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文檔簡介
福建省寧化城東中學2013-2014學年七年級上學期第二次月考歷史試題(無答案) (答卷時間:60分鐘 滿分:100分)一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是正確的。請將正確答案序號填在答題表中相對應的題號下面的空格內(nèi)。題號12345678910得分評卷人答案題號11121314151617181920答案1右圖是某同學仿制的中國原始居民房屋模型,曾在這種房屋中居住的原始居民是a北京人 b山頂洞人 c河姆渡原始居民 d半坡原始居民2相傳,造出衣裳、舟車、宮室等,為后世的衣食住行奠定基礎的“人文初祖”是 a.黃帝 b.堯 c.舜 d.禹3下列國王的事跡中,能從正面說明“得民心者得天下”的是桀湯紂周武王a b c d4右圖是“殷墟宮殿復原圖”。商朝時最早把都城遷到此處的人是a湯 b盤庚 c紂 d桀5“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”,與“諸侯”“列國”的產(chǎn)生相關的政治制度是 a禪讓制 b世襲制 c分封制d郡縣制6制作時間尺是歷史學習的有效方法之一,下列時間尺反映了中國古代某一歷史時期的政權更迭,其中處應該是:a夏朝 b商朝 c西周 d東周7小明同學這樣描述秦國的一位郡守:他使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,他使岷江沒有了水患。你認為他描寫的歷史人物是a大禹 b湯c秦始皇 d李冰8漢字源遠流長,是維系中華民族的根。下列字體最早出現(xiàn)的9如你生活在秦朝,遇上了當時的一個官吏,你認為這位官吏說的哪些話是可信的 我剛剛拜會了我縣的縣令 官府用小篆字體發(fā)布了一個告示 朋友送給我一部傷寒雜病論我下個月送兒子去太學讀書a b c d10“高高在上自稱朕,地方推行郡縣制,車同軌來書同文,焚書坑儒搞專制。”這一順口溜反映了統(tǒng)治者實行的政策。這位統(tǒng)治者是a周文王 b周武王 c秦始皇 d漢高祖11人們用“伐無道、誅暴秦”,“斬木為兵、揭竿為旗”來贊揚右圖中反映的革命首創(chuàng)精神。右圖中的事件發(fā)生在a西周 b秦朝 c西漢 d東漢12漢武帝為解決諸侯國勢力過大問題,曾下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國。向漢武帝提出上述建議的人是a董仲舒 b衛(wèi)青 c主父偃 d霍去病13日本有蔡倫宮,法國有蔡倫博物館,蔡倫受到世界如此尊敬,是因為他a發(fā)明了印刷術 b.改進了造紙術 c.發(fā)明了火藥 d.制成了羅盤針14俗語“家家觀世音,人人阿彌陀”。一定程度上反映了佛教在中國民間的盛行。請問佛教傳入我國中原地區(qū)是在a秦朝時期 b西漢時期 c魏晉時期 d隋唐時期15兩漢時期漢與匈奴的關系實質上是:a中央政權與地方政權的關系 b統(tǒng)治民族與被統(tǒng)治民族之間的關系c侵略與被侵略的關系 d中華民族發(fā)展史上兩個民族之間的關系16三國兩晉南北朝時期歷史發(fā)展的基本特征是:a中華文明的起源 b國家的產(chǎn)生和社會變革 c統(tǒng)一國家的建立 d政權分立與民族融合174世紀時,發(fā)生在東晉與前秦之間的著名戰(zhàn)役是a長平之戰(zhàn) b官渡之戰(zhàn) c赤壁之戰(zhàn) d淝水之戰(zhàn)18下列關聯(lián)錯誤的是a華佗麻沸散 b李冰都江堰c顧愷之齊民要術 d小篆秦朝通用的標準字體19“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處??展葌黜?,哀轉久絕。故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”這是水經(jīng)注中對三峽的描述,它的作者是 a.酈道元 b張衡 c張仲景 d賈思勰20下列有關魏晉南北朝時期江南經(jīng)濟得到開發(fā)原因的表述,正確的是:江南有發(fā)展經(jīng)濟的優(yōu)越自然條件北方人口大量南遷江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少北方人帶去先進的生產(chǎn)技術a. b. c. d.二改錯題(每題有兩處劃線部分,只有一處是錯誤的,請找出并訂正。共4小題,每小題3分,共12分)21“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷”中“秦皇”結束割據(jù),實現(xiàn)國家統(tǒng)一,“漢武”首創(chuàng)中央集權制度。錯誤: 訂正: 22東漢、魏晉時期,我國北部和西部的匈奴、鮮卑、羯、蒙古、羌等少數(shù)民族不斷內(nèi)遷。錯誤: 訂正: 23漢代最著名的醫(yī)學家是扁鵲和華佗。錯誤: 訂正: 24西漢時期杰出史學家董仲舒著作的史記是我國第一部紀傳體通史。錯誤: 訂正: 三材料解析題(第25題10分, 第26題6分,要求:緊扣題意,條理清楚,邏輯嚴謹,書寫規(guī)范,否則扣分。)25閱讀下列材料,回答問題。(10分)材料一 “老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!辈牧隙?“進,與操遇于赤壁。時操早已有病疫,初一交戰(zhàn)操軍不利,引次江北。瑜軍在南岸,瑜部將黃蓋曰:操軍方連船艦,首尾相接,可燒而走也。乃取蒙沖斗艦十艘,載燥荻枯柴,灌油其中時東南風急,蓋以十艦最著前,去北軍二里余,同時發(fā)火,火烈風猛,船往如箭,燒盡北船(曹操艦船),延及岸上營落北軍大敗?!?資治通鑒 請回答:(1)材料一中的詩句抒發(fā)了曹操的遠大抱負和雄心壯志,想一想,他當時的雄心壯志是什么?(2分)(2)材料二記載的是一件什么歷史大事?(2分)交戰(zhàn)的雙方分別是誰?(2分)它所帶來的影響是什么?(2分)(3)為什么曹操在赤壁之戰(zhàn)中以多敗于少?(寫出其中的一點即可)(2分)26.閱讀下列材料(共7分)材料一 新浪網(wǎng) 2009年12月30日報道:由胡玫執(zhí)導的電影孔子已經(jīng)結束了拍攝,將于2010年1月22日上映。激發(fā)了人們對2000多年前這位偉人的熱議。右圖是2006年孔子誕辰2557年前夕,由中國孔子基金會向全球正式發(fā)布的孔子標準像定稿。材料二 中人以上,可以語上(深奧的學問)也;中人以下,不可以語上也。 論語請回答:(1)孔子是中國古代大思想家,被稱為“圣人”。他思想的核心是什么?(2分)(2)他的思想在什么時候被確定為封建正統(tǒng)思想?(1分)(3)材料二體現(xiàn)了孔子怎樣的教育思想?(2分)(4)古時候兒童入學堂都要先拜孔子,你知道這是為什么嗎?(2分)四綜合題(本大題共2小題,第26題15分,第27小題16分,共31分)27在中華民族的歷史上,出現(xiàn)過多次變法改革,推動了中華民族的發(fā)展與進步,請觀察下面的圖片,然后回答問題。(15分)材料一材料二 南朝官員陳慶之出使北魏,目睹了北方經(jīng)濟、文化興盛德景象后,感慨地說:“以前以為長江以北都是落后的異族風氣,現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛,人才濟濟,難以言傳?!闭埢卮穑海?)圖一a、b兩處的人物分別是誰?(2分)圖一中的辯論結束后,秦國開始了變法運動。在這場變法中確立中央對地方管理的措施是什么?(2分)最終促成了哪一社會制度的確立?(2分)(2)圖二中的姓氏改變與哪一歷史事件有關?(2分)試舉三例說明改革在社會生活方面帶來的變化?(3分)(3)根據(jù)材料三,說一說這次改革取得了什么效果?(2分)(4)結合上面兩幅圖片和所學的歷史知識回答,你從上述兩件事中得到了哪些啟示?(2分)28中國自古以來是一個愛好和平的國家,不管是民族之間,還是國與國之間,都把和平共處作為重要的原則之一。某同學準備策劃一次這樣的主題活動,設計了以下問題,請你幫助他完成。(16分)(1) 愛好和平,反對戰(zhàn)爭。(4分)(2)昭君出塞,三世無犬吠之警。 請回答:昭君出塞發(fā)生在西漢哪位皇帝在位期間?(2分)
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