福建省泉州市安溪十一中高二生物上學(xué)期期末試卷 理（含解析）.doc

2014-2015學(xué)年福建省泉州市安溪十一中高二（上）期末生物試卷（理科）一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，一個大腸桿菌對應(yīng)于哪個層次（）a細(xì)胞和個體b細(xì)胞c個體d種群和群落2某一蛋白質(zhì)分子內(nèi)共有4條肽鏈，109個肽鍵，則此多肽分子中，至少分別含有nh2和cooh（）a105個，105個b110個，110個c4個，4個d1個，1個3代謝旺盛的細(xì)胞中，下列哪項(xiàng)不會上升（）a線粒體數(shù)量b自由水比例cdna含量d細(xì)胞核孔數(shù)量4蛋白質(zhì)的生理作用包括（）構(gòu)成染色體 構(gòu)成生物膜 是人體主要的能源物質(zhì) 構(gòu)成多種酶 組成所有激素 參與體液免疫過程abcd5在不同的生物體內(nèi)（）aatp都是生命活動的直接能源badp轉(zhuǎn)化成atp所需能量的來源是相同的cadp轉(zhuǎn)化成atp的場所是相同的datp水解后的能量用途是相同的6現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（）a798、2和2b798、12和10c799、1和1d799、11和97下列各項(xiàng)中，組成蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的共同元素是（）ac、h、obc、h、o、ncc、h、o、n、sdc、h、o、n、p8馬鈴薯用淀粉儲存能量，當(dāng)需要能量的時候，淀粉分子能快速分解產(chǎn)生下列哪種（）a氨基酸b脂肪c類脂d葡萄糖9在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是（）a線粒體b核糖體c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)d高爾基體10在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)適用于去除其細(xì)胞壁？（）a蛋白酶b鹽酸c纖維素酶d淀粉酶11下列物質(zhì)中，在核糖體內(nèi)合成的是（）性激素 k+的載體 淀粉 淀粉酶 纖維素abcd12蠶豆根細(xì)胞中含有dna，并且與能量代謝有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）a線粒體b線粒體、葉綠體c核糖體d葉綠體13分離定律的實(shí)質(zhì)是（）a子二代出現(xiàn)性狀分離b子二代性狀分離比為3：1c成對的遺傳因子分離后進(jìn)入到不同配子中d測交后代性狀分離比為1：114dna是主要的遺傳物質(zhì)，因?yàn)椋ǎ゛絕大多數(shù)生物由dna攜帶遺傳信息bdna分布在染色體上cdna是唯一能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的物質(zhì)d只有dna能夠自我復(fù)制15煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是（）adnabrnac蛋白質(zhì)d脂質(zhì)165個卵原細(xì)胞，經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂，形成以下哪種結(jié)果（）a20個卵細(xì)胞b10個卵細(xì)胞和10個極體c5個卵細(xì)胞和5個極體d5個卵細(xì)胞和15個極體17下列關(guān)于同源染色體的說法最準(zhǔn)確的是（）a形態(tài)大小相同b所含基因相同c減數(shù)分裂時可以聯(lián)會d含有等位基因18卵細(xì)胞和精子在形成過程中的不同點(diǎn)是（）a細(xì)胞質(zhì)分裂b染色體復(fù)制c紡錘絲形成d染色體著絲粒分裂19減數(shù)分裂的第二次分裂后期的細(xì)胞內(nèi)有24條染色體，那么該生物細(xì)胞中的染色體數(shù)為（）a12條b24條c36條d48條20將基因定位于染色體上的科學(xué)家是（）a沃森和克里克b孟德爾c摩爾根d薛定諤21下列有關(guān)等位基因的描述中，不正確的是（）a是基因突變形成的b控制相對性狀c位于同源染色體同一位置上d所含遺傳信息相同22染色體、dna、基因三者關(guān)系密切，下列敘述中不正確的是（）a每個染色體含有一個dna分子，每個dna分子有很多個基因b復(fù)制、分離和傳遞，三者都能相伴隨而行c三者都是遺傳物質(zhì)，三者都能行使生物的遺傳作用d在生物的傳種接代過程中，染色體行為決定后兩者23某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例是ab：ab：ab：ab為4：4：1：1，若這個生物進(jìn)行自交，其后代出現(xiàn)純合體的概率是（）abcd24下列各組中屬于相對性狀的是（）a棉花纖維的粗與長b豌豆的紫花和紅花c狗的白毛和鼠的褐毛d玉米的圓粒和黃粒25家兔的毛色黑色（a）對褐色（a）為顯性要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法，選用與它交配的兔最好是（）a純種黑毛兔b褐毛兔c雜種黑毛兔da、b、c都不對26基因自由組合規(guī)律的敘述不正確的是（）a子二代性狀的分離比為9：3：3：1b子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型c測交后代的分離比為1：1：1：1d減數(shù)分裂形成配子時等位基因分離的同時，非等位基因自由組合27現(xiàn)有高莖（t）無芒（b）小麥與矮莖無芒小麥雜交，其后代中高莖無芒：高莖有芒：矮莖無芒：矮莖有芒為3：1：3：1，則兩個親本的基因型為（）attbb和ttbbbttbb和ttbbcttbb和ttbbdttbb和ttbb28肺炎雙球菌最初的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明（）a加熱殺死的s型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子是dnab加熱殺死的s型細(xì)菌中必然含有某種促成轉(zhuǎn)化的因子c加熱殺死的s型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子是蛋白質(zhì)ddna是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)29在dna分子中，兩條鏈之間的兩個脫氧核苷酸相互連接的部位是（）a堿基b磷酸c脫氧核酸d任一部位30如果用同位素32p標(biāo)記某一噬菌體內(nèi)的雙鏈dna分子，然后讓其侵入大腸桿菌內(nèi)繁殖，最后釋放出400個后代，則其后代中含有32p的噬菌體應(yīng)占總數(shù)的（）a1%b2%c0.5%d50%31在雙鏈dna分子中，有關(guān)四種堿基的關(guān)系，下列等式中錯誤的是（）a =b =ca+t=g+cda+g=t+c32下列生物學(xué)發(fā)展史上的幾個重要實(shí)驗(yàn)中沒有應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)的（）a證明dna進(jìn)行半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)b研究分泌蛋白的合成與分泌途徑c噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)d肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)33用噬菌體去感染體內(nèi)含有大量3h的細(xì)菌，待細(xì)菌解體后3h（）a隨細(xì)菌的解體而消失b發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及dna中c僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的dna中d僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中34通過“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”可以證明是（）a遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上bdna是遺傳物質(zhì)c在不含dna的生物中，rna是遺傳物質(zhì)ddna和rna是遺傳物質(zhì)35已知水稻高稈（t）對矮稈（t）為顯性，抗?。╮）對感?。╮）為顯性，這兩對基因在非同源染色體上現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株，所得后代表現(xiàn)型是高稈：矮稈=3：1，抗?。焊胁?3：1根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列敘述錯誤的是（）a以上后代群體的表現(xiàn)型有4種b以上后代群體的基因型有9種c以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得d以上兩株表現(xiàn)型相同的親本，基因型不相同36某男孩是色盲患者，但是他的父母、祖母、外祖父母都正常，其祖父是色盲患者請問這個男孩的色盲基因來自（）a外祖父b外祖母c祖父d祖母37用噬菌體侵染含32p的細(xì)菌，在細(xì)菌解體后含32p的是（）a所有子代噬菌體dnab子代噬菌體外殼c子代噬菌體的所有部分d只有兩個子代噬菌體dna38dna復(fù)制時，解旋的實(shí)質(zhì)主要是（）a破壞堿基對之間的化學(xué)鍵b破壞堿基與脫氧核糖間的氫鍵c破壞磷酸與脫氧核糖間的化學(xué)鍵d破壞各元素間的化學(xué)鍵39假設(shè)一個dna分子片段中含堿基c共312個，占全部堿基數(shù)的26%，則此dna片段中堿基a占的百分比和數(shù)目分別為（）a26%，312個b24%，288個c13%，l56個d12%，l44個40某動物的精子細(xì)胞中有染色體16條，則在該動物的初級精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、dna分子數(shù)分別是（）a32、16、64、64b32、32、32、64c16、8、32、32d16、0、32、32二、簡答題：41圖甲是研究環(huán)境因素對農(nóng)作物產(chǎn)量影響的曲線圖，乙是該農(nóng)作物細(xì)胞代謝過程的部分示意圖請據(jù)圖分析回答：（1）甲圖中a點(diǎn)的三碳化合物含量（大于、小于、等于）b點(diǎn)通過甲圖中各點(diǎn)位置的比較，可以看出影響光合作用速率的關(guān)鍵限制因素是、和（2）乙圖中物質(zhì)n是，過程a反應(yīng)的場所是此時農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度（大于、等于、小于）呼吸作用強(qiáng)度（3）除了本實(shí)驗(yàn)研究的影響因素外，等措施也可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量42如圖是某家族遺傳系譜圖設(shè)甲病顯性基因?yàn)閍，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)閎，隱性基因?yàn)閎據(jù)查1體內(nèi)不含乙病的致病基因（1）控制遺傳病甲的基因位于染色體上，屬性基因；控制遺傳病乙的基因位于染色體上，屬性基因（2）1的基因型是，2能產(chǎn)生種卵細(xì)胞，含ab的卵細(xì)胞所占的比例為（3）從理論上分析，若1和2再生女孩，可能有種基因型，種表現(xiàn)型（4）7和8婚配，他們生一個患甲病孩子的幾率是（5）若7和8生了一個同時患兩種病的孩子，那么他們再生一個正常男孩的幾率是43仔細(xì)閱讀圖一和圖二，請據(jù)圖回答問題（1）寫出圖一中下列編號所代表的中文名稱：；（2）圖二所示過程叫此過程必須遵循原則（3）假如圖二中的親代dna分子含有1000個堿基對，將這個dna分子放在用32p標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次，則新形成的dna的相對分子質(zhì)量比原來增加了（4）圖二中的親代dna分子，在復(fù)制時，一條鏈上的g變成了c，則dna經(jīng)過n次復(fù)制后，發(fā)生差錯的dna占a. b. c. d.44圖中甲、乙、丙分別表示某種雄性動物（假設(shè)含有兩對同源染色體）的三個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請回答：（1）圖中甲細(xì)胞處于期，此細(xì)胞含有對同源染色體，含有條姐妹染色單體（2）圖中乙細(xì)胞處于期，有個dna分子，此時，染色體的行為變化是（3）圖中丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是45豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因y和y控制，形狀圓粒和皺粒分別由基因r和r控制科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)過程中，用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，對每對性狀作出統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖所示請回答：（1）豌豆每對相對性狀的遺傳符合定律（2）黃色圓粒親本的基因型為，綠色圓粒親本的基因型為（3）后代中屬于雙隱性性狀的是，它是子（4）雜交后代中，子葉黃色與綠色的比是；形狀圓粒與皺粒的比是（5）雜交后代中黃色皺粒所占的比例是2014-2015學(xué)年福建省泉州市安溪十一中高二（上）期末生物試卷（理科）參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，一個大腸桿菌對應(yīng)于哪個層次（）a細(xì)胞和個體b細(xì)胞c個體d種群和群落【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)，植物沒有“系統(tǒng)”這一層次據(jù)此答題【解答】解：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動均離不開細(xì)胞，動物的個體層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)，植物的個體層次無系統(tǒng)層次，對于單細(xì)胞生物來說，只靠一個細(xì)胞即能完成各種生命活動，因此一個大腸桿菌既是細(xì)胞層次，也是個體層次故選：a【點(diǎn)評】本題比較簡單，考查了最基本的生命系統(tǒng)，意在考查考生的識記能力，并能構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)2某一蛋白質(zhì)分子內(nèi)共有4條肽鏈，109個肽鍵，則此多肽分子中，至少分別含有nh2和cooh（）a105個，105個b110個，110個c4個，4個d1個，1個【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合【分析】在蛋白質(zhì)分子合成過程中肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)；一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的r基中可能也有氨基和羧基【解答】解：由于在一個肽鏈中，至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，所以4條肽鏈至少有4個游離的氨基和4個游離的羧基因此該蛋白質(zhì)分子中至少含有nh2和cooh個數(shù)分別為4、4故選：c【點(diǎn)評】本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解蛋白質(zhì)脫水縮合的相關(guān)計(jì)算，掌握在蛋白質(zhì)分子中，一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，并運(yùn)用這些知識綜合分析問題的能力3代謝旺盛的細(xì)胞中，下列哪項(xiàng)不會上升（）a線粒體數(shù)量b自由水比例cdna含量d細(xì)胞核孔數(shù)量【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)【分析】代謝旺盛的細(xì)胞中，線粒體數(shù)量上升、自由水比例上升、細(xì)胞核孔數(shù)量增多，但是核dna含量不會增多【解答】解：代謝旺盛的細(xì)胞中，線粒體數(shù)量上升、自由水比例上升、細(xì)胞核孔數(shù)量增多，但是核dna含量不會增多，c正確故選：c【點(diǎn)評】本題考查了與細(xì)胞代謝相關(guān)的知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力4蛋白質(zhì)的生理作用包括（）構(gòu)成染色體 構(gòu)成生物膜 是人體主要的能源物質(zhì) 構(gòu)成多種酶 組成所有激素 參與體液免疫過程abcd【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能【分析】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，其功能：1、蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；2、蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；3、蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；4、蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動，如胰島素；5、蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體【解答】解：染色體由dna和蛋白質(zhì)組成，正確；構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)有磷脂、蛋白質(zhì)還有糖類，正確；人體主要的能源物質(zhì)是糖類，錯誤；許多酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，正確；許多激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，激素具有調(diào)節(jié)機(jī)體的各種生命活動，但不是各種生命活動都由蛋白質(zhì)類的激素進(jìn)行調(diào)節(jié)，錯誤；抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，參與人體的免疫調(diào)節(jié)，正確故選：d【點(diǎn)評】本題考查蛋白質(zhì)的功能，對于蛋白質(zhì)各種功能的記憶和理解是解題的關(guān)鍵5在不同的生物體內(nèi)（）aatp都是生命活動的直接能源badp轉(zhuǎn)化成atp所需能量的來源是相同的cadp轉(zhuǎn)化成atp的場所是相同的datp水解后的能量用途是相同的【考點(diǎn)】atp在生命活動中的作用和意義；atp與adp相互轉(zhuǎn)化的過程【專題】正推法；atp在能量代謝中的作用【分析】1、atp的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基團(tuán)，代表普通磷酸鍵，代表高能磷酸鍵2、atp和adp相互轉(zhuǎn)化的過程：atp合成atp分解場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體包括細(xì)胞內(nèi)所有需要能量來進(jìn)行生命活動的結(jié)構(gòu)條件由合成酶催化由水解酶催化“能量”合成atp的能量主要來自有機(jī)物分解釋放的化學(xué)能和光合作用中吸收的光能atp水解釋放的能量是儲存在atp高能磷酸鍵中的化學(xué)能【解答】解：a、不同生物體內(nèi)，atp都是生命活動的直接能源，a正確；b、不同生物adp轉(zhuǎn)化成atp所需能量的來源不一定相同，如植物體內(nèi)adp轉(zhuǎn)化成atp所需能量的來自光合作用和呼吸作用，動物細(xì)胞內(nèi)adp轉(zhuǎn)化成atp所需能量的來自呼吸作用，b錯誤；c、不同生物adp轉(zhuǎn)化成atp的場所不一定相同，如綠色植物細(xì)胞中adp轉(zhuǎn)化成atp的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，而動物細(xì)胞中adp轉(zhuǎn)化成atp的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和粒體，c錯誤；d、不同生物體內(nèi)，atp水解后能量用于各種生命活動，故用途不一定相同，d錯誤故選：a【點(diǎn)評】本題考查atp的化學(xué)組成和特點(diǎn)、atp和adp的相互轉(zhuǎn)化，要求考生識記atp的化學(xué)組成和特點(diǎn)，識記atp和adp相互轉(zhuǎn)化的過程，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查6現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（）a798、2和2b798、12和10c799、1和1d799、11和9【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合【分析】蛋白質(zhì)水解后為氨基酸脫下的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)若有n個氨基酸分子縮合成m條肽鏈，則可形成（nm）個肽鍵，脫去（nm）個水分子，至少有氨基和羧基分別為m個【解答】解：氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則游離的氨基為810800=10個，游離的羧基為808800=8個這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵為8002=798個，氨基至少為2和羧基至少為2，所以總的氨基為10+2=12個，總的羧基數(shù)目為8+2=10個故選：b【點(diǎn)評】本題考查蛋白質(zhì)的合成知識和氨基酸的基本結(jié)構(gòu)，這是基礎(chǔ)的知識，也是高考的重點(diǎn)，我們要牢固掌握7下列各項(xiàng)中，組成蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的共同元素是（）ac、h、obc、h、o、ncc、h、o、n、sdc、h、o、n、p【考點(diǎn)】糖類的組成元素；氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式；脂質(zhì)的組成元素【分析】蛋白質(zhì)的基本組成元素是c、h、o、n；糖類的基本組成元素是c、h、o；脂質(zhì)的基本組成元素是c、h、o，核酸的元素組成是c、h、o、n、p【解答】解：蛋白質(zhì)的元素組成是c、h、o、n；脂質(zhì)的基本組成元素是c、h、o；糖類的基本組成元素是c、h、o，則三者共同的元素是c、h、o故選：a【點(diǎn)評】本題考查蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的元素組成，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于容易題8馬鈴薯用淀粉儲存能量，當(dāng)需要能量的時候，淀粉分子能快速分解產(chǎn)生下列哪種（）a氨基酸b脂肪c類脂d葡萄糖【考點(diǎn)】糖類的種類及其分布和功能【分析】糖類包括：單糖、二糖、多糖其中多糖包括淀粉、纖維素和糖原，其中淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的，糖原是動物細(xì)胞特有的；但是它們的基本單位都是葡萄糖【解答】解：a、蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，a錯誤；b、脂肪屬于脂質(zhì)的一種，而淀粉屬于糖類，b錯誤；c、類脂屬于脂質(zhì)的一種，c錯誤；d、淀粉的基本單位為葡萄糖，因此淀粉分解能夠產(chǎn)生葡萄糖，d正確故選：d【點(diǎn)評】本題考查了糖類的有關(guān)知識，知識點(diǎn)比較簡單平，考生能夠識記多糖是由多分子的葡萄糖聚合而成的，因此多糖水解可以獲得很多分子的葡萄糖9在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是（）a線粒體b核糖體c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)d高爾基體【考點(diǎn)】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能【分析】葉綠體是光合作用的場所，光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)內(nèi)；線粒體是有氧呼吸的主要場所內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工，分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體分解衰老，損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死入侵的病毒或細(xì)菌液泡是調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，是植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺的細(xì)胞器含有色素（花青素）中心體與低等植物細(xì)胞、動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)由兩個相互垂直的中心粒構(gòu)成【解答】解：成人心肌細(xì)胞消耗的能量比腹肌細(xì)胞多，故其中的參與有氧呼吸的細(xì)胞器線粒體數(shù)量多，而與其它細(xì)胞器無關(guān)故選：a【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)知識，意在考查考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度對于此類試題，學(xué)生應(yīng)掌握細(xì)胞器的功能10在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)適用于去除其細(xì)胞壁？（）a蛋白酶b鹽酸c纖維素酶d淀粉酶【考點(diǎn)】酶的特性【分析】本題是考查植物細(xì)胞壁的成分和酶作用的專一性酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)【解答】解：植物細(xì)胞壁的組成成分是纖維素和果膠，在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下去除其細(xì)胞壁需要水解掉纖維素和果膠，催化纖維素和果膠水解的酶分別是纖維素酶和果膠酶a、蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)水解，a錯誤；b、鹽酸不能在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下水解纖維素和果膠，b錯誤；c、纖維素酶能水解纖維素，c正確；d、淀粉酶只能催化淀粉水解，d錯誤故選：c【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是酶的專一性，植物細(xì)胞壁的成分，對酶的專一性特點(diǎn)的理解和植物細(xì)胞壁的成分的記憶是解題的關(guān)鍵11下列物質(zhì)中，在核糖體內(nèi)合成的是（）性激素 k+的載體 淀粉 淀粉酶 纖維素abcd【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能；蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合【分析】1、核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)，能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)（如胰島素、消化酶等），是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”2、高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu)，在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)（是纖維素的合成場所） 3、葉綠體：雙層膜結(jié)構(gòu)，是光合作用的場所（能進(jìn)行光合作用合成淀粉）4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復(fù)雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)【解答】解：性激素屬于脂質(zhì)，其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，錯誤；k+的載體是蛋白質(zhì)，其合成場所是核糖體，正確；淀粉是植物光合作用合成的，其合成場所是葉綠體，錯誤；淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成場所是核糖體，正確；纖維素是植物細(xì)胞壁的主要組成成分，其合成場所為高爾基體，錯誤故選：c【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能，重點(diǎn)考查核糖體的功能，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能，明確核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所；還要求考生識記組成的細(xì)胞化合物，能準(zhǔn)確判斷各種化合物的合成場所12蠶豆根細(xì)胞中含有dna，并且與能量代謝有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）a線粒體b線粒體、葉綠體c核糖體d葉綠體【考點(diǎn)】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能【分析】本題主要考查葉綠體和線粒體等細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所又稱”動力車間”細(xì)胞生命活動所需的能量，大約95%來自線粒體，含有少量的dna和rna葉綠體是綠色植物能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”，含有少量的dna和rna核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”，有的依附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上稱為附著核糖體，有的游離分布在細(xì)胞質(zhì)中稱為游離核糖體【解答】解：與能量代謝有關(guān)的結(jié)是葉綠體和線粒體題目中問的是蠶豆根細(xì)胞只有線粒體沒有葉綠體，因此蠶豆根細(xì)胞中與能量代謝有關(guān)的結(jié)構(gòu)是線粒體故選：a【點(diǎn)評】本題屬于簡單題，著重考查葉綠體、線粒體的功能，要求考生對所學(xué)的知識點(diǎn)進(jìn)行熟練的提取能力，能夠根據(jù)細(xì)胞器的功能進(jìn)行解題13分離定律的實(shí)質(zhì)是（）a子二代出現(xiàn)性狀分離b子二代性狀分離比為3：1c成對的遺傳因子分離后進(jìn)入到不同配子中d測交后代性狀分離比為1：1【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代據(jù)此答題【解答】解：a、子二代出現(xiàn)性狀分離是孟德爾的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，a錯誤；b、子二代性狀分離比為3：1是通過數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，b錯誤；c、成對的控制相對性狀的遺傳因子隨著同源染色體的分開而彼此分離，這是分離定律的實(shí)質(zhì)，c正確；d、測交后代性狀分離比為1：1是孟德爾對假說進(jìn)行驗(yàn)證的結(jié)果，d錯誤故選：c【點(diǎn)評】本題知識點(diǎn)簡單，考查基因分離定律的知識，只要考生識記基因分離定律的實(shí)質(zhì)即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識14dna是主要的遺傳物質(zhì)，因?yàn)椋ǎ゛絕大多數(shù)生物由dna攜帶遺傳信息bdna分布在染色體上cdna是唯一能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的物質(zhì)d只有dna能夠自我復(fù)制【考點(diǎn)】證明dna是主要遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)【分析】1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)2、細(xì)胞類生物含有dna和rna兩種核酸，它們的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)和細(xì)胞核遺傳物質(zhì)均為dna3、病毒只有一種核酸，它的遺傳物質(zhì)是dna或rna【解答】解：a、細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是dna，病毒的遺傳物質(zhì)是dna或rna，可見絕大多數(shù)的生物由dna攜帶遺傳信息，因此絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是dna，a正確；b、在真核細(xì)胞中，dna主要分布在染色體上，但這不是dna是主要遺傳物質(zhì)的原因，b錯誤；c、rna也能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，c錯誤；d、rna也能進(jìn)行自我復(fù)制，d錯誤故選：a【點(diǎn)評】本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句，并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)，同時能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷15煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是（）adnabrnac蛋白質(zhì)d脂質(zhì)【考點(diǎn)】煙草花葉病毒【分析】1、細(xì)胞類生物（真核生物和原核生物）都含有dna和rna兩種核酸，但它們的遺傳物質(zhì)均為dna2、病毒只含有一種核酸（dna或rna），因此其遺傳物質(zhì)是dna或rna【解答】解：煙草花葉病毒為rna病毒，只含有rna和蛋白質(zhì)，所以遺傳物質(zhì)是rna故選：b【點(diǎn)評】本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性的語句即可對各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查165個卵原細(xì)胞，經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂，形成以下哪種結(jié)果（）a20個卵細(xì)胞b10個卵細(xì)胞和10個極體c5個卵細(xì)胞和5個極體d5個卵細(xì)胞和15個極體【考點(diǎn)】卵細(xì)胞的形成過程【分析】卵細(xì)胞的形成過程：1個卵原細(xì)胞（染色體組成為44+xx）1個初級卵母細(xì)胞（染色體組成為44+xx）1個次級卵母細(xì)胞（染色體組成為22+x，后期為44+xx）+1個第一極體1個卵細(xì)胞（染色體組成為22+x）+3個極體據(jù)此答題【解答】解：一個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂可形成1個卵細(xì)胞和3個極體因此，5個卵原細(xì)胞，經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂可形成5個卵細(xì)胞和15個極體故選：d【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確寫出減數(shù)分裂不同時期細(xì)胞中的染色體組成，再結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷17下列關(guān)于同源染色體的說法最準(zhǔn)確的是（）a形態(tài)大小相同b所含基因相同c減數(shù)分裂時可以聯(lián)會d含有等位基因【考點(diǎn)】同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系【分析】同源染色體是指配對的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會，所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體據(jù)此答題【解答】解：a、形態(tài)和大小都相同的染色體不一定是同源染色體，如著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體，a錯誤；b、同源染色體所含基因不一定相同，也可能是等位基因，b錯誤；c、同源染色體的兩兩配對叫做聯(lián)會，所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體，c正確；d、同源染色體所含的基因可能是等位基因，也可能是相同基因，d錯誤故選：c【點(diǎn)評】本題考查同源色體的概念，解答本題除了識記同源染色體的概念，還需理解同源染色體與等位基因的關(guān)系，能結(jié)合兩者準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)18卵細(xì)胞和精子在形成過程中的不同點(diǎn)是（）a細(xì)胞質(zhì)分裂b染色體復(fù)制c紡錘絲形成d染色體著絲粒分裂【考點(diǎn)】精子和卵細(xì)胞形成過程的異同【分析】精子的形成與卵細(xì)胞的形成過程的比較精子的形成卵細(xì)胞的形成不同點(diǎn)形成部位精巢卵巢過程變形期無變形期性細(xì)胞數(shù)一個精母細(xì)胞形成四個精子一個卵母細(xì)胞形成一個卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的分配均等分裂不均的分裂相同點(diǎn)成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂，精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半【解答】解：a、卵細(xì)胞形成過程中，初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞的分裂都是不均等的，而精子形成過程中，細(xì)胞質(zhì)都是均等分裂的，a正確；b、卵細(xì)胞和精子的形成過程中都有染色體的復(fù)制，b錯誤；c、卵細(xì)胞和精子的形成過程中都有紡錘絲的形成，c錯誤；d、卵細(xì)胞和精子的形成過程中都有染色體著絲粒的分裂，d錯誤故選：a【點(diǎn)評】本題考查精子細(xì)胞卵細(xì)胞的形成過程，要求考生識記精子和卵細(xì)胞的形成過程，掌握卵細(xì)胞和精子形成過程中的異同，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查19減數(shù)分裂的第二次分裂后期的細(xì)胞內(nèi)有24條染色體，那么該生物細(xì)胞中的染色體數(shù)為（）a12條b24條c36條d48條【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂【分析】1、減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；末期：細(xì)胞質(zhì)分裂（3）減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）2、減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律：前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nn【解答】解：根據(jù)題意分析可知：減數(shù)分裂的第二次分裂后期的細(xì)胞內(nèi)有24條染色體，說明該生物細(xì)胞中的染色體數(shù)為12對24條故選：b【點(diǎn)評】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力20將基因定位于染色體上的科學(xué)家是（）a沃森和克里克b孟德爾c摩爾根d薛定諤【考點(diǎn)】基因與性狀的關(guān)系【分析】閱讀題干可知，該題的知識點(diǎn)是在遺傳學(xué)發(fā)展史上，著名科學(xué)家做出的貢獻(xiàn)，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答【解答】解：a、沃森和克里克建構(gòu)了dna分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，a錯誤；b、孟德爾發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，b錯誤；c、摩爾根通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了薩頓提出的基因位于染色體上的推論，c正確；d、薛定諤在生命是什么一書里，倡導(dǎo)從分子水平來探索遺傳機(jī)制和生命的本質(zhì)，引入了“負(fù)熵”、“遺傳密碼”等一系列新概念在方法論上，他強(qiáng)調(diào)以物理學(xué)和化學(xué)的理論、方法和實(shí)驗(yàn)手段來研究生物學(xué)，是分子生物學(xué)的先驅(qū)，沃森、克里克等研究dna分子結(jié)構(gòu)都受薛定諤的啟發(fā)和影響，但是他不是將基因定位于染色體上的科學(xué)家，d錯誤故選：c【點(diǎn)評】對于遺傳學(xué)發(fā)展史上著名科學(xué)家做出的重大貢獻(xiàn)的了解是本題考查的重點(diǎn)21下列有關(guān)等位基因的描述中，不正確的是（）a是基因突變形成的b控制相對性狀c位于同源染色體同一位置上d所含遺傳信息相同【考點(diǎn)】同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系【分析】等位基因是指位于同源染色體相同位置上，控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型的一對基因一般用同一英文字母的大小寫來表示，如a和a據(jù)此答題【解答】解：a、等位基因是基因突變形成的，a正確；b、等位基因控制相對性狀，b正確；c、等位基因位于同源染色體同一位置上，c正確；d、等位基因所含的遺傳信息不同，d錯誤故選：c【點(diǎn)評】本題知識點(diǎn)簡單，考查等位基因的相關(guān)知識，要求考生識記等位基因的概念，明確等位基因位于同源染色體上，且為控制相對性狀的基因，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)即可22染色體、dna、基因三者關(guān)系密切，下列敘述中不正確的是（）a每個染色體含有一個dna分子，每個dna分子有很多個基因b復(fù)制、分離和傳遞，三者都能相伴隨而行c三者都是遺傳物質(zhì)，三者都能行使生物的遺傳作用d在生物的傳種接代過程中，染色體行為決定后兩者【考點(diǎn)】基因與dna的關(guān)系【分析】染色體主要由dna和蛋白質(zhì)組成，即染色體是dna的主要載體；dna是細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)，由脫氧核苷酸組成；基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段；每條染色體含有多個基因，且基因在染色體上呈線性排列【解答】解：a、每個染色體含有一個dna分子，每個dna分子有很多個基因，a正確；b、復(fù)制、分離和傳遞，三者都能相伴隨而行，b正確；c、染色體由dna和蛋白質(zhì)組成，dna是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，c錯誤；d、在生物的傳種接代過程中，dna隨染色體的變化而變化，故染色體行為決定后兩者，d正確故選：c【點(diǎn)評】本題考查染色體、dna和基因的關(guān)系，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)23某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例是ab：ab：ab：ab為4：4：1：1，若這個生物進(jìn)行自交，其后代出現(xiàn)純合體的概率是（）abcd【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】純合體是指遺傳因子（基因）組成相同的個體，如aabb或aabb等；其特點(diǎn)純合子是自交后代全為純合子，無性狀分離現(xiàn)象【解答】解：根據(jù)生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例是ab：ab：ab：ab為4：4：1：l，可求出ab：ab：ab：ab的比例分別是4/10、4/10、1/10、1/10；因此，這個生物進(jìn)行自交，其后代出現(xiàn)的純合體有aabb、aabb、aabb、aabb，概率為1/101/10+4/104/10+4/104/10+1/101/10=34/100=17/50故選d【點(diǎn)評】本題考查減數(shù)分裂、純合體及自交的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力24下列各組中屬于相對性狀的是（）a棉花纖維的粗與長b豌豆的紫花和紅花c狗的白毛和鼠的褐毛d玉米的圓粒和黃?！究键c(diǎn)】生物的性狀與相對性狀【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題【解答】解：a、棉花纖維的粗與長不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，a錯誤；b、豌豆的紫花和紅花屬于一對相對性狀，b正確；c、狗的白毛和鼠的褐毛不符合“同種生物”一詞，不屬于相對性狀，c錯誤；d、玉米的圓粒和黃粒不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，d錯誤故選：b【點(diǎn)評】本題考查生物的性狀與相對性狀，重點(diǎn)考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查25家兔的毛色黑色（a）對褐色（a）為顯性要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法，選用與它交配的兔最好是（）a純種黑毛兔b褐毛兔c雜種黑毛兔da、b、c都不對【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】鑒別方法：（1）鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；（3）鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗(yàn)雜種f1的基因型采用測交法【解答】解：檢測一只黑毛兔的基因組成，可采用測交法，即讓這只黑毛兔與多只褐毛兔（雙隱性個體）交配如果后代只有黑色個體，則這只黑毛兔為純合子，如果后代出現(xiàn)褐毛兔，則這只黑毛兔為雜合子故選：b【點(diǎn)評】本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，掌握雜交法、自交法、測交法的應(yīng)用，能在不同情況下選擇合適的方法進(jìn)行檢測，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查26基因自由組合規(guī)律的敘述不正確的是（）a子二代性狀的分離比為9：3：3：1b子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型c測交后代的分離比為1：1：1：1d減數(shù)分裂形成配子時等位基因分離的同時，非等位基因自由組合【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合據(jù)此答題【解答】解：a、子二代有四種表現(xiàn)型，性狀分離比為（3：1）（3：1）=9：3：3：1，a正確；b、子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的重組類型，b正確；c、測交后代的分離比為（1：1）（1：1）=1：1：1：1，c正確；d、減數(shù)分裂形成配子時等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，d錯誤故選：d【點(diǎn)評】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，要求考生熟記孟德爾兩對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的過程及結(jié)果，掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，明確兩個“非”缺一不可27現(xiàn)有高莖（t）無芒（b）小麥與矮莖無芒小麥雜交，其后代中高莖無芒：高莖有芒：矮莖無芒：矮莖有芒為3：1：3：1，則兩個親本的基因型為（）attbb和ttbbbttbb和ttbbcttbb和ttbbdttbb和ttbb【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】現(xiàn)有高莖（t）無芒（b）小麥與矮莖無芒小麥雜交，其后代中高莖無芒：高莖有芒：矮莖無芒：矮莖有芒為3：1：3：1，則兩個親本的基因型【解答】解：已知高莖（t）無芒（b）都是顯性性狀，則高莖無芒親本的基因型是t_b_，矮莖無芒小麥的基因型肯定是ttbb又因?yàn)槠浜蟠懈咔o無芒：高莖有芒：矮莖無芒：矮莖有芒為3：1：3：1，逐對分析分析后代高莖：矮莖=1：1，說明親本是tttt；有芒：無芒=3：1，說明親本是bbbb所以兩個親本的基因型是ttbbttbb故選：a【點(diǎn)評】本題主要考查基因自由組合定律的應(yīng)用，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力28肺炎雙球菌最初的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明（）a加熱殺死的s型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子是dnab加熱殺死的s型細(xì)菌中必然含有某種促成轉(zhuǎn)化的因子c加熱殺死的s型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子是蛋白質(zhì)ddna是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)【考點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)【分析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的s型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將r型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為s型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明dna是遺傳物質(zhì)【解答】解：a、肺炎雙球菌最初的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)果只說明加熱殺死的s型細(xì)菌中存在轉(zhuǎn)化因子，艾弗里及其同事的實(shí)驗(yàn)證明了轉(zhuǎn)化因子是dna，a錯誤；b、加熱殺死的s型細(xì)菌中必然含有某種促成轉(zhuǎn)化的因子，使r型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成s型細(xì)菌，b正確；c、肺炎雙球菌最初的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)果只說明加熱殺死的s型細(xì)菌中存在轉(zhuǎn)化因子，艾弗里及其同事的實(shí)驗(yàn)證明了轉(zhuǎn)化因子不是蛋白質(zhì)，c錯誤；d、艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明dna是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，d錯誤故選：b【點(diǎn)評】本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，要求考生識記格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程及結(jié)論，尤其是艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，能對各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查29在dna分子中，兩條鏈之間的兩個脫氧核苷酸相互連接的部位是（）a堿基b磷酸c脫氧核酸d任一部位【考點(diǎn)】dna分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)【分析】dna分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對，且遵循a與t配對，g與c配對的堿基互補(bǔ)配對原則【解答】解：由dna分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知，在dna分子中，兩條鏈之間的兩個脫氧核苷酸相互連接的部位是堿基，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對故選：a【點(diǎn)評】對于dna分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解和掌握是本題考查的重點(diǎn)30如果用同位素32p標(biāo)記某一噬菌體內(nèi)的雙鏈dna分子，然后讓其侵入大腸桿菌內(nèi)繁殖，最后釋放出400個后代，則其后代中含有32p的噬菌體應(yīng)占總數(shù)的（）a1%b2%c0.5%d50%【考點(diǎn)】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)【分析】t2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)：研究著：1952年，赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)材料：t2噬菌體和大腸桿菌等實(shí)驗(yàn)方法：放射性同位素標(biāo)