記得一次拔河比賽作文1000字.doc

記得一次拔河比賽作文1000字 篇一：一次拔河比賽(1100字)作文 精選作文:一次拔河比賽(1100字)作文 平安夜那天老師突然跟我們說：明天要舉行拔河比賽！但是這不能激起我們一些矮小的同學(xué)的興致仍然若無其事地低著頭做作業(yè)旁邊幾位同學(xué)說：您們可以當(dāng)拉拉隊的呀我想了想：對呀雖然不能出一份力但是能看著他們也是不錯的對哦！我莞爾一笑星期三是圣誕節(jié)又是拔河比賽心情未免有些興奮終于挨到了下午第二節(jié)我們班的同學(xué)都戴上手套信心十足地上了戰(zhàn)場我們也尾隨上去很快就到我們班比了我聽a班同學(xué)都說：切6bvs6a豈不是自不量力我攥緊了拳頭真想自己也可以跟其他同學(xué)們一起比讓他們見識見識我們的實力同學(xué)們都準備就緒老師讓我和鄭茜文一起去a班監(jiān)督看看他們有沒有幫手我們跑了過去突然只見a班同學(xué)還沒開始就拉了起來體育老師開口大罵：哎還沒開始呢過了一會兒只聽哨子嘟地一聲拔河比賽開始了其他好幾個班的同學(xué)都在喊加油我一瞄眼望去只見是李趙悅帶頭在幫我們班助威我高興極了也喊了起來我們班同學(xué)正盡全力拉著都皺著眉頭我的拳頭越握越緊仿佛自己也在其中我看到a班后面有其他班的一位同學(xué)在幫著我剛想上去踹他一腳鄭茜文阻止了我不過他也自有報應(yīng)剛上去不到3秒便倒下了前面的同學(xué)也隨其倒下我大笑就差笑出眼淚來了：哈哈哈哈活該報應(yīng)啊哈哈哈第二次比賽開始了兩個班互換位置又一聲哨響不知是不是因為在上一次比賽中耗費了點兒力氣這一局竟然被a班贏了a班大笑我不服氣地說：哼別高興得太早好戲還在后頭呢三盤兩勝懂不懂最后一次決定勝負我心里想：同學(xué)們咬緊牙關(guān)沖??！不一會兒我們班贏了我們擊掌：耶贏嘍！我說：我們班在學(xué)習(xí)上雖然比不過a班但我們班有足夠的力氣和默契！對！第二場比賽開始了我們班vs六1班但此次我們也未免有些垂頭喪氣了因為普通班挺強的但也不能泄氣呀！但前兩局我們都輸了他們都說：看來我們輸定了贏一局是一局嘛但雖然我們班跟1班僵持了一會兒但最后主力郭東昂倒下他的衣服也被拖得斂了起來整個班都被1班拖了出去隨著老師的紅旗一下我們輸了回到教室我們還是很高興因為至少a班是我們的手下敗班嘛據(jù)老師所說a班在比之前還信心滿滿的真是太小看我們了據(jù)a班同學(xué)中我的一個朋友說他們班班長覺得輸?shù)脑蛟谟谥髁Φ瓜铝艘恢痹诹R他們我想他們輸?shù)牟辉谟谥髁κ裁吹亩谟谒麄兊哪趿昙?殷雪慧 篇一：記一次拔河比賽作文 拔河比賽 那天同學(xué)們揮汗如雨；那天同學(xué)們團結(jié)一心；那天同學(xué)們使出吃奶地勁；那天同學(xué)們的嗓子都喊啞了；那天此起彼伏、震耳欲聾；那天驚心動魄震耳欲聾；那天我永遠忘不了 那天舉行了一場拔河比賽?陳文博和其它兩個隊長劃拳結(jié)果我們班男生先和六五班男生比賽? 盼星星盼月亮終于該女生比賽了六七班女生對六六班女生于是大家紛紛走上前去拉住繩子排成“柳條”形我緊張極了心“撲通通”地跳旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思就對我說：“沒事別緊張放松點? ?” “嘟”哨聲響了大家身體一齊向后仰一個個漲紅了臉同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣緊緊地抓住繩子不放此時的我使出了九牛二虎之力腳一步一步吃力地向后退可誰知六六班女生的勁也 很大兩邊這樣一拉我好像要飄起來一樣再向右看看只見張敏把眼瞪得圓圓的咬著牙汗從頭發(fā)上“跳”下來哎喲！麻繩上有一根刺扎在了我的手里我把手換了一下右手在前誰知一換手同學(xué)們的手就把繩占滿了我的另一只手不知道放在了我在焦急之時只見老師和啦啦隊一直對我們喊“加油加油！”繩子上好像有我放手的位置了我將手放上去使勁拉兒最后裁判員“嘟”地一聲結(jié)束了 今天下午我們五年級在操場上舉行了拔河比賽拔河比賽即將開始了何 老師喊一聲：“預(yù)備”同學(xué)們立即入場雙手象一把把鐵鉗子似的緊緊地 握住麻繩邁開一大步作好了準備 老師哨子一吹同學(xué)們就進入了緊張的狀態(tài)大家先是一齊后仰在一齊用 力費了九牛二虎之力在場參賽的同學(xué)個子都是高大的個個精神振奮斗志 昂揚只有一個人例外他就是四(2)班的小明別看他又矮又瘦可他的 力氣大著呢有的同學(xué)累得汗流夾背加上太陽當(dāng)頭照同學(xué)們的臉都紅得像 個大包公似的場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油加油！”那加油聲猶 如山崩地裂響聲不斷提高同時周圍的氣氛也越來越變得活躍同學(xué)們的情 緒也非常激動那麻繩中間綁了一個紅色的小球那紅色的小球一會兒向左一 會兒向右移過了一會兒也不能分出勝負只好到 老師當(dāng)裁判他站在中間大聲喊著：“各就各位！”我們立刻拿起了繩子兩只腳站好了位置人往后倒著兩只手作好了用力的準備只等老師發(fā)命令不一會兒老師發(fā)出了比賽的命令“嘟”哨子聲音響了大家立刻使勁拉住 繩子往自己一邊倒我也使出了全身的力氣在拉繩子我們這一邊每一個人都在 用力拉著繩子一點一點地被我們拉了過來我們的腳一點一點地往后退著我 們的身子往后傾斜拉呀拉啊系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一 邊移動著啊快要到了我們就要贏了！這時對方突然發(fā)起了反攻我們措 手不及給他們拉了回去腳步眼看也亂了這時旁邊的學(xué)生馬上大聲指揮叫 我們按照他的號令一起用力我們就隨著他的號令一齊使勁拉著繩子果然這 一招起了作用繩子 又給我們拉了過來對方?jīng)]有示弱也在另一個人的指揮下 團結(jié)一致用力拉繩子現(xiàn)在雙方勢均力敵繩子一會兒拉過來一會兒又給他 們拉過去繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊一會兒移向?qū)Ψ竭@一邊 站在兩邊的同學(xué)有的在為我們鼓勁有的在替對方使勁在旁邊同學(xué)的鼓勵 下雙方更加用力地拉著繩子對方不知道是一回事情突然加大了攻擊的 力度繩子竟然給對方拉過去了呀不好紅布條很快被他們拉到了中間眼 看著就要過線了我們這邊的拉拉隊加大了號令聲：“加油！加油！只要萬眾一 心就能夠獲得勝利！”聽到這一些鼓勵的話我們的勁頭就更加足了一齊用力 把繩子往我們這一邊拉這時對方出現(xiàn)了亂了陣腳的情形我們立刻乘機一鼓 足氣把對方給拉過了河“好！我們勝利了！” 這時下課的鈴聲響了我們也就依依不舍地回教室去了 一節(jié)優(yōu)秀的作文課 今天是星期天我懷著高興的心情來到了教室因為上節(jié)課谷老師讓我們帶了筷子和乒乓球我想：肯定是玩筷子夾乒乓球果然不出我所料可谷老師卻說我猜對了一半我覺得很好奇為什么?這時谷老師笑著說；“今天玩兒的雖是筷子夾球可是?”谷老師話沒說完便停住了頓了頓嗓子提高了聲音說：“你們要用左手拿筷子夾球！”“啊”同學(xué)們頓時發(fā)出了一聲聲驚嘆我想：“要是右手拿筷子夾球多好呀左手使筷子我可從來沒用過 初開始了我左手拿著筷子斜著向球“進攻”可是球就像有人在牽著它一個勁兒地往前跑就是不聽使喚這時我有點著急了急忙又換了一種夾球的方式我憋足了氣直著向球夾去可球像被施了魔法似的蹦來蹦去而且差點蹦到我的臉上嚇得我冒出了一身冷汗這時我還是一個球也沒有夾起來我停了下來心想：為什么我夾不起來是不是夾球的方法不對呀！于是我仔細觀察了一下別的同學(xué)的夾的他們平平地去夾球兒我明白了也學(xué)著他們的樣子去試著夾球球終于被我夾起來了乖乖的被我的筷子“俘虜”了我高興得剛想大喊：“勝利了！”可還沒等我喊出聲來球就又掉在了桌子了我像泄了氣的皮球癱在了椅子上這時老師高聲地喊了解一聲：“停！”我環(huán)顧四周我們組沒有一個夾起球全軍覆沒被淘汰了 復(fù)賽結(jié)束了龔元慶代表男生李京蕾代表女生他倆準備一決高低同學(xué)們把講臺桌圍成了半圓形目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們倆個教室里又熱鬧起來了“加油！加油！”喊聲此起彼伏?李京蕾夾的不僅穩(wěn)而且速度也相當(dāng)?shù)目煲粋€、兩個、三個、篇二：小學(xué)作文：記一次拔河比賽 記一次拔河比賽今天體育課上老師帶我們在操場上做了一次拔河比賽 老師先講好了比賽規(guī)則雙方同學(xué)各就各位,老師一聲令下雙方同學(xué)個個都使出了全身的力氣,同學(xué)們的腿像兩根巨大的柱子牢牢地抓住地面正在勝負快要揭開的時刻老師吹一聲哨說“你們都犯規(guī)了”因為篇三：作文記一次拔河比賽800字 記一次拔河比賽 對我來說最緊張的時刻莫過于和五班的拔河比賽了因為在之前一場的比賽中我們輸了被五班嘲笑了三局兩勝所以這一次是最關(guān)鍵的一次我們決不能輸成敗在此一舉了！ 拔河比賽開始了同學(xué)們一個箭步上前死死地握住繩子可是趾高氣揚的五班卻慢悠悠地拿住繩子對我們的輕視之心溢于言表這更增加了我們班的戰(zhàn)斗力我們都使出了九牛二虎之力往我們這方拉我們一心一意地拔河連看我們班拉拉隊的心思都沒有只聽見我們班的拉拉隊拼了命地喊加油仿佛他們也在拔河在我們努力下紅繩在慢慢向我們這方移動眼看勝利就要屬于我們了可是由于五班的胖個子太多一使勁繩子又向?qū)Ψ揭七^去我們咬著牙拼命地拉才沒有被他們拉過去紅繩在我們雙方僵持下停在中間不能移動分毫我們的體力在迅速下降度分如時不過對方也好不到兒去他們顯然沒料到我們這么難對付這是一場體力與耐力的比賽看誰能堅持到最后在這場體力與耐力的較量下最終還是我們贏了我們班帶著之前的屈辱憑著一口氣贏了！全場都為我們歡呼我們?yōu)樽约焊械阶院?由于體力的耗盡我們躺在地上動都不想動可是比賽還要繼續(xù)我們只是跟五班打了平手最后一場就決定勝負了我們必須站起來繼續(xù)比賽 篇四：記一次拔河比賽作文300字 記一次拔河比賽 今天上午最后一節(jié)課王老師笑容可掬地走進教室向我們公布了一個振奮人心的好消息：“五年級各班挑選20名男生下午在操場舉行一場拔河比賽聽到這個消息教室 里立刻炸開了鍋傳來了一片歡呼聲同學(xué)們個個磨拳擦掌躍躍欲試時間一分一秒的過去了下午的比賽也逐漸向我們靠攏了比賽即將來臨了只見224班和231班的同學(xué)紛紛做著充足的準備有的脫掉外套有的挽起衣袖有的系好鞋帶還有的做起了熱身運動嘟哨聲響了比賽終于開始了只見他們緊緊地握住麻繩又打開雙腳微微下蹲臉繃得緊緊的嘴合得嚴嚴的個個全神貫注的盯著前方 拔河比賽星期五的下午是我們班和二九班進行有趣的拔河比賽每班各派十人參加在操場上同學(xué)們都精神抖擻的等待著比賽的開始老師宣布比賽規(guī)則：“繩子中間幫著一條紅領(lǐng)巾如果那邊把紅領(lǐng)巾拉到自己這邊就算贏”只聽見哨聲一響隊員們都死死抓緊繩子眼睛瞪的大大的使出了全身的勁兒憋得面紅耳赤兩旁的啦啦隊雙手放在嘴前當(dāng)喇叭筒大聲的喊著：“二十班加油！二十班加油！”只見繩子一會被我們拉過來一會有被他們拉過去各不相讓難分高下比賽更加激烈了我和同學(xué)們都很著急都希望我們班能贏不一會我們又拉了 過來我們又跳又喊：“加油啊！堅持住勝利就是我們的”哨聲響了老師宣布我們班贏了同學(xué)們都跳了起來大聲喊著：“我們終于勝利了！” 通過這次比賽我懂得了團結(jié)就是力量這句話的意思 篇二：記一次拔河比賽作文 拔河比賽 那天同學(xué)們揮汗如雨；那天同學(xué)們團結(jié)一心；那天同學(xué)們使出吃奶地勁；那天同學(xué)們的嗓子都喊啞了；那天此起彼伏、震耳欲聾；那天驚心動魄震耳欲聾；那天我永遠忘不了 那天舉行了一場拔河比賽陳文博和其它兩個隊長劃拳結(jié)果我們班男生先和六五班男生比賽 盼星星盼月亮終于該女生比賽了六七班女生對六六班女生于是大家紛紛走上前去拉住繩子排成“柳條”形我緊張極了心“撲通通”地跳旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思就對我說：“沒事別緊張放松點 ” “嘟”哨聲響了大家身體一齊向后仰一個個漲紅了臉同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣緊緊地抓住繩子不放此時的我使出了九牛二虎之力腳一步一步吃力地向后退可誰知六六班女生的勁也很大兩邊這樣一拉我好像要飄起來一樣再向右看看只見張敏把眼瞪得圓圓的咬著牙汗從頭發(fā)上“跳”下來哎喲！麻繩上有一根刺扎在了我的手里我把手換了一下右手在前誰知一換手同學(xué)們的手就把繩占滿了我的另一只手不知道放在了我在焦急之時只見老師和啦啦隊一直對我們喊“加油加油！”繩子上好像有我放手的位置了我將手放上去使勁拉兒最后裁判員“嘟”地一聲結(jié)束了第一場比賽看看記分板1：0“哈我們贏了”在歡呼中我不覺得手疼了 “第二場比賽開始了快準備”老師喊道“嘟”哨子響了我們便一齊向后拉我聽到一旁的啦啦隊大聲的喊：“六七加油六七加油”此起彼伏震耳欲聾我們拔河的同學(xué)更加用力了漸漸地紅布條兒離我們越來越近了“耶”我們贏了真高興 通過拔河比賽我明白了一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā)一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用因為團結(jié)力量大 記一次拔河比賽作文(500字) 這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽 今天下午我們五年級在操場上舉行了拔河比賽拔河比賽即將開始了何老師喊一聲：“預(yù)備”同學(xué)們立即入場雙手象一把把鐵鉗子似的緊緊地握住麻繩邁開一大步作好了準備 老師哨子一吹同學(xué)們就進入了緊張的狀態(tài)大家先是一齊后仰在一齊用力費了九牛二虎之力在場參賽的同學(xué)個子都是高大的個個精神振奮斗志昂揚只有一個人例外他就是四(2)班的小明別看他又矮又瘦可他的力氣大著呢有的同學(xué)累得汗流夾背加上太陽當(dāng)頭照同學(xué)們的臉都紅得像個大包公似的場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油加油！”那加油聲猶如山崩地裂響聲不斷提高同時周圍的氣氛也越來越變得活躍同學(xué)們的情緒也非常激動那麻繩中間綁了一個紅色的小球那紅色的小球一會兒向左一會兒向右移過了一會兒也不能分出勝負只好到第二局才能分勝負現(xiàn)在雙方力爭不甘示弱拔呀拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了我們又加了把勁終于我們贏得了第二局的勝利一轉(zhuǎn)眼第三局又開始了我們交換地方我們信心十足不急不燥齊心協(xié)力地拔呀拔呀！結(jié)果第三局又是我們贏了 這種令人激動的場面依然在眼前久久不能忘懷！ 記一次拔河比賽作文(700字) 今天的體育課上我們進行了一次拔河比賽 上課以后我們就來到了操場參賽的同學(xué)全都卷起了褲腳管有的再次緊了緊鞋帶有的在那里活動活動手和腳大家都非常緊張又十分激動 老師當(dāng)裁判他站在中間大聲喊著：“各就各位！”我們立刻拿起了繩子兩只腳站好了位置人往后倒著兩只手作好了用力的準備只等老師發(fā)命令不一會兒老師發(fā)出了比賽的命令“嘟”哨子聲音響了大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒我也使出了全身的力氣在拉繩子我們這一邊每一個人都在用力拉著繩子一點一點地被我們拉了過來我們的腳一點一點地往后退著我們的身子往后傾斜拉呀拉啊系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一邊移動著啊快要到了我們就要贏了！這時對方突然發(fā)起了反攻我們措手不及給他們拉了回去腳步眼看也亂了這時旁邊的學(xué)生馬上大聲指揮叫我們按照他的號令一起用力我們就隨著他的號令一齊使勁拉著繩子果然這一招起了作用繩子又給我們拉了過來對方?jīng)]有示弱也在另一個人的指揮下團結(jié)一致用力拉繩子現(xiàn)在雙方勢均力敵繩子一會兒拉過來一會兒又給他們拉過去繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊一會兒移向?qū)Ψ竭@一邊 站在兩邊的同學(xué)有的在為我們鼓勁有的在替對方使勁在旁邊同學(xué)的鼓勵下雙方更加用力地拉 著繩子對方不知道是一回事情突然加大了攻擊的力度繩子竟然給對方拉過去了呀不好紅布條很快被他們拉到了中間眼看著就要過線了我們這邊的拉拉隊加大了號令聲：“加油！加油！只要萬眾一心就能夠獲得勝利！”聽到這一些鼓勵的話我們的勁頭就更加足了一齊用力把繩子往我們這一 邊拉這時對方出現(xiàn)了亂了陣腳的情形我們立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過了河“好！我們勝利了！”這時下課的鈴聲響了我們也就依依不舍地回教室去了 篇三：拔河比賽(800字)作文 精選作文:拔河比賽(800字)作文 今天上午老師告訴我們下午要進行一場別開生面的拔河比賽教室里立刻沸騰起來上課以后老師就讓同學(xué)們在教室門前站成兩隊隊做好準備參賽的同學(xué)全都卷起了褲腳管有的再次緊了緊鞋帶有的在那里活動活動手和腳大家都非常緊張又十分激動時間過得真快這激動人心的時刻終于來臨了準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌躍躍欲試大家來到操場看到一條大粗繩子壓在場內(nèi)的兩條白線上繩子中間扎著一條鮮艷的紅布條誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線誰就贏了老師當(dāng)裁判他站在中間大聲喊著：各就各位！我們立刻拿起了繩子兩只腳站好了位置人往后倒著兩只手作好了用力的準備只等老師發(fā)命令砰槍聲響了雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子砰槍聲又一次響了賽場變成了戰(zhàn)場大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒我也使出了全身的力氣在拉繩子我們這一邊每一個人都在用力拉著繩子一點一點地被我們拉了過來我們的腳一點一點地往后退著我們的身子往后傾斜拉呀拉啊系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一邊移動著啊快要到了我們就要贏了！這時不知對方是回事突然加大了攻擊的力度發(fā)起了反攻我們措手不及繩子竟然給對方拉過去了換場地再戰(zhàn)站在兩邊的同學(xué)有的在為我們鼓勁有的在替對方使勁在旁邊同學(xué)的鼓勵下雙方更加用力地拉著繩子這時旁邊的學(xué)生馬上大聲指揮叫我們按照他的號令一起用力我們就隨著他的號令一齊使勁拉著繩子果然這一招起了作用繩子又給我們拉了過來對方?jīng)]有示弱也在另一個人的指揮下團結(jié)一致用力拉繩子現(xiàn)在雙方勢均力敵繩子一會兒拉過來一會兒又給他們拉過去繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊一會兒移向?qū)Ψ竭@一邊我們這邊的拉拉隊加大了號令聲：加油！加油！只要萬眾一心就能夠獲得勝利！聽到這一些鼓勵的話我們的勁頭就更加足了一齊用力把繩子往我們這一邊拉這時對方出現(xiàn)了亂了陣腳的情形我們立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過了河好！我們勝利了！初二:范經(jīng)棟 篇一：.9.23拔河比賽作文 憤憤憤我家的兩只鴨子 我家有兩只鴨子一只大鴨子和一只小鴨子如果你從我家路過你就一定能聽見這兩只鴨子在不停的爭吵這不放假了打鴨子和小鴨子更是沒完沒了的吵架 有一天小鴨子在看電視大鴨子左手拿碗右手拿筷子一邊吃一邊嚷嚷：“你快去寫作業(yè)看課外書練會兒琴要不?”小鴨子不聽話以一個最舒適的動作躺在沙發(fā)上反駁道：“不去”大鴨子沒有辦法大步走上電視跟前把插座拔下小鴨子的興致被大鴨子攪得亂七八糟霎時火冒三丈：“干什么人家天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)連放假也不讓放松您到底有沒有經(jīng)歷過學(xué)生年代啊”說到這兒打鴨子愣住了“學(xué)生年代當(dāng)然有?”“打住打住我去看書”小鴨子以最快的速度下了沙發(fā)迅速跑到房間因為這句話小鴨子已經(jīng)背會了莫非就是“每天干活放學(xué)回家干活沒有燈光沒有高級的文具?” 一場精彩的拔河比賽 星期五下午我們年級舉行了一場別開生面的拔河比賽 我們走到操場只見一條又粗又長的“大蟒蛇”橫跨在操場中央它的中間還系著一根紅布條當(dāng)時在場的同 學(xué)非常多比賽還沒有開始全場就在喊：“五（1）班加油五（1）班加油！”比賽開始了我們首先跟五（2）班拔河我們五（1）班的同學(xué)都很緊張因為五（2）班是上個學(xué)期運動會拔河的團體總冠軍所以拔河的同學(xué)都顯得非常緊張聽著體育老師的發(fā)令聲同學(xué)們都拼命的往自己拔的方向拔我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過來但是有一個同學(xué)說了一個很搞笑的詞語所以我們班就把繩子松開了二班利用這起機會把繩子又拔了回來來哎喲！麻繩上有一根刺扎在了他的手里他把手換了一下右手在前誰知一換手同學(xué)們的手就把繩占滿了他的另一只手不知道放在了我在焦急之時趕忙給他指了個位置才得以放手我老師和啦啦隊一直對他們喊“加油加油！”最后裁判員“嘟”地一聲結(jié)束了篇二：拔河比賽活動作文指導(dǎo) 又大又圓的眼睛鼻子是可愛的粉色它們的嘴巴是粉色的櫻桃一樣小巧的三瓣嘴一條毛絨絨的長尾巴灰褐色的毛光滑得像搽過油從外表看跟老鼠長得很像松鼠四只腳上都長有鋒利的爪子能靈活地抓住鐵網(wǎng)并用自己的長尾巴保持著身體平衡它喜歡吃玉米它吃玉米的時候前爪捧著坐在籠子里急忙往嘴里送好像有人要跟它搶似的今天下午學(xué)校舉行一年一度的秋季運動會.顯示接力賽,老師安排了位置,我門班的長跑冠軍是 從我們班級所在的場地面前跑過了我們都站起來為他加油差距被縮小了但是交接棒也快到了他把棒趕快遞了出去前面的戴旭明接過棒迅速向前跑他迅速趕上了一段距離可是過了一會兒他慢慢地慢了下來差距又增大了我想可能還有希望勝出因為最后一棒是我們的運動健將沈佳煒可是我轉(zhuǎn)念一想現(xiàn)在已經(jīng)拉開了一大段距離沈佳煒真的能夠超過他們而使我們班級贏得 瞧！朱毓涵昂著頭臉漲得通紅加足馬力向前沖跑到離我們班級方陣很近的地方時同學(xué)們異口同聲叫道：“加油！”吶喊聲震耳欲聾35作文網(wǎng) 你貼了說說你是貼的貼的過程中心里有些想法 注意處理好詳略問題可以詳寫兩到三個同學(xué)貼鼻子其余的要略寫做到有詳有略12、寫好結(jié)尾怎樣結(jié)尾可以根據(jù)自己的文章來確定只要能讓讀者讀后覺得回味無窮甚至想把你的文章再讀一遍或者產(chǎn)生強烈的自己也來玩一玩的沖動這樣的結(jié)尾都是好的結(jié)尾 巧引妙寫多變視角拔河比賽活動作文指導(dǎo) 夏勁松 【摘要】：正【設(shè)計緣由】在四年級進行情境作文訓(xùn)練,組織各種活動情境,讓學(xué)生學(xué)會活動作文,掌握了寫活動作文的基本方法怎樣能夠讓學(xué)生寫出新意,讓人們覺得耳目一新,我決定從角度上作一番嘗試 【關(guān)鍵詞】：比賽后運動員作文指導(dǎo)視角拔河思維定勢四年級心理活動學(xué)生加油 【分類號】：g623.24 【doi】：cnki:sun:xzww.0.z2035 【正文快照】： 【設(shè)計緣由】在四年級進行情境作文訓(xùn)練,組織各種活動情境,讓學(xué)生學(xué)會活動作文,掌握了寫活動作文的基本方法怎樣能夠讓學(xué)生寫出新意,讓人們覺得耳目一新,我決定從角度上作一番嘗試【教學(xué)目標】 1.運用寫活動作文的方法:點面結(jié)合2.抓住人物的動作、神態(tài)、語言,寫出細節(jié) 教學(xué)目標：引導(dǎo)學(xué)生圍繞一個中心抓住人物的語言、動作、神態(tài)點面結(jié)合寫一個活動片段 教學(xué)重點難點：引導(dǎo)學(xué)生抓住重點人物的動作、語言、神態(tài)突出 人物的表現(xiàn)3 作指導(dǎo) 人物、事件 1 2 3 4 景； 語言、表情、心理活動寫具體;恰當(dāng)運用比喻、擬 辭方法） 1 和四年一班進行了一場激烈的拔河比賽 2 班和三年四班進行了一場拔河比賽 3 和日麗我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽我班 五年二班 1 了這句話的含義：“團結(jié)起來力量大”作文