



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年一年級語文【下冊】過關(guān)檢測試卷 贛南版(附答案)題號一二三四五六七八總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分3分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣3分。 一、拼音部分(每題5分,共計10分)1、看誰填得又對又快。2、真閱讀下面每組拼音,相信你一定能寫出詞語來。 二、填空題(每題5分,共計15分)1、我會填。他 它 她1、( )是一名女教師。2、( )是我的爸爸。3、( )是一只可愛的小動物。2、選一選,填一填。(他 她)1、( )是我的爸爸,( )是我的奶奶。(像 象)2、大( )的腿( )四根柱子。(座 坐)3、我( )在( )位上寫作業(yè)。3、把下列詞補(bǔ)充完整。說( )道( ) 和( )細(xì)( ) 山( )水( )四( )八( ) 花( )柳( ) 鳥( )花( ) 三、識字寫字(每題5分,共計10分)1、寫出有下列偏旁的字,并組詞。門:( )( ) 辶:( )( ) 口:( )( ) 氵:( )( )2、給下列生字組詞。千( ) 明( ) 午( ) 媽( )干( ) 朋( ) 牛( ) 奶( )得( ) 往( ) 地( ) 秀( )很( ) 住( ) 他( ) 香( ) 四、連一連(每題5分,共計10分)1、我認(rèn)識生字寶寶,我還能連一連給他們找朋友。 2、拼一拼,連一連。 五、補(bǔ)充句子(每題6分,共計12分)1、讀,照樣子寫一寫。1.如果馬莎掉到河里,我就跳下去救她。2.如果媽媽切菜時劃破了手,我就_。3.如果_,我就_。2、我會把句子補(bǔ)充完整。1、_那么_,那么_。2、_十分_。3、_常常_。 六、綜合題(每題5分,共計20分)1、我能給花心上的字找到正確的讀音,打上“”。2、讀句子,寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。3、請你把筆畫數(shù)相同的字寫在一塊,好嗎? 天 馬 人 子 長 大 九 了 4、我會寫筆順和數(shù)筆畫。 七、閱讀題(每題10分,共計10分)1、我會閱讀并回答問題啦! 青蛙能捉害蟲,保護(hù)莊稼。蜻蜓也能捉害蟲,保護(hù)莊稼。啄木鳥能給樹治病。讓樹木快快長大。它們都是有益的動物,我們一定要愛護(hù)它們!1、這段話有_句。2、短文寫了_、_ 、_三種有益動物。青蛙和蜻蜓能_,啄木鳥能_,所以我們都應(yīng)該_。 八、看圖作答(每題10分,共計10分)1、我會選擇一幅圖寫一句話。(不會寫的字可以寫拼音)。 _ _ _ _ _第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(每題5分,共計10分)1、ba ua ue i ong ui quan2、朋友,熱情,螞蟻,主意父母,伙伴,快樂,說話二、填空題(每題5分,共計15分)1、她,他,它2、他,她象,像坐,座3、說三道四,和風(fēng)細(xì)雨,山清水秀四面八方,花紅柳綠,鳥語花香三、識字寫字(每題5分,共計10分)1、答案不唯一2、略,答案不唯一四、連一連(每題5分,共計10分)1、花草,爸爸,水牛,弟弟,風(fēng)雨,白鵝,左右2、飛機(jī),氣球,蠟燭,鴨梨五、補(bǔ)充句子(每題6分,共計12分)1、酌情給分2、答案不唯一,完整即可給分六、綜合題(每題5分,共計20分)1、chun fng2、來,西,右,開3、二畫:人,了,九 三畫:馬,子,大 四畫:天,長4、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多層砌體結(jié)構(gòu)施工方案
- 室外污水施工方案
- 水泥砼道路施工方案
- 援助學(xué)習(xí)資料
- 2025年歷史社區(qū)面試試題及答案
- 2025年張店二模歷史試題及答案
- 6年級下冊文言文學(xué)弈
- 5一6年級讀書卡
- 低溫法蘭標(biāo)識
- cdga數(shù)據(jù)治理工程師教材
- LY/T 2499-2015野生動物飼養(yǎng)場總體設(shè)計規(guī)范
- 愛德華閥門檢修工藝(2)2
- GB/T 13701-1992單標(biāo)準(zhǔn)氣體質(zhì)譜法鈾同位素分析
- AMOLED技術(shù)寶典(十年OLED技術(shù)經(jīng)驗總結(jié))
- 7S稽核查檢表-倉庫
- 小學(xué)科學(xué)《噪音的危害與防治》優(yōu)質(zhì)課件
- 病理學(xué)-第3章 局部血液循環(huán)障礙
- 湖北省黃石市基層診所醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心村衛(wèi)生室信息
- 打印版醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊健康體檢表(新版)
- 時代與變革-為人生而藝術(shù)
- 人教八年級下冊英語U5Do-you-remember-what-you-were-doing?課件
評論
0/150
提交評論