惠州學院操作系統(tǒng)實驗一.doc

實驗一進程的創(chuàng)建與并發(fā)執(zhí)行一、 實驗?zāi)康?1) 熟悉Linux工作環(huán)境和GCC工具(2) 加深對進程概念的理解，明確進程和程序的區(qū)別(3) 進一步認識并發(fā)進程的實質(zhì)和特征二、 實驗器材微型計算機、Ubuntu版本的Linux系統(tǒng)三、 實驗內(nèi)容任務(wù)1：進程創(chuàng)建編寫一段程序，讓父進程產(chǎn)生兩個子進程，父進程顯示字符“a”、兩個子進程，分別顯示字符“b”、“c”。運行程序，觀察并分析運行結(jié)果。程序源代碼如下：#include main() int p1, p2;while(p1=fork()=-1);/父進程創(chuàng)建第一個進程，直到成功if(p1=0)/0返回給子進程1putchar(b);/P1的處理進程else/正數(shù)返回給父進程（子進程號）while(p2=fork()=-1);/父進程創(chuàng)建第二個進程，直到成功if(p2=0)/0返回給子進程2putchar(c);/P2的處理過程elseputchar(a);/P2創(chuàng)建完成后，父進程的處理過程程序運行截圖如下：程序運行結(jié)果分析：首先進程main作為父進程創(chuàng)建第一個進程p1，此時存在p1和main兩個進程，分別為父進程和子進程，所以它們的p1分別為大于0和等于0。這兩個進程分別執(zhí)行下面的if函數(shù)體。當子進程執(zhí)行時，打印出50000次childA；當父進程執(zhí)行時，又創(chuàng)建了一個新的子進程p2，接下去的執(zhí)行和原先的p1和main進程相同。所以最終系統(tǒng)中存在了4個進程，其中一個進程為終端，另外3個進程分別打印屬于自己的內(nèi)容。任務(wù)2：將上述的輸出字符改為輸出較長的字符串，觀察進程并發(fā)執(zhí)行，分析執(zhí)行結(jié)果。程序源代碼如下：#include main()int p1, p2, i;while (p1=fork()=-1); /父進程創(chuàng)建第一個進程，直到成功if (p1=0)for (i=0;i50000;i+) printf(childA%dn,i);else while (p2=fork()=-1); /父進程創(chuàng)建第二個進程，直到成功if (p2=0) for (i=0;i50000;i+) printf(childB%dn,i);else /P2創(chuàng)建完成后，父進程的處理過程for (i=0;i50000;i+) printf(parent%dn,i);程序運行結(jié)果截圖如下：運行結(jié)果分析：首先進程main作為父進程創(chuàng)建第一個進程p1，此時存在p1和main兩個進程，分別為父進程和子進程，所以它們的p1分別為大于0和等于0。這兩個進程分別執(zhí)行下面的if函數(shù)體。當子進程執(zhí)行時，打印出50000次childA；當父進程執(zhí)行時，又創(chuàng)建了一個新的子進程p2，接下去的執(zhí)行和原先的p1和main進程相同。所以最終系統(tǒng)中存在了4個進程，其中一個進程為終端，另外3個進程分別打印屬于自己的內(nèi)容。四、 思考題解答（包括需要改寫的程序的源碼及適當注釋）1. 當新創(chuàng)建進程開始執(zhí)行時，指令指針的起始位置在哪里？答：創(chuàng)建新進程之后，此時有main和p1兩個進程，它們分別根據(jù)他們是子進程還是父進程執(zhí)行不同的if函數(shù)體，所以指令指針的起始位置在“if(p1=0)”這一句。2. 如果將任務(wù)1改為：編寫一段程序，讓父進程創(chuàng)建一個子進程，然后父進程顯示字符“a”；子進程創(chuàng)建一個子子進程，然后顯示字符“b”；子子進程顯示字符“c”。如何改寫源程序？(實驗報告上給出完整的源碼，并在機器上運行。)答：修改后的源代碼如下：#include main() int p1, p2;while(p1=fork()=-1);/父進程創(chuàng)建一個子進程，直到成功if(p1=0)/0返回給子進程/P1的處理過程while(p2=fork()=-1);/子進程創(chuàng)建子子進程，直到成功if(p2=0)p