河南省鄭州市侯寨二中八年級(jí)物理下冊(cè)《歐姆定律和安全用電》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版.doc

四 歐姆定律和安全用電課型：新授課 教具：電壓表 總課時(shí)數(shù)9 上課班級(jí) 5、6班教材分析: 歐姆定律和安全用電是歐姆定律應(yīng)用之一。本節(jié)教材內(nèi)容的編排是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)生存”的教育內(nèi)涵的具體表現(xiàn)，面對(duì)電氣化普及的社會(huì)，安全用電知識(shí)的學(xué)習(xí)在以后的生產(chǎn)、生活實(shí)踐中顯得十分重要。學(xué)情分析: 安全用電是學(xué)生在生活中比較熟悉的，也是他們?nèi)菀装l(fā)生興趣的現(xiàn)象。教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的作用，迎合他們好奇、好動(dòng)、好強(qiáng)的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。課標(biāo)要求: 能運(yùn)用歐姆定律去解釋安全用電的有關(guān)現(xiàn)象，解決簡單的問題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)用歐姆定律解釋為什么電壓越高越危險(xiǎn)，記住對(duì)人體安全的電壓值和我國家庭電路的電壓值。2、了解斷路和短路，會(huì)分析一些電路的故障。3、認(rèn)識(shí)避雷針和其他防雷裝置，了解防雷的方法。重點(diǎn)：用歐姆定律的知識(shí)理解安全用電的道理，電路斷路和短路的原因。 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)分析造成電路斷路和短路原因 突破方法：小組討論，動(dòng)手操作學(xué)習(xí)過程【自主學(xué)習(xí)】1、干電池兩極間的電壓是 v；家庭照明電路的電壓是 v；對(duì)人體的安全電壓是 v。2、為什么電壓越高越危險(xiǎn)呢？同學(xué)們能不能根據(jù)你學(xué)過的電學(xué)知識(shí)分析一下呢？ 。（根據(jù)歐姆定律，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比，電壓越高時(shí)，電流會(huì)越大，這樣就會(huì)有危險(xiǎn)。）3、 的電路叫做通路； 是斷路； 是短路。【合作交流】一、電壓越高越危險(xiǎn)1、結(jié)合下表用歐姆定律分析為什么電壓越高越危險(xiǎn)？電流對(duì)人體的作用特征100-200微安對(duì)人體無害反而能治病1毫安左右引起麻的感覺不超過10毫安時(shí)人尚可擺脫電源2025毫安手迅速麻痹，不能擺脫電極，劇痛，呼吸困難超過30毫安時(shí)感到劇痛，神經(jīng)麻痹，呼吸困難，有生命危險(xiǎn)達(dá)到100毫安時(shí)只要很短時(shí)間使人心跳停止二探究短路1、展示短路電路,提出問題并思考回答： （1）什么是短路？短路時(shí)有哪些危害？（2）短路時(shí)用電器工作嗎？為什么?三討論雷電天氣我們應(yīng)該注意什么？總結(jié)：（1）應(yīng)該留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗；在室外工作的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。（2）不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器。（3）切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置。（4）減少使用電話和手機(jī)。（5）切勿游泳或從事其他水上運(yùn)動(dòng)，不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng)，應(yīng)離開水面以及其他空曠場(chǎng)地，尋找地方躲避。（6）切勿站立于山頂、樓頂上或其他接近導(dǎo)電性高的物體上。（7）切勿處理用開口容器裝載的易燃物品。（8）在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離高大樹木和桅桿。（9）在空曠場(chǎng)地不宜打傘，不宜把羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等扛在肩上。（10）不宜開摩托車、騎自行車?！窘虒W(xué)評(píng)價(jià)】1、 這節(jié)課你有什么收獲。（請(qǐng)對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行自我檢查或同桌之間相互提問）【課堂檢測(cè)】1.使用有室外天線的電視機(jī)，要重視防雷，這是因?yàn)椋纂娛亲匀唤缰邪l(fā)生的_現(xiàn)象，發(fā)生雷電時(shí)，在云層和大地之間的雷電路徑上有強(qiáng)大的_流過，會(huì)給人們帶來危害.2.歐姆定律告訴我們：導(dǎo)體中的電流大小跟_成正比；人體也是導(dǎo)體，通過人體的電流也會(huì)隨著_的增大而增大.3.導(dǎo)體中電流的大小跟加在這個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓成_.人體也是導(dǎo)體，電壓越高，通過的電流越_，大到一定程度就會(huì)有危險(xiǎn)了.經(jīng)驗(yàn)證明，只有_的電壓才是安全的.4.對(duì)于人體來說，皮膚干燥的時(shí)候電阻_，潮濕的時(shí)候電阻_，如果帶電體接觸的是潮濕的皮膚，通過人體的電流會(huì)_；濕的手與干的手比較，電阻值會(huì)_，如果用濕手插（拔）插頭、按開關(guān)等，極易使水流入插座和開關(guān)內(nèi)，使人體和電流_，造成危險(xiǎn).因此，千萬不要用_觸摸用電器.5.云層之間、云層和大地之間的電壓可高達(dá)_，放電時(shí)的電流可達(dá)_，如果通過人體會(huì)立即致人_，如果通過樹木、建筑物，會(huì)使它們受到_，為了防止雷電造成的危害，人們?cè)诟叽蠼ㄖ捻敹硕佳b上針狀的金屬物，通過很粗的金屬線與_相連，可以防止雷電造成的危害.6.一個(gè)燈泡燈光暗淡，下列原因不可能的是（ ）a.電源電壓過低 b.燈泡陳舊，燈絲升華變細(xì)，使燈絲電阻變大，電流變小c.電源電壓過高 d.線路因潮濕或絕緣線損壞有漏電現(xiàn)象7.關(guān)于安全用電，下面幾位同學(xué)的說法中正確的是（ ）a.日常生活中不要靠近電源 b.可以接觸低壓電源，不能接觸高壓電源c.日常生活中不要接觸電源 d.不接觸低壓電源，不靠近高壓電源8.（多選）有幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了關(guān)于“防止雷電造成的危害”以后，提出了以下幾種看法，你認(rèn)為正確的是（ ）a.遇到雷雨天，不要到大樹下面避雨，在野外時(shí)，要盡量降低身高b.遇到雷雨天，要將門窗關(guān)閉，并遠(yuǎn)離門窗c.高壓輸電鐵塔最上面的兩條導(dǎo)線是用來輸送電能的d.雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象，高大建筑上的避雷針可避免雷電造成的危害9.小嚴(yán)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，到了機(jī)床車間，經(jīng)過實(shí)踐增長了不少知識(shí)，他經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)機(jī)床上的工作照明燈的額定電壓都不高于36 v，請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這樣設(shè)計(jì)的道理.【拓展提高】10.小紅家中有一個(gè)電熨斗，正常工作時(shí)的電阻是200 ，通過的電流是0.5 a，她想在家庭照明電路中使用，請(qǐng)你幫她想想辦法（要有物理依據(jù)）.【教學(xué)反思】歐姆定律和安全用電教后反思 本節(jié)是在學(xué)了歐姆定律之后，從電壓的高低、電阻的大小對(duì)安全性的影響入手的，是歐姆定律的延續(xù)，教材為學(xué)生提供了運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。根據(jù)教材設(shè)計(jì)意圖，我設(shè)計(jì)三個(gè)層面來完成教學(xué)：一、回顧歐姆定律的內(nèi)容導(dǎo)入教學(xué)，