shù)、音序和部首都正確的一組是（）A.戚（11畫Q戈）疑（14畫Y匕） B.蒸（13畫Z灬）盈（9畫Y皿）C.偶（10畫Y亻）乏（4畫F丿） D.慣（12畫G忄）犧（10畫S牜）13、請(qǐng)選擇下列詩(shī)詞運(yùn)用的修辭手法。（填序號(hào)）A．比喻B．?dāng)M人C．設(shè)問D．對(duì)偶（1）春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。（）（2）水是眼波橫，山是眉峰聚。（）（3）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（）（4）綠樹村邊合，青山郭外斜。（）14、下列對(duì)課文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《北京的春節(jié)》一文語言樸素自然，充滿濃郁的“京味兒”。B.朱自清在《匆匆》中以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨。C.《為人民服務(wù)》一文圍繞中心論點(diǎn)論述，遣詞用語準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。D.《表里的生物》的作者用第三人稱來寫，線索清晰，層層遞進(jìn)。15、下列詞語中正確的是（）A.焉之非福 B.司空見貫 C.無獨(dú)有偶 D.死的其所二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、姐姐在南方求學(xué)，已經(jīng)兩年沒有回家。眼看第三年春天又來了，她不禁感嘆：“____________，____________？真想回家??！”（填《泊船瓜洲》中的兩句詩(shī)）。17、《三國(guó)演義》的作者是_______________，請(qǐng)寫出一個(gè)與諸葛亮相關(guān)的故事名稱：《______________》諸葛亮的特征是______________________。18、在《十五夜望月》中，王建用“______，______”表達(dá)了身在異鄉(xiāng)對(duì)朋友的深切思念。19、朱熹的《春日》中“_______________，_______________”兩句描寫了春天百花盛開、五彩繽紛的景象。我國(guó)傳統(tǒng)文化中常用“五彩”來代表顏色，“五彩”具體指的是：黃、_____、赤、白、_____。20、考試時(shí)小明才發(fā)現(xiàn)自己有很多知識(shí)都沒有掌握，忍不住感嘆：“____________，____________?！比匆笸瓿删渥?。（10分）21、有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（注意加點(diǎn)部分的特點(diǎn)，仿寫句子）__________________________________22、沒有革命先輩的流血犧牲，怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？（把反問句改為陳述句）______________23、九曲黃河萬里沙，______。24、沒有太陽，就不會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（改為反問句）__________________25、我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……（照樣子，選一個(gè)事物，運(yùn)用其中的修辭手法，寫出你的奇思妙想）_______________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀?？曜有魇┓饥倏曜邮侵袊?guó)獨(dú)創(chuàng)的餐具，迄今至少使用了3000多年?！俄n非子·喻老》言：“昔者紂為象著而箕子怖?！币馑际钦f商紂王揮霍無度，大臣箕子為之恐懼?！凹q為象箸”便典出于此。這說明，在商封王時(shí)，已經(jīng)有筷子的存在了。河南安陽殷墟1005號(hào)墓中曾出土6支青鋼箸頭，可以接柄使用。②作為傳統(tǒng)餐具，筷子具有豐富的文化意蘊(yùn)，是中華文化的重要載體。先秦時(shí)代，筷子被稱為“梜”，戰(zhàn)國(guó)晚期至漢代開始稱為“著”，到了明代得名“筷”。在古代，筷子寄托了人們對(duì)“行船暢快無阻”的美好愿望。它一頭圓，一頭方，圓象征天，方象征地，這是中國(guó)人對(duì)自然最樸素的理解。在許多地方，筷子可作為新婚禮物，寓意成雙成對(duì)。中國(guó)筷子還深受世界各國(guó)人民的喜愛。許多來我國(guó)旅游觀光的外國(guó)人總愿帶幾把中國(guó)筷子作為紀(jì)念。比起其他旅游紀(jì)念品，筷子既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，又蘊(yùn)含中國(guó)傳統(tǒng)文化。③古時(shí)候，筷子的使用很有講究。朱熹的《童蒙須知》中有言，“凡飲食，舉匙必置箸，舉箸必置匙。食已，則置匙箸于案?！痹诂F(xiàn)代，人們也都遵循著使用筷子的禮儀。④使用筷子時(shí)，要牽動(dòng)手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多個(gè)關(guān)節(jié)和50多處肌肉。由此可見，用筷子吃飯，不僅進(jìn)食方便，還可以靈活手指、鍛煉腦力，有益身心健康。這樣一舉多得的好事，何樂而不為呢？⑤走過漫長(zhǎng)的歲月，如今我們使用的筷子花樣繁多。就材質(zhì)而言，除常見的竹筷子，還有木筷子、銀筷子、瓷筷子、不銹鋼筷子、塑料筷子。就造型而言，有素雅的原木筷，還有彩漆、雕花筷子，以及多種材質(zhì)鑲拼而成的筷子。為適應(yīng)人們對(duì)健康生活的需求，一次性筷子應(yīng)運(yùn)而生。不同顏色的筷子則適合家庭成員間區(qū)分使用。一種配有筷子及勺子的便攜餐盒既環(huán)保又衛(wèi)生，深受年輕人喜愛。為推廣分餐制，寫有“公筷”的筷子正被越來越多的餐館所接受。⑥小小筷子，傳遞著中華傳統(tǒng)文化，關(guān)聯(lián)著社會(huì)文明健康。（選自《貴陽晚報(bào)》，有改動(dòng)）1.短文主要寫了哪幾方面的內(nèi)容？悠久歷史→（）→（）→使用好處→（）2.結(jié)合短文內(nèi)容，下列不是筷子別稱的一項(xiàng)是（）A.箕 B.梜 C.箸3.下列說法與短文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（）A.筷子為中國(guó)獨(dú)創(chuàng)的餐具，它的使用歷史悠久，直到明代才稱之為“筷”。B.朱熹的話說明古人講究筷子和勺子同時(shí)舉起來使用，進(jìn)食極為方便。C.一次性筷子、便攜餐具、公筷的使用，都順應(yīng)人們對(duì)健康生活的需求。4.短文運(yùn)用了多種說明方法來介紹筷子。請(qǐng)結(jié)合具體語句（至少一處）分析其表達(dá)效果。_________________________________5.“筷子是中國(guó)獨(dú)創(chuàng)的餐具，迄今至少使用了3000多年?！边@句話中的“至少”能否刪去？請(qǐng)結(jié)合文本說明理由。________________________________6.鄭小文六歲的弟弟總愛用勺子吃飯。請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容，幫助鄭小文勸說弟弟，讓他愿意使用筷子。（至少寫出兩點(diǎn)理由）_________________________________27、課外閱讀。北平年景（節(jié)選）梁實(shí)秋祭灶過后，年關(guān)在邇。家家忙著把錫香爐，錫蠟簽，錫果盤，錫茶托，從蛛網(wǎng)塵封的箱子里取出來，作一年一度的大擦洗。宮燈，紗燈，牛角燈，一齊出籠。年貨也是要及早備辦的，這包括廚房里用的干貨，拜神祭祖用的蘋果干果等等，屋里供養(yǎng)的牡丹水仙，孩子們吃的粗細(xì)雜拌兒。蜜供是早就在白云觀訂制好了的，到時(shí)候用紙糊的大筐簍一碗一碗的裝著送上門來。家中大小，出出進(jìn)進(jìn)，如中風(fēng)魔。主婦當(dāng)然更有額外負(fù)擔(dān)，要給大家制備新衣新鞋新襪，盡管是布鞋布襪布大衫，總要上下一新。吃是過年的主要節(jié)目。年菜是標(biāo)準(zhǔn)化了的，家家一律。人口旺的人家要進(jìn)全豬，連下水帶豬頭，分別處理下咽。一鍋燉肉，加上蘑菇是一碗，加上粉絲又是一碗，加上山藥又是一碗，大盆的芥末墩兒，魚凍兒，肉皮辣醬，成缸的大腌白菜，芥菜疙瘩——管夠，初一不動(dòng)刀，初五以前不開市，年菜非囤集不可，結(jié)果是年菜等于剩菜，吃倒了胃口而后已?！昂贸圆贿^餃子，舒服不過倒著”，這是鄉(xiāng)下人說的話，北平人稱餃子為“煮餑餑”。城里人也把煮餑餑當(dāng)作好東西，除了除夕宵夜不可少的一頓之外，從初一至少到初三，頓頓煮餑餑，直把人吃得頭昏腦漲。這種疲勞填充的方法頗有道理，可以使你長(zhǎng)期的不敢再對(duì)煮餑餑妄動(dòng)食指，直等到你淡忘之后明年再說。除夕宵夜的那一頓，還有考究，其中一只要放進(jìn)一塊銀幣，誰吃到那一只主交好運(yùn)。家里有老祖母的，年年是她老人家幸運(yùn)的一口咬到。誰都知道其中作了手腳，誰都心里有數(shù)。孩子們須要循規(guī)蹈矩，否則便成了野孩子，唯有到了過年時(shí)節(jié)可以沐恩解禁，任意的作孩子狀。除夕之夜，院里灑滿了芝麻秸兒，孩子們踐踏得咯吱咯吱響，是為“踩歲”。鬧得精疲力竭，睡前給大人請(qǐng)安，是為“辭歲”。大人摸出點(diǎn)什么作為賞赍，是為“壓歲”。1.從文中找出合適的四字詞語填空。形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)。（）形容極度疲勞，不想動(dòng)的樣子。（）2.短文是按照___________順序來回憶年味的。3.句子“家中大小，出出進(jìn)進(jìn)，如中風(fēng)魔?！钡囊馑际牵ǎ〢.家中的大人小孩跑進(jìn)跑出，就跟瘋了似的。B.家中的大人小孩跑進(jìn)跑出，鬧個(gè)不停。C.家中的大人小孩東西拿進(jìn)來，拿出去忙個(gè)不停。4.作者在文中回憶了過年的哪些風(fēng)俗？__________________________________5.文中出現(xiàn)了一句北方的俗語，你還知道哪些俗語呢？寫幾個(gè)吧。________________________________6.小朋友，你們那兒過年有什么樣的年味呢？給我們說說吧。________________________________五、作文（30分）題目：的故事請(qǐng)根據(jù)自己想表達(dá)的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，完成一篇語句通順、內(nèi)容具體、有真情實(shí)感的習(xí)作。要求：400字左右，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、C2、C3、B4、D5、C6、D7、B8、B9、C10、C11、C12、A13、①.C②.A③.B④.D14、D15、C二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.春風(fēng)又綠江南岸②.明月何時(shí)照我還17、①.羅貫中②.草船借箭③.足智多謀或神機(jī)妙算18、①.今夜月明人盡望?.不知秋思落誰家19、①.等閑識(shí)得東風(fēng)面②.萬紫千紅總是春③.青⑩.黑20、①.書到用時(shí)方恨少②.事非經(jīng)過不知難三、按要求完成句子。（10分）21、花園里，各色的月季花吐露芬芳，艷麗的桃花欣然怒放，熱情的杜花綻放笑臉，美麗的海棠花爭(zhēng)妍斗艷，到處花香醉人。22、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。23、浪淘風(fēng)簸自天涯24、沒有太陽，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界呢？25、天空飄起了大雪。你瞧，這一朵朵飄飛的雪花多像一只只可愛的精靈，在冬天變得雪白的大地上歡快地跳著、飛舞著。四、閱讀理解。（20分）26、1.①.文化意蘊(yùn)②.使用禮儀③.種類多樣2.A3.B4.第⑤自然段“除常見的竹筷子，還有木筷子、銀筷子、瓷筷子、不銹鋼筷子、塑料筷子”運(yùn)用了分類別的說明方法。條理清晰地介紹了筷子具體有哪些類別，說明了筷子花樣繁多的特點(diǎn)。5.不能去掉?！爸辽佟笔恰白钌佟钡囊馑迹瑥臅r(shí)間上進(jìn)行限制，若刪去就變成了“筷子迄今使用了3000年”，與事實(shí)不符，“至少”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。6.可以對(duì)鄭小文的弟弟說：“筷子是我們中國(guó)獨(dú)創(chuàng)的餐具，是古代人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶。使用筷子可以鍛煉手指，變得更聰明，對(duì)身體健康有好處?！?7、1.①.循規(guī)蹈矩②.精疲力竭2.時(shí)間3.C4.（1）祭灶后擦洗物品、采購(gòu)年貨、置備新衣；（2）燒年菜；（3）孩子們踩歲、辭歲、壓歲5.過年過在嘴上過了臘八就是年忙臘月，鬧正月，拖拖拉拉到二月6.山西平遙。年味很濃，從臘月十六開始，大街小巷張燈接彩，今年還是山西臺(tái)春晚唯一分會(huì)場(chǎng)?；顒?dòng)有燈展，社