八年級政治上冊第四課第二框交往講藝術(shù)教案魯教版.doc

教學資料參考八年級政治上冊第四課第二框交往講藝術(shù)教案魯教版- 1 -學科：思想品德 課題：第四課第二框 交往講藝術(shù) 課型：復習 一 感知目標1、了解基本的交往技能和藝術(shù).2、掌握人際交流與溝通的技巧，提高人際交往的能力.3、善于與人交往，學習在交往中聽、說、做的藝術(shù)，營造和諧的人際交往空間.二 有效預習【認真閱讀一遍教材找到本課知識點并在書上劃出： 【相信自己，我最棒！快速瀏覽課文，識記知識點，掌握重點問題：1、傾聽在（ ）中有非常重要的意義，學會傾聽能夠使我們更好地與他人（）.、學會表達是學會（）的重要內(nèi)容.、語言表達的技巧是溝通心靈的（）.、被人贊美是令人（）的事情，贊美要講究（），恰如其分的贊美能使人感受到人際間的理解和溫馨，能有效地增進贊美者和被贊美者之間的交流，進而增進雙方的（）.、交往是門藝術(shù)，要講究技巧.除了要學會（）、學會表達、學會（）他人，還要學會（）、學會拒絕、學會（）、學會批評等.三 點撥互動 【師生合作探究一在交往中具有非常重要的作用，那么，在交往中我們應當如何傾聽呢？師點撥】學會傾聽，就是要學會認真、仔細地聽別人講話.傾聽時要耐心，精神集中，神情專注；要虛心，不隨便打斷他人的講話或?qū)λ说挠^點妄加評判；要用心，在聆聽中善于思考，取人之長補己之短；要會心，注意與說話人經(jīng)常進行目光交流，或用點頭來表示你在注意認真聽，以鼓勵對方繼續(xù)說下去.【師生合作探究二一些同學喜歡把自己封閉起來，不讓別人了解真實的自己，卻渴求他人的理解；自己冷冰冰的對人，卻又渴望別人熱乎乎的對待自己.請您為這樣的同學支支招，幫他們打開通往友誼的大門.師點撥】在交往中傾聽要熱情和真誠，使人產(chǎn)生受尊重的感覺. 要學會傾訴和表達，語言表達的技巧是溝通心靈的橋梁. 要學會微笑，待人和氣、親切，會增進人們之間的團結(jié). 要敞開自己的心靈世界，有了快樂讓同學與你共享，有了憂傷讓朋友給你安慰，在同學遇到困難時，要熱情地伸出援助之手. 要講文明、有禮貌，提高自身的吸引力.四：訓練反饋.【單項選擇題、學會傾聽，在交往中 （）能使我們更好地與人溝通要認真聽，不要發(fā)表自己的見解能使我們更受人歡迎別人說什么你就相信什么，不能提出質(zhì)疑A B C D 2、我們要學會表達，這是因為 （ ）表達是與人共處的重要內(nèi)容 善于表達能使我們更受歡迎 語言表達的技巧是溝通心靈的橋梁 只要善于表達，就一定能交到更好更多的朋友A B C D 3、贊美是一門藝術(shù)，贊美也有技巧.下列做法正確的有 （ ）不管別人做的怎樣，都要贊美 及時贊美他人的閃光點善于發(fā)現(xiàn)并贊美“小人物”的優(yōu)點 不輕易贊美別人A B C D 4、與人談話時 （ ）要選擇雙方都感興趣的話題 不能只顧自己說或只顧談論自己 要注意談話時的時機和分寸 要能吹能侃，壓住對方 A B C D5、關(guān)于贊美，下列說法正確的有 （ ）被人贊美是令人喜悅的事 要多贊美那些不被注意的人們 贊美要講究分寸，恰如其分 贊美別人也會愉悅自己A B C D【非選擇題 有人邀請四個朋友到家中做客.三人準時到達，一人遲遲不來.主人有些著急，不禁脫口而出：“急死人了，該來的怎么還不來？”其中兩人聽后很不高興，對主人說：“你說該來的沒來，也就是說我們不該來的，那我們先告辭了！”說完，氣沖沖地走了.剩下一個與主人感情較深，就勸主人說：“他們都被你氣走了，你說話該留意一些.”主人很無奈地說：“他們誤會我了，我根本不是說他們”這位朋友聽后，也按捺不住了，臉色大變道：“好！你不是說他們，就是說我啦！”說完，鐵青著臉色也走了.一次聚會就這樣不