迎教師節(jié)演講稿

迎教師節(jié)演講稿 迎教師節(jié)演講稿 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！不停的燃燒！ 有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 ?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 假如我 是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。 教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石 級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩 ，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ （二）飲水思源，感懷師恩 (教師節(jié)演講稿 ) （張歡樂） 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！我今天演講的題目是飲水思源，感懷師恩。 一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水 思源，懷師感恩。 尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。呂氏春秋中，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師 ,在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè) 教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊 敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。 尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。 人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無 法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。同學們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。 同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！ 教師禮贊 （一）【徐佳楠】 老師，您辛苦了，我們 感謝您！ 是誰 把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 是誰 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結下碩果。 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意 ！ 辛苦了，老師！ 教師節(jié)詩歌 教師禮贊（二） 【張亞舉】 多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬， 你是紅燭燃燒著亮麗的生命， 奉獻幾多血和汗，不求青史留英名， 你用真情傳播著智慧的火種。 就象那春蠶獻出一生的 忠誠， 就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。 多少個不眼之夜，多少次燈光長明， 你在漫漫的長夜里有伏案的身影， 青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲， 你用友愛縮短著心與心 的路程。 你是那陽光融化冷漠的冰雪， 你是那向導引人走出科學的迷宮。 ??！光榮的教師，辛勤的園丁 ! 桃李芬芳 是你的歡樂，默 默奉獻無私的心靈。 ?。」鈽s的教師，辛勤的園??！ 桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。 教師禮贊 （三） 【李海真】 教師 人人都仰慕的稱呼， 教師 光榮而神圣的職業(yè)。 您的汗水與辛勞換來了桃李滿園的芬芳， 您的知識和智慧點燃了莘莘學子的青春， 您的無私和奉獻撐起了祖國人民的未來。 在智慧的旅途中， 您真切地感受到教書育人的無比欣慰， 漫漫長夜有您伏案的身影， 青絲添華發(fā)，講臺蕩笑聲， 面對清平，您無怨無悔。 老師，您是陽光融化冷漠的冰雪， 老師，您是向 導引人走出科學的迷宮， 老師，世界將為您雕塑，未來將為您永恒， 老師 辛勤的園丁，我們永遠為您祝福。 教師禮贊 （四） 【郭東東】 就象那春蠶獻出一生的忠誠， 就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。 多少個不眼之夜，多少次燈光長明， 你在漫漫的長夜里有伏案的身影， 青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲， 你用友愛縮短著心與心的路程。 你是那陽光融化冷漠的冰雪， 你是那向導引人走出科學的迷宮。 啊！光榮的教師，辛勤的園丁 ! 桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。 ?。」鈽s的教師，辛勤的園丁！ 桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。 教師禮贊 （五） 【張夢云】 .有人說您是春蠶 春蠶到死絲方盡 有人說您是蠟燭 燃燒自己照亮別人 有人說您是園丁 一年四季辛勤耕耘 有人說您是太陽 溫暖所有孩子的心 有人說您是海洋 日夜澎拜知識之音 有人說您是粉筆 磨短自己補長別人 有人說您是路標 巧把學生前程指引 有人說您是橋梁 直接通往勝利之門 有人說您是城堡 知識多的像聚寶盆 有人說您是慈母 博大的愛心貴似金 有人說您是嚴父 教會做人更要求真 有人說您 是朋友 有人說您是慈母 有人說您是路標 有人說您是橋梁 有人說您是啟蒙者 有人說您是播種人 形容您的詞語數(shù)不盡 歌頌您的美德用美文 您有著特殊的使命 您塑造著人民的靈魂 您的事業(yè)在天底下最壯麗 您的稱號在人世間最可親 人們敬慕您是因為 您努力奮斗拼搏的精神 人們贊美您是因為 您無私奉獻為社會造就人 您忘我工作用滿腔的熱忱 您執(zhí)著追求用壯麗的青春 您放飛希望用閃光的語言 您實現(xiàn)理想用智慧的化身 您用一雙靈巧之手 描繪出祖國明天的藍圖 您用兩鬢的霜花 把藍圖映襯得更 美更真 您用巨大的力量 推動著社會飛速發(fā)展 您用畢生的精力 牽引著人類文明快速前進 再動聽的樂曲唱不盡您的偉大 再優(yōu)美的詩歌寫不完您的功勛 當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，您卻還守著巢窠，放飛著希望。 當花紅柳綠，鷹飛草長，您卻還固守清貧，培育桃李芬芳。 盡管您已兩鬢成霜，年青的心卻從未改變模樣。 盡管您已當?shù)瞿?，三尺講臺您還在日夜奔忙。 可能您已咽喉紅腫，靜脈曲張，可您卻不聲不響。 可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內心的憂傷卻從不寫在臉上。 講臺上的您生龍活虎、繪聲繪色、激情昂 揚， 下了課的您虛汗瀝瀝，直叫氣短心慌。 問一句老師，您不累嗎？您說，這樣充實，這樣才對得起家長的期望。 再問一句，老師，您不后悔嗎？您生氣了