七年級(jí)政治上冊(cè)生命的節(jié)奏教案人民版(1).doc

教學(xué)資料參考七年級(jí)政治上冊(cè)生命的節(jié)奏教案人民版(1)- 1 -教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì)珍惜自己所剩的時(shí)間.教學(xué)重點(diǎn)：生命的意義教學(xué)難點(diǎn)：人的年輪教學(xué)方法：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)表演教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：活動(dòng)一：畫出你生命的年輪要求：畫出你的年齡、生活經(jīng)歷的年輪 畫在自己的的課本上，并叫四個(gè)學(xué)生上臺(tái)去畫在黑板上.活動(dòng)二：看看我的生命還有多長(zhǎng)活動(dòng)順序（1）每位同學(xué)準(zhǔn)備一張長(zhǎng)度相同的紙條，假定它的長(zhǎng)度代表我們的一生，并假定我們每個(gè)人的壽命都是80年.（2）根據(jù)人生發(fā)的展的分期按比例在紙條上劃分出人生不同的階段.（嬰兒期：0歲3歲，幼兒期：36歲，童年期：6歲11歲12歲，少年期：11、12歲14、15歲，青年初期14、1517、18歲，青年后期：18、19期（3）按照相應(yīng)的比例將嬰兒期撕掉；將幼兒期撕掉；將童年期撕掉；再將上中學(xué)以來的日子撕掉.看看自己的生命還有多長(zhǎng).（4）我的生命還有?這個(gè)活動(dòng)對(duì)我的啟示是：學(xué)生總結(jié)：二、活動(dòng)二：人生最初的財(cái)富在世界上第一個(gè)采用電子戶籍卡的國(guó)家瑞士，嬰兒一降生，醫(yī)院就會(huì)立即打開計(jì)算機(jī)，通過戶籍網(wǎng)絡(luò)查看他是這個(gè)國(guó)家的第多少位成員，然后以此為編號(hào)，開始在戶籍卡中輸入這孩子的姓名、性別、出生時(shí)間及家庭住址，由于嬰兒用的是和大人一樣的統(tǒng)一規(guī)格的戶籍卡，因此為每一個(gè)剛出生的孩子填寫“財(cái)產(chǎn)狀況”這一欄.19_年，南美的一位黑客通過國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)侵入到瑞士的戶籍網(wǎng)絡(luò)，想把自己剛出生的兒子注冊(cè)為瑞士人，并開始填寫有關(guān)表格.在填寫“財(cái)產(chǎn)狀況”這一欄時(shí)，他隨手敲了一個(gè)數(shù)字3.6萬瑞士法郎.這位黑客在確信一切天衣無縫后，關(guān)了機(jī).他本個(gè)以為自己從此以后就有個(gè)瑞士?jī)鹤恿?，誰知不到時(shí)三天，瑞士當(dāng)局就發(fā)現(xiàn)了這位假居民.值得一提的是，查出這位假居民的并非瑞士的戶籍管理人員，而是一位家庭的主婦.她在為女兒注冊(cè)戶口時(shí)，對(duì)前一位在“財(cái)產(chǎn)狀況”欄中填3.6萬瑞士法郎的人產(chǎn)生了懷疑，因?yàn)樗腥鹗咳嗽凇柏?cái)產(chǎn)狀況”一欄時(shí)，寫的都是“時(shí)間”二字.他們認(rèn)為，對(duì)一個(gè)人，尤其是對(duì)一個(gè)剛出生的孩子來講，他們所擁有的財(cái)富除時(shí)間之外，再不會(huì)在其他的東西. 要求：四人一組，討論為什么時(shí)間是生命的最初財(cái)富？小結(jié)；從生命的高度理解時(shí)間. 時(shí)間之所以寶貴，是因?yàn)樗巧亩攘繂挝?時(shí)間寶貴的背后，是生命寶貴.作業(yè)：見練習(xí)冊(cè)做時(shí)間主人教學(xué)目標(biāo)：教會(huì)學(xué)生如何科學(xué)地利用時(shí)間教學(xué)重點(diǎn)：利用時(shí)間的方法教學(xué)難點(diǎn)：用“一心二用”法抓住時(shí)間教學(xué)方法：列舉法、活動(dòng)式教學(xué)過程：導(dǎo)入新課： 有人說,人們對(duì)待時(shí)間有各種不同的態(tài)度,求知的人抓緊時(shí)間,聰明的人利用時(shí)間,愚蠢的人等待時(shí)間，無聊的人消磨時(shí)間，無為的人放棄時(shí)間，懶惰的人失去時(shí)間，勤奮的人珍惜時(shí)間. 問：你屬于哪種人？你想作為哪種人？一、用“分”計(jì)時(shí). 活動(dòng):1分鐘能干什么？看誰說的又快又好？ 活動(dòng)過程：略二、區(qū)分輕重緩急 上中學(xué)了，許多科目的作業(yè)，還有一些必須處理的事情，有時(shí)我們會(huì)顧此失彼，有時(shí)我們會(huì)顧此失彼,甚至束手無策,覺得無從下手,遇到這種情況,你可以將繁多的事情 排個(gè)次序. 假如吃完飯后，從7點(diǎn)到9點(diǎn)有十項(xiàng)工作必須完成，這十項(xiàng)是：完成老師布置的作業(yè)，看電視，寫日記，閱讀書報(bào)或雜志，幫媽媽做家務(wù)、復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課、做自己喜歡做的事，預(yù)習(xí)第二天的功課，和爸爸媽媽談學(xué)校的事，給小學(xué)時(shí)期最要好的朋友打個(gè)電話.問題：你如何安排這十項(xiàng)，寫出完成的順序.四、 一心二用小西每天早上上學(xué)幾乎都要遲到，因?yàn)樗?起來后要做很多事情.事情如下： 刷牙、洗臉5分鐘； 燒開水10分鐘； 整理書包10分鐘； 吃飯15分鐘； 聽英語磁帶10分鐘；共要花50分鐘.請(qǐng)你幫小西怎樣才能節(jié)約更多的時(shí)間.五、 捉拿“時(shí)間”竊賊活動(dòng)：討論發(fā)生在我們身邊浪費(fèi)時(shí)間的事例，并說明怎樣才能做時(shí)間的主人六、 守時(shí)是一種美德“準(zhǔn)時(shí)是帝王的禮貌”請(qǐng)一名同學(xué)閱讀一下關(guān)于