大學(xué)五四系列活動的活動方案.doc_第1頁
大學(xué)五四系列活動的活動方案.doc_第2頁
大學(xué)五四系列活動的活動方案.doc_第3頁
大學(xué)五四系列活動的活動方案.doc_第4頁
大學(xué)五四系列活動的活動方案.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)五四系列活動的活動方案 1919年5月4日,五四運(yùn)動在北京爆發(fā),作為中國革命史上具有劃時代意義的事件,五四運(yùn)動拉開了中國新民主主義革命的序幕,同時也是新文化運(yùn)動的繼續(xù)和發(fā)展,標(biāo)志著中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期。 時間轉(zhuǎn)眼即逝,91周年過去了,但五四以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的思想,在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑;理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了中華民族的偉大復(fù)興。 歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。憶往昔,按卷沉思,竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島,還我中華”的競相奔走,擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動91周年,弘揚(yáng)并喚起我校學(xué)生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團(tuán)會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座”系列活動,具體如下: 五四教育片觀后感征文比賽 一、征文目的 青春與五四同行,青年與時代共進(jìn)。在第90個五四青年節(jié)來臨之際,為紀(jì)念“五四”運(yùn)動九十周年,展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采,喚醒全校學(xué)生的“五四”思想,弘揚(yáng)“五四”精神,激勵全體同學(xué)奮發(fā)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神,培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷,我們特舉辦此次征文比賽。 二、征文主題 緊緊圍繞“五四”精神,主題鮮明,立意新穎,思想積極上進(jìn),能夠反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑?、實現(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。 1、紀(jì)念五四運(yùn)動系列?;仡櫋拔逅倪\(yùn)動”光輝歷程,弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,思考五四精神的現(xiàn)實意義; 2、高處立志,低處修身。結(jié)合自身在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的具體感受及時代的特點(diǎn),談“五四”精神的傳承與發(fā)揚(yáng)光大; 3、我的青春格言。揮舞青春之筆,燃點(diǎn)五四之光。思考當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命,感悟當(dāng)代大學(xué)生的五四精神。 4、實踐科學(xué)發(fā)展。作為五四精神的“科學(xué)”的解讀,科學(xué)發(fā)展觀的解讀,科學(xué)發(fā)展在生活中的具體化。 三、組織機(jī)構(gòu) 主辦方:藝術(shù)系團(tuán)總支 協(xié)辦方:藝術(shù)系新聞網(wǎng)絡(luò)部 四、征文對象 藝術(shù)系全體學(xué)生 五、征文要求 1、作品以“五四”運(yùn)動九十周年為背景,要求主題鮮明,內(nèi)容健康向上,條理清晰,語言流暢。 2、作品要求有較強(qiáng)的思想內(nèi)涵,貼近生活、貼近實際,密切聯(lián)系青年學(xué)生成長成才的特點(diǎn)。 3、作品題目自擬,題材不限(小說除外),字?jǐn)?shù)在1000字左右。 4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng),不得抄襲。 5、截稿時間:5月15日 六、評比方式 本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則,所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認(rèn)真審閱評出優(yōu)秀作品。 七、獎項設(shè)置 五四校園文明行攝影圖片展 一、展出目的 本次攝影展聚焦校園文化生活,以攝影為主題,旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容,刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春,展現(xiàn)同學(xué)們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學(xué)生對藝術(shù)的理解和對生活的熱愛。體現(xiàn)了華信學(xué)院藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)理念,增強(qiáng)校園文化氛圍,豐富學(xué)生業(yè)余生活。通過這次攝影展,不僅能讓大家更多的了解校園文化與內(nèi)涵,還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野,提高藝術(shù)修養(yǎng),弘揚(yáng)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。同時促進(jìn)攝影知識的學(xué)習(xí),為廣大攝影愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。 二、展出內(nèi)容 本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業(yè)同學(xué)所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風(fēng)校貌、學(xué)生生活等多個主題進(jìn)行取材,將我華院在五四期間所涌現(xiàn)出的特色文化以圖片的形式記錄展出,更具體化的宣傳五四精神。 三、展出方式 在五月八號至五月十五號期間為作品采集期,在此期間將篩選出80到100張優(yōu)秀攝影作品進(jìn)行展出。展出方式為期刊式,從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)座談會 一、活動目的 本次五四校園活動以豐富大學(xué)的文化生活,以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導(dǎo)就業(yè),認(rèn)識職業(yè),成就事業(yè)”的宗旨,本次五四活動旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解,明確就業(yè)目標(biāo),增強(qiáng)就業(yè)技能,為進(jìn)一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。 二、時間安排:本周六16:30 地點(diǎn):k東四 講解人:06級自主創(chuàng)業(yè)實習(xí)生周明 三、活動安排: 為確保講座的順利開展,需要需要團(tuán)學(xué)會各個部門的積極配合,具體分工如下: 辦公室:在講座開展之前做好活動策劃,做好人員的考評,會后做好活動總結(jié)。 宣傳部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,以宣傳板宣傳為主,讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論