2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】考前檢測(cè)試卷C卷 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】考前檢測(cè)試卷C卷 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。 jin jin 1絨線團(tuán)中間（ ）是一只黑白相間（ ）的花貓。 shn chn 2傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（ ）大的儀式歡迎周總理。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、比一比，再組詞。杏（ ） 股（ ） 凈 （ ） 句 （ ） 幸（ ） 骨（ ） 敬 （ ） 具 （ ）2、比一比，組詞。3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。山窮（ ）（ ） （ ）（ ）疊翠 （ ）（ ）云散 風(fēng)光（ ）（ ） 名山（ ）（ ） 熱情（ ）（ ） 太陽(yáng)（ ）（ ） （ ）（ ）細(xì)雨 點(diǎn)點(diǎn)（ ）（ ）4、比一比，組詞語(yǔ)。仍（ ） 需（ ） 杯（ ） 釣（ ）耍（ ）射（ ） 扔（ ） 須（ ） 還（ ） 鉤（ ）要（ ）謝（ ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。 氵_(dá) _ 扌_ _ 亻_(kāi) _ 讠_ _ 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、詞語(yǔ)巧搭配,連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子訓(xùn)練。(1)連字詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)：一只 是 狐貍 善良 這 的 _(3)換一種說(shuō)法意思不變：大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。 _(4)用加點(diǎn)詞造句：因?yàn)樗墒罂匆?jiàn)風(fēng)箏朝他飛來(lái)，所以很高興。 _ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）四條粗壯的腿，有的直，有的有點(diǎn)彎，仿佛在慢慢地向前走。（ ）寫(xiě)字臺(tái)上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。（ ）長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子向上翹著，好像在左右擺動(dòng)，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來(lái)。（ ）小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。（ ）腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動(dòng)著。（ ）它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、我愛(ài)做手工（口語(yǔ)交際）。 同學(xué)們你會(huì)做什么手工？把你的一件手工作品帶到學(xué)校來(lái)，向同學(xué)們介紹一下你是怎樣做的。 _ _ _ _2、綜合展示廳。(對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”)1日月潭、阿里山、廬山都是臺(tái)灣省的風(fēng)景區(qū)。（ ）2“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了擬人的手法。（ ）3中國(guó)有五十六個(gè)民族，漢族人口最多。（ ）4留言條要先寫(xiě)什么事，再寫(xiě)是留給誰(shuí)的。（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 夏夜多美 夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹(shù)木也睡了。 水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃，一閃一閃 夏天的夜晚多美??！1、短文中寫(xiě)了（ ）、 （ ）、 （ ）這三個(gè)地方。2、短文中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物，哪些植物？ 動(dòng)物：_ 植物：_3、天上的景色怎么樣？用“_”在文中畫(huà)出。2、閱讀，我能行！ 烏鴉和百靈鳥(niǎo) 烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的嗓（sn）子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教，求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的(dl)。 百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ch）練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（dun）地練下去，一定會(huì)獲得成功?！?烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，就怏怏(yn yn：不服氣，不滿意)地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1、短文一共有（ ）個(gè)自然段。2、烏鴉的目的是 _。3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的，用“_”在文中畫(huà)下來(lái)。4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來(lái)，畫(huà)上“”。3、閱讀天地。 三只蝴蝶 紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。 一天，它們正在一起唱歌，天突然下起雨來(lái)?！翱斓交▓@里去躲雨吧！” 它們說(shuō)著向花園飛去。 它們飛到一朵紅花前，紅花說(shuō)：“紅蝴蝶，我保護(hù)你吧！”“不行，我不能離開(kāi)朋友而只顧自己！”紅蝴蝶說(shuō)。它們飛到一朵黃花前，黃花說(shuō)：“我只 保護(hù)黃蝴蝶?！秉S蝴蝶說(shuō)：“我也不能只顧自己呀！”它們飛到一朵大白花前， 這時(shí)候雨越下越大。大白花說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，你們?nèi)齻€(gè)我都?xì)g迎?！比缓氵M(jìn) 大白花里，又安全又暖和。 雨過(guò)天晴，三只蝴蝶謝過(guò)大白花，飛走了。1.短文共有（ ）個(gè)自然段，寫(xiě)了（ ）、（ ）、（ ）三只 蝴蝶。最后它們?cè)冢?）躲雨。2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。保護(hù) -（ ） 暖和 -（ ）3.我最喜歡_花，因?yàn)樗黖，并且_。4.這個(gè)故事讓我們明白了() A當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，要各顧各。 B真正的好朋友要彼此不離不棄。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作天地。 下面圖中的小老鼠是在電腦屏幕前，屏幕上出現(xiàn)了誰(shuí)，接下來(lái)會(huì)怎樣快來(lái)把你想到的故事寫(xiě)下來(lái)吧！ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案： jin jin chn shn 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案靈活（略）考查知識(shí)：考查學(xué)生對(duì)同音字、形近字的辨析和理解和正確書(shū)寫(xiě)?？疾槟芰Γ嚎疾閷W(xué)生對(duì)同音字、形近字的辨析理解和正確書(shū)寫(xiě)。2、答案：車站一桿槍 時(shí)候 朱紅戰(zhàn)斗竹竿 猴子 珍珠3、答案：水 盡 層 林 煙 消 秀 麗 大 川 好 客 高 照 蒙 蒙 燈 光4、答案：仍然 扔掉 需要 必須 一杯 歸還 釣魚(yú) 魚(yú)鉤 玩耍 只要 射擊 謝謝三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、示例：活河湖擁擠挨四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案:一叢翠竹 捏泥人一方魚(yú)塘 彈鋼琴一把銅號(hào) 唱京戲一艘軍艦 蕩秋千一面紅旗 滾鐵環(huán)五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案:(1)這是一只善良的狐貍。 (2)我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是大熊貓。 (3)示例：因?yàn)榻裉煜掠炅?，所以沒(méi)有開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：5、1、3、6、4、2七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案:點(diǎn)撥方法：按照順序說(shuō)，可以用上“先再然后”，注意聽(tīng)，記住主要信息。 例文：我的小制作花籃 今天中午回到家，我馬上想起老師布置我們做一個(gè)小制作。我便把這件事告訴了媽媽，媽 媽高興地說(shuō)：“那好，我們現(xiàn)在做一個(gè)小花籃吧！”我一聽(tīng)，覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，便爽快地答 應(yīng)了下來(lái)。 我便拿來(lái)一個(gè)可口可可樂(lè)空瓶子和一把大剪刀，對(duì)媽媽說(shuō)： “瞧我的，花籃一會(huì)兒就完成。”說(shuō)完，我便用大剪刀對(duì)準(zhǔn)瓶子的三分之一，刺了過(guò)去， 可是，瓶子怎么刺也刺不出一個(gè)小小的洞口，我再一用力，那個(gè)瓶子像怕疼一樣，馬上往下凹， 害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點(diǎn)點(diǎn)小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原來(lái)剪這玩意挺不容易的。 通過(guò)第一關(guān)后，我決心不再驕傲了。我仔細(xì)地看了看下半邊的瓶子，便拿起大剪刀從瓶子 上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一條花邊剪太大了。怎么辦呢？哦，對(duì)了，我馬上 拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪，好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一 條邊，用透明膠貼好，再把花邊一條一條地插進(jìn)去，可是插好了第二條，第一條又跳出來(lái)，我 反復(fù)弄了幾遍，結(jié)果還是原樣，氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話：做事不能半 途而廢。于是我想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法，也就是讓它們自由發(fā)展。想好后，我便把花 邊向四周壓平，又叫來(lái)媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色，涂完后，我把花籃放在遠(yuǎn)處一看， 五顏六色，挺漂亮的。 正當(dāng)我的意洋洋地欣賞花籃時(shí)，我總感覺(jué)花籃少了點(diǎn)什么？這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽梳妝臺(tái)上 的花，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，少了花。我從梳妝臺(tái)上挑了一朵漂亮的紅色花，放在花籃中間，果 真好看多了。不過(guò)，花籃底下空空的，讓人看了不順眼。倒進(jìn)一些有顏色的水，行不行呢？萬(wàn) 一弄倒了呢？看來(lái)不行。對(duì)了，去年元宵節(jié)買(mǎi)的那個(gè)燈籠里，不是有很多彩色小泡沫球嗎？我 立刻打開(kāi)燈籠的蓋子，把所有作花籃的話，那就趕快動(dòng)手吧！2、答案：1.2.3.4.八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1、水池、池邊的草叢、天上。2、動(dòng)物：蜻蜓、青蛙、螢火蟲(chóng)。植物：花兒（睡蓮花）、小草、樹(shù)木。3、月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。2、答案：1、五個(gè)自然段2、想有一副天生的好嗓子3、要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ch）練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（dun）地練下去，一定會(huì)獲得成功4、害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。3、答案：1、4 紅蝴蝶 黃蝴蝶 白蝴蝶 大白花里2、保衛(wèi) 溫暖3、大白 樂(lè)于助人 不講條件4、B九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、范文： 膽小的小老鼠 小老鼠來(lái)到電腦前，電腦