河北省藁城市實驗學校九年級上學期第一次月考歷史試題.doc

河北省藁城市實驗學校2014屆九年級上學期第一次月考歷史試題一、選擇題（每題1分， 共30分）1、恩格斯說：“意大利是一個典型的國家，自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個時代以來，它產(chǎn)生過許多偉大人物?！边@里的“現(xiàn)代世界的曙光”是指a文藝復興 b新航路開辟 c啟蒙運動 d工業(yè)革命2、哥倫布曾說：“如果我能得到他們（君主）一些小小的援助，我將把他們想要的任何數(shù)量的黃金，還有香料、棉花等都奉送給他們?！边@段話反映了哥倫布開辟新航路是為了a獲得財富 b傳播文化 c傾銷商品 d和平交往3、歷史學家指出：英國克服專制王權(quán)，實現(xiàn)權(quán)力向下轉(zhuǎn)移，是其政治現(xiàn)代化的第一個目標。英國完成這一目標是通過訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已經(jīng)接受這個挑戰(zhàn)。在這個時候。要不談獨立而保證這個大陸茍安一年，也是辦不到的。-托馬斯 潘恩常識a1688年宮廷政變 b權(quán)利法案 c獨立宣言 d人權(quán)宣言4、某同學利用下邊的資料卡片進行研究性學習，研究的內(nèi)容應是a美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性 b法國大革命爆發(fā)的條件c拿破侖對外戰(zhàn)爭失敗的原因d印度民族大起義的正義性1670年1700年1750年1801年1851年13.517.021.027.551.05、閱讀下列表格，促使英國城市人口占總?cè)丝诒壤谀骋粫r期增長最快的主要原因是a“三角貿(mào)易”的進行 b 殖民擴張和掠奪 c 權(quán)利法案的頒布 d工業(yè)革命的完成6、法國國旗上的藍白紅三色分別代表自由、平等、博愛，是法國大革命的象征。當時資產(chǎn)階級頒布的綱領(lǐng)性文件宣稱：人們生來自由，權(quán)利平等私有財產(chǎn)圣神不可侵犯。此文件是a權(quán)利法案 b人權(quán)宣言 c獨立宣言 d解放黑人奴隸宣言7、某中學同學研究“17世紀40年代19世紀60年代資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立”這一主題的過程中，總結(jié)了以下知識點，其中正確的是a資本主義經(jīng)濟發(fā)展受到阻礙是斗爭的根本原因b都具有民族解放斗爭的性質(zhì) c 都是通過自上而下的資產(chǎn)階級革命形式d都建立了資產(chǎn)階級共和國8、奧勞達（1745-1797）是西非貝寧人，他十歲時和姐姐一起被奴隸販子從家中抓走，當時，他的父母正在干農(nóng)活。他做了21年奴隸。他在1789年的自傳中，描繪了“中程”的可怕情景。與他的經(jīng)歷有關(guān)的事件是a“三角貿(mào)易” b埃及獨立 c拿破侖入侵俄國 d印度民族起義9、1848年共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，在這一科學理論指導下，無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試是a攻占巴士底獄 b巴黎公社 c憲章運動 d光榮革命10、民族獨立和解放是不可阻擋的潮流，下列領(lǐng)導人中，反對殖民統(tǒng)治，爭取民族獨立的是 克倫威爾 華盛頓 玻利瓦爾 林肯拿破侖a b c d11、1861年11月林肯在著名的葛底斯堡演講中誓言：“要使民有、民享、民治的政府永世長存”，為實現(xiàn)此目標，他當時的首要任務是a制定憲法，維護獨立戰(zhàn)爭成果 b積極進行第二次工業(yè)革命c結(jié)束南北戰(zhàn)爭維護國家統(tǒng)一 d頒布解放黑人奴隸宣言12、俄國農(nóng)奴制改革文件規(guī)定：“在法庭尚未成立之前，由地主監(jiān)督自己領(lǐng)地上的秩序，他們有審判和執(zhí)行判決之權(quán)?！痹撘?guī)定反應了這次改革a結(jié)束了沙皇專制 b保留了封建殘余 c緩和了地主與農(nóng)民的矛盾d保證了俄國農(nóng)民的民主權(quán)利13、某同在歷史課上記下如左圖關(guān)鍵詞。該同學學習的應該是 a英國憲章運動 b美國南北戰(zhàn)爭 c俄國農(nóng)奴制改革d日本明治維新14、恩格斯說：“未來的戰(zhàn)爭是世界戰(zhàn)爭，規(guī)?？涨?，破壞巨大，將長達34年，將有8001000萬士兵互相殘殺，把整個歐洲吃個干凈，導致歐洲貧困普遍化。”最先驗證了恩格斯說法的戰(zhàn)爭是a第一次世界大戰(zhàn) b第二次世界大戰(zhàn) c“美國南北戰(zhàn)爭”d拿破侖對外戰(zhàn)爭15、19世紀末20世紀初，石油的產(chǎn)量迅速增長，石油工業(yè)迅速發(fā)展。形成這種狀況的有關(guān)發(fā)明是a瓦特改進蒸汽機 b本茨發(fā)明汽車 c哈格里夫斯發(fā)明珍妮機 d史蒂芬孫發(fā)明火車16、馬克思曾預言：“自然科學正在準備一次新的革命，蒸汽大王在前一世紀中翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個大得無比的革命力量將取而代之?！蔽闹小傲硗庖粋€大得無比的革命力量”應指a珍妮機的發(fā)明 b火車機車的發(fā)明 c電力的廣泛應用 d飛機的發(fā)明17、下列重大發(fā)明成果來自美國的是電燈 汽車 飛機 汽船 火車a b c d18、貝多芬為拿破侖創(chuàng)作了第三交響曲，并題字：“獻給拿破侖波拿巴”。1804年，當他聽到一個消息后，憤然將題字改為“英雄交響曲，為紀念一位死去的英雄而作”。這消息指a拿破侖發(fā)動政變 b拿破侖稱帝 c拿破侖下臺 d拿破侖病逝19、佛洛依德曾說：“人類的自我觀念在科學發(fā)展的沖擊下，受到兩次重大打擊。第二次是生物學研究，把人類貶到我們是動物界的子民。打破了人類一向自以為是萬物之靈的固有觀念?！痹斐蛇@次“打擊”的人物是a牛頓 b達爾文 c愛迪生 d愛因斯坦 20、有學者這樣評價近代英國：“它在政治經(jīng)濟社會文化方面的成就都為世界其他地方提供了范例，可以毫不夸張地說，英國開創(chuàng)了一個新的文明?！币韵履軌蛘f明這一觀點的有利用議會限制王權(quán) 最終確立了三權(quán)分立的共和體制 機器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式 創(chuàng)立了經(jīng)典力學體系和進化論學說a b c d 21、他把教皇比作“兩足禽獸”，把教士比作“文明惡棍”，強調(diào)天賦人權(quán)，反對等級特權(quán)，并且認為私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯?！八笔莂盧梭 b孟德斯鳩 c伏爾泰 d狄德羅22、法國思想啟蒙運動宣揚平等和自由，尖銳抨擊封建制度和天主教會。下列文件內(nèi)容受這場運動影響的有權(quán)利法案 獨立宣言 人權(quán)宣言 法典a b c d 23、將文藝復興、啟蒙運動、新文化運動歸納為一個探究主題，這個主題應是a思想解放運動 b民主革命運動 c政治改革運動 d民族解放運動24、華盛頓在1783年12月 的辭職講話中說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我 的使命，我將退出這個偉大的舞臺。并且向莊嚴的國會告別。在它的命令下，我奮戰(zhàn)已久。我謹在此交出委任并辭去我所有的公職。”當時華盛頓完成的使命是a取得了戰(zhàn)爭的勝利 b確立了民主共和制 c廢除了封建農(nóng)奴制度 d 廢除了黑人奴隸制25 、下列文藝作品中，“提倡人性，率先對天主教會進行批判”的是a神曲 b英雄交響曲 c向日葵 d戰(zhàn)爭與和平26、法國史學家米西勒認為，1416世紀歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這兩個發(fā)現(xiàn)對世界歷史產(chǎn)生的共同影響是a倡導人文主義 b發(fā)現(xiàn)了美洲大陸 c把世界開始連為一個整體 d促進了早期資本主義的發(fā)展27、美國1787年憲法規(guī)定：“國會可以以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律”；英國權(quán)利法案規(guī)定“不經(jīng)議會批準國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行”。上述條文所體現(xiàn)的共同目的是a加強中央集權(quán) b建立共和國 c打擊封建勢力 d防范個人獨裁28、拿破侖在逝世前說了一段話：“我是一位新普羅米修斯，我曾從天上竊取了火種，作為一份禮物，奉獻給法蘭西。”拿破侖奉獻給法蘭西的“火種”是a拿破侖征服了歐洲大部分地區(qū) b拿破侖法典 c人權(quán)宣言 d建立法蘭西第一帝國29、在原料方面，英國嚴重依賴國外市場，1845年至1849年，毛紡織業(yè)原料進口的比重高達43%。1850年，英國加工了全世界46%的棉花。在1844年至1846年的進口總額中，生活資料和原料所占比重高達95%。上述材料反映工業(yè)革命后英國a城市化的步伐加快 b急需擴大產(chǎn)品銷售市場 c生產(chǎn)組織形式變化 d需要大量的原料市場30、工業(yè)革命帶來的影響是生產(chǎn)力獲得巨大發(fā)展 社會面貌發(fā)生巨大變化 使資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義 是美國成為世界頭號經(jīng)濟大國a b c d 二、材料分析題31、閱讀材料，回答問題1718世紀，英、美、法的資產(chǎn)階級在血與火的洗禮中建立了自己的政治統(tǒng)治。從此，自由與平等、民主與法制的理念逐漸深入人心，深刻影響了世界歷史發(fā)展的進程。根據(jù)材料，結(jié)合所學知識回答問題（1）說出為1718世紀歐美資產(chǎn)階級革命準備了思想理論武器的歷史事件。（2分）（2） 歸納英美法資產(chǎn)階級革命的主要成果，并逐一說明其作用。（6分）（3）列舉受資產(chǎn)階級思想理論的影響，發(fā)生在美國和中國的資產(chǎn)階級革命或改革各一例。（2分）32、材料一：1416世紀，人們思想獲得了解放，世界各國及各地區(qū)的相互聯(lián)系日益緊密。材料二：權(quán)利法案獨立宣言人權(quán)宣言這三個重要法律文獻是資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文獻和理論旗幟，是未來新國家的基本理念和基本結(jié)構(gòu)，開啟了現(xiàn)代法治社會的先河。材料三：18世紀下半葉開始的第一次工業(yè)革命使機器生產(chǎn)代替了以往的手工勞動，極大地提高了生產(chǎn)力，以人力和蓄力為動力的交通運輸工具被蒸汽機車取代。工業(yè)革命使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。（1）閱讀材料一，分別列舉一位“為人們思想解放”和使世界各地“聯(lián)系日益緊密”作出重大貢獻的代表人物。（2分）材料二中的重要法律文獻分別是由哪些國家頒布的？（3分）（2）第一次工業(yè)革命率先興起于哪個國家？（1分）蒸汽機車的發(fā)明者是誰？（1分）（3）根據(jù)以上材料，結(jié)合所學知識，促使1418世紀世界面貌發(fā)生巨變的因素有哪些？（3分）33、1914年6月的薩拉熱窩事件發(fā)生后，各大國矛盾不斷激化，最終爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)時間長達4年零3個月，參加國家多達30多個，涉及約15億人口，占當時世界人口總數(shù)的67%。戰(zhàn)爭中雙發(fā)共動員了7351萬人上前線，有些國家如法國超過半數(shù)的男性公民走上前線。據(jù)統(tǒng)計，整個戰(zhàn)爭期間，有900萬軍人在戰(zhàn)場上犧牲，受傷者達到2000萬，此外還有大約1000萬平民在戰(zhàn)爭中餓死或病死；按當時的美元計算，參戰(zhàn)國直接經(jīng)濟損失高達1805億美元間接經(jīng)濟損失也達1516億美元，在戰(zhàn)爭主要發(fā)生地歐洲，有人估計，工業(yè)生產(chǎn)水平至少倒退了8年。（1） 有人認為薩拉熱窩事件的制造者普林西普是反抗強暴的英雄，有人認為是歷史罪人。你的觀點是什么？（1分）說出理由。（2分）（2）有人認為第一次世界大戰(zhàn)的罪魁是同盟國集團，因為他們挑起了戰(zhàn)爭而且最終失敗。你認為一戰(zhàn)是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭？（1分）為什么？（2分）（3）根據(jù)材料概括，戰(zhàn)爭在哪些方面給人類帶來巨大災難？（2分）（4）戰(zhàn)爭給我們留下哪些教訓或啟示？（2分）32、（1）閱讀材料一，分別列舉一位“為人們思想解放”和使世界各地“聯(lián)系日益緊密”作出重大貢獻的代表人物。（2分）材料二中的重要法律文獻分別是由哪些國家頒布的？（3分）（2）第一次工業(yè)革命率先興起于哪個國家？（1分）蒸汽機車的發(fā)明者是誰？（1分）（3）根據(jù)以上材料，結(jié)合所學知識，促使1418世紀世界面貌發(fā)生巨變的因素有哪些？（3分）33、（1） 有人認為薩拉熱窩事件的制造者普林西普是反抗強暴的英雄，有人認為是歷史罪人。你的觀點是什么？（1分）說出理由。（2分）（2）有人認為第一次世界大戰(zhàn)的罪魁是同盟國集團，因為他們挑起了戰(zhàn)爭而且最終失敗。你認為一戰(zhàn)是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭？（1分）為什么？（2分）（3）根據(jù)材料概括，戰(zhàn)爭在哪些方面給人類帶來巨大災難？（2分）（4）戰(zhàn)爭給我們留下哪些教訓或啟示？（2分）初三第一次月考 歷史試題 答案一、選擇題（每題1分，共30分）123456789101112131415aabadbaabbcbdab161718192021222324252627282930ccbbccdaaaddbda32、（1）閱讀材料一，分別列舉一位“為人們思想解放”和使世界各地“聯(lián)系日益緊密”作出重大貢獻的代表人物。（2分）材料二中的重要法律文獻分別是由哪些國家頒布的？（3分）但丁、哥倫布。（2分）英、美、法。（3分）（2）第一次工業(yè)革命率先興起于哪個國家？（1分）蒸汽機車的發(fā)明者是誰？（1分）英國。（1分） 史蒂芬孫（1分）（3）根據(jù)以上材料，結(jié)合所學知識，促使1418世紀世界面貌發(fā)生巨變的因素有哪些？（3分）文藝復興，新航路開辟，英法美資產(chǎn)階級革命，工業(yè)革命。33、（1） 有人認為薩拉熱窩事件的制造者普林西普是反抗強暴的英雄，有人認為是歷史罪人。你的觀點是什么？（1分）說出理由。（2分）觀點一：抗暴英雄。（1分）他不惜犧牲自己的生命，反抗強敵的挑釁和壓迫，是大無畏的英雄。奧匈帝國以此為借口，挑起大戰(zhàn)，責任不在普林西普，大戰(zhàn)的根源是帝國主義矛盾積累的結(jié)果。（2分）觀點二：歷史罪人。（1分）普林西普從愛國的愿望出發(fā)，采取了恐怖主義的手段，引燃了世界大戰(zhàn)，把自己的國家也推入了戰(zhàn)爭的深淵。所以在客觀上說是歷史的罪人。我們應該反對恐