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智 課 網(wǎng) 雅 思 備 考 資 料 雅思閱讀文章三讀 略讀掃讀精讀 智課教育出國(guó)考試 在日常生活中會(huì)運(yùn)用不同的策略和方法閱讀不同類型的文章 我們 會(huì)快速閱讀 通過(guò)略讀把握文章大意 通過(guò)掃讀 尋讀 確定細(xì)節(jié)信息 或者通過(guò)精讀詳細(xì)理解信息 我們的閱讀方式取決于文章的長(zhǎng)度和類型 以及閱讀目的 針對(duì)雅思閱讀考試 同學(xué)們要掌握好雅思閱讀文章三讀 略讀掃讀精讀的技巧 略讀是指快速閱讀 快速閱讀時(shí)我們只看文章的標(biāo)題和下標(biāo)題 以 及每個(gè)部分或者段落的第一行 并且要關(guān)注文章中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞 我們的目的是理解文章的大意 skimming 略讀 是一個(gè)有用的策略 貫 穿整個(gè)雅思閱讀考試的過(guò)程 掃讀是指尋找文章中的特定信息或特定詞 組 在掃讀過(guò)程中 我們忽略與題目要求不相關(guān)的信息 如果題目要求 尋找具體的事實(shí)信息或么某一特定部分 那么scanning 掃讀 尋讀 是 一種有用的策略 在閱讀每個(gè)段落時(shí) 我們必須綜合運(yùn)用這兩種方法 另外還有一個(gè)輔助的方法是細(xì)節(jié)閱讀 細(xì)節(jié)閱讀是指閱讀文章中特定的 詞匯和仔細(xì)思考文章中特定的句子 在雅思閱讀考試中運(yùn)用這種技巧能 夠準(zhǔn)確完成細(xì)節(jié)問(wèn)題 通常來(lái)說(shuō) 考生首先必須略讀或掃讀文章以確定 考點(diǎn)在文章中的具體定位 再通過(guò)細(xì)節(jié)閱讀 確定題目答案 在雅思考 試中這兩種方法具體的做法是 首先 在略讀時(shí) 要花足夠的時(shí)間去讀 段落的第一句和第二句 直到完全理解作者的含義 因?yàn)榈谝痪渫?該段的主題句 top sentence 而第二句往往是對(duì)前句的延伸 extensio n 或進(jìn)一步的解釋 explanation 然后 運(yùn)用掃描 迅速瀏覽從第三句 開始的后面部分 搜尋作者對(duì)開頭兩句的支持句 supporting sentence s 并同時(shí)注意文章中間是否有轉(zhuǎn)折詞 transition 因?yàn)檫@些詞常常會(huì) 把文章的思路逆轉(zhuǎn)或加入其它重要的信息 最后 當(dāng)讀到段落的最后一 句時(shí) 我們又要使用略讀 這時(shí)必須再次放慢速度 slow down your p ace 直到完全消化作者對(duì)段落的小結(jié) conclusion 因?yàn)樵撔〗Y(jié)有可能 與主題句截然相反或引導(dǎo)讀者進(jìn)入下一個(gè)段落 我們通過(guò)下面的例子來(lái)看略讀與掃描在是選擇段落主題句中的運(yùn)用 段落 Tourism holiday making and travel are these days more significant social phenomena than most commentators have considered On the face of it there could not be a more trivial subject for a book And indeed since social scientists have had considerable difficulty explaining weightier topics such as work or politics it might be thought that they would have great difficulties in accounting for more trivial phenomena such as holiday making However there are interesting parallels with the study of deviance This involves the investigation of bizarre and idiosyncratic social practices which happen to be defined as deviant in some societies but not necessarily in others The assumption is that the investigation of deviance can reveal interesting and significant aspects of normal societies It could be said that a similar analysis can be applied to tourism 題目 Which one of the following phrases can be the heading of the above paragraph 選項(xiàng) i The politics of tourism ii The cost of tourism iii Justifying the study of tourism iv Tourism contrasted with travel v The essence of modern tourism vi Tourism versus leisure ix Creating an alternative to the everyday experience viii The role of modern tour guides vii The artificiality of modern tourism 解題 在這篇談旅游業(yè)的段落中 作者第一句和第二句都使用了比 較級(jí) more significant than there could not be a more trivial 這時(shí)我們要充分理解作者的含義 表面上 on the face of it 是說(shuō)旅游業(yè)不是一個(gè)重要的話題 實(shí)際上暗示出旅游業(yè)的重要性 為下 文的反駁打好鋪墊 隨后的支持句進(jìn)行進(jìn)一步的展開 講探討旅游業(yè)的 困難性 似乎對(duì)于旅游業(yè)的論述是極其艱難的 然而 文章中的Howev er使思路陡然一轉(zhuǎn) 隨后把對(duì)旅游業(yè)的研究與對(duì)d

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