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中班的洗衣機(jī)音樂(lè)教案 活動(dòng)目標(biāo): 1、初步學(xué)習(xí)游戲,能跟著音樂(lè)節(jié)奏用各種動(dòng)作表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣服的程序。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),體驗(yàn)互相合作游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、課件:衣服放入洗衣機(jī);水放入洗衣機(jī),衣服漂起來(lái)了;洗衣機(jī)漂洗左右轉(zhuǎn)動(dòng);洗衣機(jī)脫水朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)。 2、音樂(lè)我愛(ài)洗澡節(jié)選 活動(dòng)過(guò)程: 一、回憶洗衣機(jī)洗衣服的程序,初步感受音樂(lè)。 1、小朋友們,你們看見(jiàn)過(guò)媽媽用洗衣機(jī)洗衣服嗎?怎樣洗的?(幼兒自由回答) 2、老師帶來(lái)一段視頻,看看是不是怎樣.(播放視頻) 教師:先放臟衣服,一件、兩件、三件、四件;放水了,衣服慢慢慢慢的漂起來(lái) 加點(diǎn)洗衣液;現(xiàn)在洗衣服了,洗衣機(jī)左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);衣服甩干了。 問(wèn):束老師剛才做了那些事?(放衣服、)和媽媽一樣嗎? 3、今天束老師帶來(lái)一個(gè)洗衣舞,你們想學(xué)嗎?請(qǐng)你跟著音樂(lè)想一想、做一做。 4、你們想好了嗎?把你們的洗衣舞跳給老師看看。老師下位學(xué)習(xí)個(gè)別幼兒動(dòng)作。 二、分段欣賞音樂(lè),嘗試創(chuàng)編動(dòng)作。 剛才我看到你們做了好多好看的洗衣舞的動(dòng)作,我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。 1、剛才我們往洗衣機(jī)里放什么?(臟衣服)你怎么放的?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)他們的動(dòng)作。(音樂(lè))你怎么放的? 2、衣服放好了,放水了,衣服是怎么漂起來(lái)的?我們跳的是洗衣舞,漂的動(dòng)作要好看一點(diǎn)。(幼兒創(chuàng)編動(dòng)作) 教師念幼兒做。跟著音樂(lè)做。注意要一下一下的做。 3、衣服在洗衣機(jī)它是怎么轉(zhuǎn)的?你是衣服怎么轉(zhuǎn)?我們來(lái)學(xué)學(xué)他。 我們都是衣服,我們?cè)谙匆聶C(jī)里怎么轉(zhuǎn)?把手牽起來(lái)(轉(zhuǎn)停一停,轉(zhuǎn)停一停)我們是被洗衣機(jī)帶著左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的。 4、衣服洗好了,要甩干,甩干是怎樣的?(快快的,而且朝著一個(gè)方向轉(zhuǎn))小衣服們,手拉手,準(zhǔn)備好。注意了聽(tīng)著音樂(lè)轉(zhuǎn)起來(lái)。 教師小結(jié):注意安全、注意跟著音樂(lè),小跑步的時(shí)候,身體和頭側(cè)過(guò)來(lái)朝著跑的方向。 三、玩音樂(lè)游戲洗衣機(jī) 1、小朋友想不想來(lái)玩洗衣機(jī)的游戲,一起起立,做成一個(gè)大大的洗衣機(jī).我們請(qǐng)王老師來(lái)做主人,請(qǐng)到的小朋友和王老師做臟衣服,其他的小朋友做洗衣機(jī)。我們要帶著衣服朝左轉(zhuǎn),朝右轉(zhuǎn)。 2、剛才是王老師做主人,現(xiàn)在誰(shuí)想來(lái)做小主人。音樂(lè)開(kāi)始要把衣服請(qǐng)出來(lái)。 3、剛才你們玩的開(kāi)
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