湖南省冷水江市第一中學(xué)高中語文 第三單元文言文導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修2(1).doc

湖南省冷水江市第一中學(xué)高中語文 第三單元文言文導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修2一、文學(xué)常識蘭亭集序是東晉時期著名書法家 所寫的一篇文章，被稱為 。二、找出下列句中的通假字并釋意趣舍萬殊 后之視今，亦由今之視者 三、寫出下列古今異義詞的古義1、其次 2、懷抱 3、斯文 四、解釋各組多義詞的意義之 所之既倦 以之興懷 夫人之相與 極視聽之娛 所 所以游目騁懷 或因寄所托 錄其所述 一 若令一契 其致一也 因知一死生為虛誕 一觴一詠 夫 悲夫 夫人之相與 此地有崇山峻嶺，茂林修竹 修 況修短隨化，終期于盡 乃重修岳陽樓，增其舊制 期 期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者 君與家君期日中，日中不至，則是無信 況修短隨化，終期于盡 致 假輿馬者，非利足也，而致千里 何意致不厚 所以興懷，其致一也 引以為流觴曲水，列坐其次 次 又間令吳廣之次所旁叢祠中 （荊軻、秦武陽）以次進(jìn) 五、對下列句中的活用詞進(jìn)行解釋1、極視聽之娛 極 視聽 2、固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作 一 齊 六、解釋下列加點詞語的意思1、 群賢畢至，少長咸集 ； 3、趣舍萬殊 ； 4、因寄所托 5、向之所欣 6、喻之于懷 7、信可樂也 七、找出下列句子中包含特殊句式的部分，指出其句式類型，并解釋整一個句子的意思1、 雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，已足以暢敘幽情。句子： 句式類型： 2、 雖趣舍萬殊，靜噪不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至。句子： 句式類型： 一、文學(xué)常識蘇軾，宋代 家、 家。字 ，號 ，四川眉州眉山人。在被貶黃州的時期，蘇軾寫下了流傳千古的 、 、 。二、找出下列句中的通假字并釋意1、浩浩乎如馮虛御風(fēng) 2、杯盤狼藉 3、舉酒屬客 4、山川相繆 三、解釋下列加點詞語的意思1、縱一葦之所如 2、倚歌而和之 3、方其破荊州 4、下江陵 5、固一世之雄也 6、哀吾生之須臾 7、卒莫消長也 8、且夫天地之間 9、茍非吾之所有 10、天地曾不能以一瞬 11、而吾與子之所共適 12、正襟危坐 13、知不可乎驟得 14、自其不變者而觀之 四、指出下列加點詞語的詞類活用情況1、扣舷而歌之 2、舞幽壑之潛蛟 3、泣孤舟之嫠婦 4、西望夏口 5、順流而東也 6、漁樵于江渚之上 7、侶魚蝦而友麋鹿 ； 8、哀吾生之須臾 9、耳得之而為聲 五、指出下列句子的句式類型1、游于赤壁之下 2、凌萬頃之茫然 3、客有吹洞簫者 4、而今安在哉 5、寄蜉蝣于天地 6、相與枕藉乎舟中 7、困于周郎者乎 8、何為其然也 六、解釋下列各組多義詞的意思1、乎 浩浩乎如馮虛御風(fēng) 此非孟德之困于周郎者乎 相與枕藉乎舟中 而又何羨乎 2、如 縱一葦之所如 不絕如縷 3、于 游于赤壁之下 月出于東山之上 困于周郎者乎 4、之 誦明月之詩 凌萬頃之茫然 此非孟德之困于周郎者乎 自其變者而觀之 七、翻譯下列句子1、逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。 2、舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。 3、挾飛仙以遨游，抱明月而長終。 4、且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。 游褒禪山記練習(xí)檢測一、 解釋下列加點詞語的意思1、由山以上五六里 2、有穴窈然 3、火且盡 4、有怠而欲出者 5、或咎其欲出者 6、盡吾志也 7、以故其后名之曰 8、蓋音謬也 二、解釋下列古今異義詞1、非常 2、至于 3、學(xué)者 4、于是 5、十一 三、指出下列加點詞語的詞類活用類型并解釋1、始舍于其址 2、后名之曰 3、好游者不能窮也 4、其見愈奇 5、火尚足以明也 6、問其深 7、常在于險遠(yuǎn) 8、至于幽暗昏惑 9、后世之謬其傳而莫能名者 ； 四、解釋各組多義詞的意思1、觀 古人之觀于天地 非常之觀 2、得 不得極夫游之樂 往往有得 得樊將軍之首 3、相 無物以相之 操雖托名漢相 相與枕藉 及時相遣歸 4、其 以其乃華山之陽名也 距其院東五里 余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 其一犬坐之 其孰能譏之