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珍愛生命防溺水安全教育教案 教學(xué)目標(biāo) 1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí) 2.學(xué)生提高安全意識(shí),愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。 3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。 教學(xué)重、難點(diǎn) 防溺水安全常識(shí) 教學(xué)過程 一談話導(dǎo)入課題。 生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命,時(shí)刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)珍愛生命,防溺水安全教育。 二學(xué)習(xí)新知 1.回憶溺水死亡事例。 同學(xué)們?cè)谄渌@曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(zhǎng)同意發(fā)生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會(huì)感到輕松,但我們會(huì)感嘆、惋惜,一個(gè)生命就這樣消失了。 2.向?qū)W生宣傳防溺水知識(shí) 三嚴(yán)格遵守。 無論在炎熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜歡游泳,但因?yàn)槿鄙侔踩WR(shí)而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,會(huì)引發(fā)溺水事故,教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。一不:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。 二不:沒有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去。 三不:有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。 四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。 四齊探討原因。 溺水原因主要有以下幾種: 1.不會(huì)水性。 2.意外調(diào)入水中,室息死亡。 3.在水突發(fā)病尤其心臟病。 4.盲目游入深水漩渦。 五救護(hù)需知。 未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或讓大人來營(yíng)救。同時(shí)未成年人保護(hù)法規(guī)定:未成年人不能參加搶險(xiǎn)營(yíng)救等危險(xiǎn)性活動(dòng)。 六師生交流。 同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己,請(qǐng)舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。 總結(jié):同學(xué)們生命只有一次,幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課,同學(xué)們珍愛生命,
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