雷雨語(yǔ)文教案設(shè)計(jì).doc

雷雨語(yǔ)文教案設(shè)計(jì) 一、目的 了解戲劇文學(xué)作品的特點(diǎn)。 分析劇中個(gè)性化的人物語(yǔ)言，理解劇中人物的性格特點(diǎn)。 認(rèn)識(shí)舊中國(guó)封建性資產(chǎn)階級(jí)的罪惡本質(zhì) 二、重點(diǎn) 了解戲劇文學(xué)作品的特點(diǎn)。 分析劇中個(gè)性化的人物語(yǔ)言，理解劇中人物的性格特點(diǎn)。 三、難點(diǎn) 理解劇中人物的性格特點(diǎn)。 四、方法 解讀、鑒賞、分析 五、過(guò)程 【一】結(jié)構(gòu)分析 明確 節(jié)選的這一部分以魯大海出場(chǎng)為界，可分為兩部分： 第一部分，寫(xiě)三十年后周樸園和侍萍再次相見(jiàn)。 這一部分又以侍萍說(shuō)明自己的身份為界，分為兩個(gè)層次： 第一層，主要寫(xiě)過(guò)去的矛盾。侍萍以敘述別人故事的口吻，訴說(shuō)自己的悲慘遭遇，揭露周樸園的冷酷。 第二層，寫(xiě)他們現(xiàn)在的矛盾。通過(guò)周樸園認(rèn)出侍萍后態(tài)度的變化，暴露周樸園的偽善面目。 第二部分，寫(xiě)周樸園和魯大海父子、侍萍與周萍母子會(huì)面。通過(guò)周樸園和魯大海的激烈沖突，揭露周樸園貪婪、冷酷的本性，反映工人階級(jí)的覺(jué)醒和反抗斗爭(zhēng)。 【二】主題思想 這本劇本通過(guò)一個(gè)封建、資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪惡和二人與資本家之間的矛盾，反映了正在醞釀著一場(chǎng)大變動(dòng)的20年代中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 【三】寫(xiě)作特點(diǎn) 對(duì)話(huà)個(gè)性化是這個(gè)劇本的突出特點(diǎn)。 人物語(yǔ)言不僅符合人物的身份，而且隨著劇情的發(fā)展和人物思想感情的變化，作者在用詞和語(yǔ)氣處理上，也都相應(yīng)地有所變化。比如周樸園與魯侍萍的對(duì)話(huà)，周樸園由未認(rèn)出侍萍打聽(tīng)30年前梅小姐的情況，到認(rèn)出侍萍始而驚愕，繼而威嚇，進(jìn)而以錢(qián)封口，用詞和語(yǔ)氣前后有很大的變化，充分顯示出當(dāng)侍萍已死去不再威脅他的地位、聲譽(yù)時(shí)，他可以不忘掉她，一旦侍萍站在面前，他的資本家的本來(lái)面目就暴露出來(lái)了，他對(duì)當(dāng)年侍萍的懷念都服從于作為資本家的他的利益了。又如魯侍萍對(duì)周樸園，開(kāi)始盡量克制，顯得平靜，等到周樸園露出真相，她就悲憤加交地斥責(zé)，充分顯示了她剛強(qiáng)、自尊、質(zhì)樸的性格。另外，面對(duì)周萍打魯大海，侍萍欲言又止，隨即改口的一段話(huà)，把她當(dāng)時(shí)的痛苦、憤恨、失望的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。 緊湊集中的戲劇結(jié)構(gòu)是又一特色。 作者巧妙地運(yùn)用了“回顧”和“穿插”的表現(xiàn)手法，把現(xiàn)在和過(guò)去交織起來(lái)，推動(dòng)劇情的發(fā)展。許多人物之間都有雙重關(guān)系周樸園與魯侍萍既同居又是主仆關(guān)系，周樸園與魯大海既是父子又是資本家與工人的關(guān)系，周萍與魯大海既是兄弟又是資本家少爺與工人的關(guān)系，周萍與四鳳既是兄妹又是戀人、又是少爺與女仆的關(guān)系等等。這種人物間復(fù)雜的關(guān)系使劇情緊湊，起伏跌宕，吸引讀者，同時(shí)具有深刻廣泛的社會(huì)意義。 【四】作業(yè);主要人物周樸園和魯侍萍性格分析 雷雨【三】 一、目的 了解戲劇文學(xué)作品的特點(diǎn)。 分析劇中個(gè)性化的人物語(yǔ)言，理解劇中人物的性格特點(diǎn)。 認(rèn)識(shí)舊中國(guó)封建性資產(chǎn)階級(jí)的罪惡本質(zhì) 二、重點(diǎn) 了解戲劇文學(xué)作品的特點(diǎn)。 分析劇中個(gè)性化的人物語(yǔ)言，理解劇中人物的性格特點(diǎn)。 三、難點(diǎn) 理解劇中人物的性格特點(diǎn)。 四、方法 解讀、鑒賞、分析 五、過(guò)程 【一】主要人物周樸園和魯侍萍性格分析 在這一幕出場(chǎng)的四個(gè)主要人物中，周樸園和魯侍萍性格比較復(fù)雜，不易把握，這是學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。認(rèn)識(shí)周樸園是一個(gè)既有地主階級(jí)某些特點(diǎn)，又有資產(chǎn)階級(jí)某些特點(diǎn)的封建性很強(qiáng)的資產(chǎn)階級(jí)人物，同時(shí)又不能只是著眼于其階級(jí)屬性，而忽略其作為一定階級(jí)的人的性格的豐富性；特別是他對(duì)侍萍的感情是復(fù)雜的，他確曾“愛(ài)”過(guò)侍萍，侍萍被趕走后他對(duì)侍萍的懷念是真實(shí)的，不能因?yàn)樗?jiàn)到侍萍后的惶恐暴怒而否定他對(duì)侍萍懷念的某種真實(shí)性和特殊的贖罪心理，當(dāng)然也不能因?yàn)樗酝鶎?duì)侍萍的懷念而否定他與侍萍見(jiàn)面時(shí)的自私與冷酷。要認(rèn)識(shí)到，周樸園思想行為的變化，正是他“這一個(gè)”人物的思想性格在彼時(shí)彼地和在此時(shí)此地的特殊表現(xiàn)。 魯侍萍的行為多次出現(xiàn)悖謬。如與周樸園不期而遇時(shí)她欲去還留，對(duì)自己的身份始隱終露，在周萍面前兩度“失言”，幾乎暴露母子關(guān)系。這些現(xiàn)象學(xué)生理解起來(lái)都會(huì)感到困難。學(xué)習(xí)中要努力探入侍萍心靈深處，把握其性格中的悖謬機(jī)理，從而更準(zhǔn)確地領(lǐng)悟這一性格的豐富內(nèi)涵。 【二】破折號(hào)的用法是：(1)標(biāo)明行文中解釋說(shuō)明的語(yǔ)句，(2)標(biāo)明話(huà)題的突然轉(zhuǎn)變，(3)表示語(yǔ)音的中斷延長(zhǎng)，(4)表示事項(xiàng)的列舉分承。 請(qǐng)選出對(duì)下面八句話(huà)中破折號(hào)的用法分類(lèi)正確的一項(xiàng) 周樸園（徐徐立起）哦，你，你，你是 魯侍萍我是你的你打的這個(gè)人的媽。 周樸園不許多說(shuō)話(huà)。（回頭向魯大海）魯大海，你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話(huà)礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了。 周樸園話(huà)很多。我看你的性情好像沒(méi)有大改，魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。 根據(jù)研究對(duì)象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科： 環(huán)境聲學(xué) 環(huán)境光學(xué) 魯侍萍（大哭）這真是一