幼兒園托班《打開嘗一嘗》生活教案.doc_第1頁
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文檔簡介

幼兒園托班打開嘗一嘗生活教案 活動目標： 1.樂意嘗試打開各種容器，感受不同容器的開啟方式。 2.讓幼兒通過操作擺弄，體驗成功的快樂。 活動準備： 1.鵪鶉蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、開心果等食物 2.拉鏈袋、盒子、塑料瓶等各種食物的容器。 3.每人一只籮筐，濕巾紙。 4.小熊手偶 活動過程： 一、導(dǎo)入： 幼兒和老師一起做游戲，電話鈴響了。老師假裝接電話。 “你好，你找誰？哦，是小熊。有什么事？請我們小朋友帶著娃娃一起到你家去做客？哦，你等一等我來問一問？” 老師問：“小朋友，小熊請我們帶著娃娃一起到它家做客，你們愿意嗎？” “小熊，我們馬上就到你家去做客。再見?！?二、幼兒操作： 1、幼兒向小熊問好。小熊請小朋友坐。（老師套手偶） 2、幼兒圍坐在老師的周圍，老師展示托盤里的食品。 小熊：“小朋友，謝謝你們來我家做客。今天我為你們準備了許多好吃的東西，你們認識嗎？ 3、幼兒看著包裝盒自由猜，說說是什么。 4、小熊：我把好吃的東西都藏在各種各樣的瓶子、罐子、盒子里，你有辦法吃到他們嗎？ （引導(dǎo)幼兒預(yù)測有沒有辦法吃到這些東西。） 5、幼兒嘗試打開各種瓶子、罐子、盒子（幼兒在背景音樂中愉快操作）。（幼兒在操作過程中老師關(guān)注以下內(nèi)容：注意幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成，如吃東西以前要擦手、剝下的果殼和包裝紙等要放在指定地方。巡回指導(dǎo)，幫助幼兒共同回憶自己的操作過程，即自己是如何打開盒子、瓶子的。鼓勵幼兒嘗試打開各種不同 的容器和包裝袋。邊操作邊說“打開來，嘗一嘗”。） 三、結(jié)束 1、錄音機放娃娃哭聲。 小熊問：“誰在哭？”，小熊找到娃娃問：“娃娃你怎么了？” 娃娃：“我不會開盒子”小熊：“娃娃不會怎么辦？”引導(dǎo)幼兒說出：“我來幫助你?！?出示一只盒子請愿意上前的幼兒演示開啟的方法，進一步激起幼兒的探索欲望，引導(dǎo)幼兒回憶剛才使用過的各種手段，并逐一嘗試將它打開（交流經(jīng)驗，使

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