二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形練習(xí).doc

二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形練習(xí)1. 時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是_現(xiàn)象，打針時(shí)針管的推動(dòng)是_現(xiàn)象。2. 觀察七巧板。其中三角形有5個(gè)，1個(gè)_，還有1個(gè)_，一共有_個(gè)圖形。3. 它是_圖形。4. “正方形剪去一角剩三角”。5. 四邊形的性質(zhì)是（ ）。A .三個(gè)角B .四條邊C .對(duì)邊相等6. 請(qǐng)你寫出兩個(gè)可以看成軸對(duì)稱圖形的漢字：_、_。7. 下面的圖形中，共有幾個(gè)正方形：8. 椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運(yùn)用了（ ）。A .三角形的穩(wěn)定性能B .四邊形容易變形的特性9. 小明在飛機(jī)上看到一座亭子，應(yīng)該是下面哪種形狀？（在括號(hào)里畫上）。（ ） （ ）10. 正方形的四個(gè)角也都是_角。11. 圖上畫出長(zhǎng)方形和平行四邊形。12. 用一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形形紙改一個(gè)正方形。最大的正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？13. 下面幾幅圖分別是誰看到的？（填序號(hào)）14. 長(zhǎng)方形的相鄰兩條邊一樣長(zhǎng)15. 平行四邊形的四個(gè)角_直角。16. 平行四邊形的對(duì)角分別是_角跟_角。17. 平行四邊形的四個(gè)角一定不是直角18. 下面哪些是角?是的請(qǐng)?jiān)? )里畫“”。19. 在下面的方格紙上設(shè)計(jì)出你喜歡的圖案，并涂上顏色。20. 觀察下圖填空。整個(gè)圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個(gè)_形；里面有_個(gè)_形。21. 用“平移 ”或“旋轉(zhuǎn)”填空。時(shí)鐘：_ 木塊的移動(dòng)：_ 開門：_22. 畫一畫，折一折。（1）在下面的方格紙上畫一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)代表1厘米)（2）把一個(gè)邊長(zhǎng)20厘米的正方形對(duì)折成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形。每個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少?寬是多少?23. 找規(guī)律，填一填。2 3 5 8 _21 33 _24. A .平移B .旋轉(zhuǎn)C .既平移又旋轉(zhuǎn)D .以上都對(duì)25. 平行四邊形具有_變形的特性。26. 用四根小棒做出一個(gè)正方形如圖： 27. 正方形的四個(gè)角都是( )A .銳角B .直角C .鈍角28. 觀察實(shí)物，填出里面的圖形。_29. 長(zhǎng)方形對(duì)