浙江省寧波市余姚市梨洲中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 新人教版.doc

2015-2016學(xué)年浙江省寧波市余姚市梨洲中學(xué)九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷一、選擇題1下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是a電解水 2h2o=2h2+o2b鐵和稀鹽酸的反應(yīng) 2fe+6hcl=2feci2+3h2c實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳 cac03+hcl=cacl2+h20+c02d氫氧化鈉溶液和稀硫酸的反應(yīng) 2naoh+h2s04=na2s04+2h202有a、b、c三種溶液，a能使紫色石蕊試液變紅，b能使無(wú)色酚酞試液變紅，c遇紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液均無(wú)變化，則三種溶液的ph由大到小的順序是aacbbcbacbacdbca3建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式，下列宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是a白色的無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色，是因?yàn)閏uso4遇h2o轉(zhuǎn)化為cuso45h2ob警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)c5ml酒精和5ml水混合后體積小于10ml，是因?yàn)榛旌线^(guò)程中分子變小了d不同種酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同，與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)4如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是a氣體從a端通入，收集氧氣b瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳c瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳d在b端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，測(cè)量氣體的體積5如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中分別表示a、b、c三種不同的分子該反應(yīng)的化學(xué)方程式中a、b、c前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為a4：1：3b3：1：2c4：1：2d3：1：36把盛有5g 16%的naoh溶液的短試管放入盛有10g 16%的cuso4溶液的錐形瓶里，如圖所示，傾斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合，混合后不可能的是a產(chǎn)生藍(lán)色沉淀0.98gb錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變c所得溶液的na2so4質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于9.5%d所得的na2so4溶液質(zhì)量與原cuso4溶液質(zhì)量相等7用如圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，能夠使氣球先膨脹，過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是選項(xiàng)abcd液體稀硫酸稀鹽酸水雙氧水固體鋅粒石灰石氫氧化鈉二氧化錳aabbccdd8向甲物質(zhì)中逐漸加入乙物質(zhì)至過(guò)量，若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，則下列選項(xiàng)與如圖不相符合的是 選項(xiàng) 甲物質(zhì) 乙物質(zhì) y軸表示的含義 a 二氧化錳 過(guò)氧化氫溶液 二氧化猛的質(zhì)量 b t的水 硝酸鉀 t時(shí)硝酸鉀的溶解度 c 氯化銀 稀硝酸 氯化銀的質(zhì)量 d 飽和石灰水 生石灰 溶液的質(zhì)量aabbccdd9為了測(cè)定液化氣中丙烷在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)丙烷氧氣水二氧化碳x反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a下列判斷正確的是a表中a的值為5.6bx可能是該反應(yīng)的催化劑cx可能含有氫元素dx只含碳元素二、填空題10金屬鋰是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強(qiáng)堿性和腐蝕性lioh中鋰元素的化合價(jià)為載人航天飛船中通常用liohh來(lái)吸收航天員呼吸產(chǎn)生的co2，則lioh與co2反應(yīng)的化學(xué)方程式11已知naoh容易與空氣中的co2作用而變質(zhì)小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的naoh固體后，設(shè)計(jì)方案，對(duì)這瓶naoh固體變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：回答下列問題：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以確定該固體變質(zhì)若測(cè)得e的ph7，則a的成分12下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分據(jù)表回答下列問題：清潔劑名稱潔廁靈活性彩漂漂白精功能清除馬桶內(nèi)的污垢漂洗衣物，使色彩更亮麗快速漂除衣物污漬有效成分hclh2o2naclo純堿也是家庭中常用的堿性去污清潔劑，“潔廁靈”能否與純堿混用？在盛有適量“活性彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是三、實(shí)驗(yàn)探究題每空1分，其余每空3分，共39分）13根據(jù)如圖1裝置圖回答問題：實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的制取裝置可選用；用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的制取裝置是；實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣，常溫下nh3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，nh3極易溶于水制取并收集nh3，應(yīng)該從上圖中選擇的制取裝置是；在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管端連接在供氧氣的鋼瓶上14如表是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)h2o2溶液濃度/%h2o2溶液體積/ml溫度/mno2的用量/g收集氧氣的體積/ml反應(yīng)所需的時(shí)間/s 51200.1416.75 151200.146.04 30535249.21 30555210.76通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)和對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)用一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，在不影響產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的前提下，為了減慢反應(yīng)速率，可采取的措施是四、解答題15硝酸可發(fā)生反應(yīng)：4nho32no2+x+2h2o據(jù)此回答：反應(yīng)的基本類型屬于反應(yīng)x的化學(xué)式為，推斷的依據(jù)為硝酸的保存應(yīng)注意、16苯甲酸是一種酸性比醋酸更強(qiáng)的有機(jī)酸，能使紫色石蕊試液變紅，常用作食品防腐劑請(qǐng)回答：苯甲酸含有種元素苯甲酸分子中，c、h、o三種元素的質(zhì)量比是苯甲酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17二甲醚燃料具有高效率和低污染的優(yōu)點(diǎn)現(xiàn)在我國(guó)部分城市已開始使用二甲醚作為公交車的燃料二甲醚燃燒的化學(xué)方程式為：cahbod+3o22co2+3h2o請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：a=；b=；d=23g二甲醚充分燃燒需要g氧氣；生成g二氧化碳18在盛有40g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%氫氧化鈉溶液的燒杯中，用滴管吸取鹽酸逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，驗(yàn)證“中和反應(yīng)會(huì)放熱”，同時(shí)用ph計(jì)記錄溶液ph的變化，繪制成以下函數(shù)圖象為什么不能用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)驗(yàn)證“中和反應(yīng)會(huì)放熱”當(dāng)ph=7時(shí)，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2015-2016學(xué)年浙江省寧波市余姚市梨洲中學(xué)九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷參考答案一、選擇題1d；2d；3c；4d；5b；6d；7c；8d；9a；二、填空題10+1；2lioh+co2li2co3+h2o；11已；碳酸鈉和氫氧化鈉；12不能；有大量氣泡產(chǎn)生；2h2o22h2o+o2；分解反應(yīng)；三、實(shí)驗(yàn)探究題每空1分，其余每空3分，共39