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感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 學(xué)生的親情意識(shí)淡薄,只知享受,不懂感恩。因此,需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。使學(xué)生了解親情,感悟親情,理解親情,學(xué)會(huì)感恩。下面是的關(guān)于感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案的相關(guān)資料,歡迎閱讀! 一、活動(dòng)目的: 1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩,感謝所有幫助過(guò)他們的人,并懂得回報(bào)別人的幫助,學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的人。 2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中;鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力和膽識(shí)、展示學(xué)生的表演能力、提高班級(jí)凝聚力。 3、結(jié)合初中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),利用陳述自己故事的方式引起學(xué)生情感共鳴,達(dá)到感恩的教育效果增加學(xué)生的對(duì)感恩的認(rèn)識(shí),真正做到“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”。 二、設(shè)計(jì)理念: 本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、布置黑板和教室,寫(xiě)好主題“心存感恩,與愛(ài)同行”。 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解其對(duì)父母的理解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,讓學(xué)生通過(guò)日記、作文等形式記述。 4、同學(xué)們編排的情景劇、合唱、朗誦等節(jié)目。 5、主持人:班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)參與人:班主任和全班同學(xué)。 四、主要內(nèi)容: 1、感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。 2、感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。 3、感謝朋友,在我困惑、委屈的時(shí)候給我力量。 4、感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。 5、感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。 擁有一顆感恩的心, 感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人, 感恩你所有的所有。 五、活動(dòng)過(guò)程: (一)、體會(huì)感恩 1、主持人致詞:草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽, 鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放, 碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭, 雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。 大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。 “心存感恩、與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 (二)、品讀親情與師愛(ài) 2、配樂(lè)詩(shī)朗誦:永恒的愛(ài) 我們的生命是父母所賜予, 從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步, 到吃飯穿衣,背著書(shū)包上學(xué), 他們不知耗費(fèi)了多少心血, 傾注了多少愛(ài)。 母親的皺紋,是吐不盡的悠悠慈母情, 父親粗糙的雙手,是兒女知識(shí)的小槳, 母親的話(huà)語(yǔ)是愛(ài)的河流,交織于日日夜夜, 父親的微笑是愛(ài)的花朵,盛開(kāi)在歲歲年年, 是父母為我們締造美好的家園, 紡織幸福的花環(huán),直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。 3、獨(dú)唱:燭光里的媽媽 4、講述真情故事:(學(xué)生準(zhǔn)備)(1)、小時(shí)候我的腳傷了,那天下著大雨,媽媽抱著我去醫(yī)院。一路上媽媽的衣服被雨淋濕了,但是我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋到。(2)、小時(shí)侯我貪玩,掉到水里,爸爸奮不顧身地跳下水去救我。(3)、那些天我迷上網(wǎng)絡(luò),父親耐心勸我迷途知返 5、情景?。焊概c子 6、學(xué)生講述師愛(ài)故事(學(xué)生準(zhǔn)備)。 7、詩(shī)朗誦:老師的愛(ài) 是誰(shuí)給了我們生命以力量,是誰(shuí)給了我們生命以色彩? 是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。 老師,你的愛(ài),深沉而無(wú)言。老師,你的愛(ài),樸實(shí)而無(wú)華。 老師,你的愛(ài),無(wú)私而永恒。老師,你的愛(ài),溫暖而悠長(zhǎng)。 花開(kāi)花落,歲月匆匆,不知何時(shí),您的額上犁出了深溝。 日出日落,歲月匆匆,不知何時(shí),您的雙鬢平添了銀絲。 您把柔情給了我們,柔情象潺潺的流水。 您把溫情給了我們,溫情似母親的真愛(ài)。 老師的愛(ài)是一道光,照亮我們的未來(lái)。老師的愛(ài)是一顆星,溫暖我們的心房。 小河奉獻(xiàn)給大海,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地,老師奉獻(xiàn)給學(xué)生。 您的愛(ài)是一滴甘露,傾注一切不求回報(bào)。 您的愛(ài)是一絲細(xì)雨,溫情感化冷漠凍土。 您的愛(ài)是一眼清泉,一生匯成洶涌河流。 ??!老師的愛(ài),陪伴我永遠(yuǎn)。 啊!老師的愛(ài),感動(dòng)我一生。 8、學(xué)生講述:遠(yuǎn)親不如近鄰。 (三)、學(xué)會(huì)感恩 9、感謝親恩:父母賜予我們生命,不求回報(bào)的愛(ài)著我們,疼著我們。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母與長(zhǎng)輩不知耗費(fèi)了多少心血,傾注了多少關(guān)愛(ài)。 10、感謝師恩:老師傳授給我們知識(shí),提高了我們的能力,指引我們明確了人生目標(biāo)。 11、感謝鄰居、朋友、同學(xué)、他人、社會(huì)的關(guān)愛(ài):他們關(guān)心幫助了我們,為我們?cè)鎏砹松畹臉?lè)趣;正因?yàn)橛辛松鐣?huì)眾人助益,使我們立于天地之間快樂(lè)成長(zhǎng)。 12、倡議書(shū):通過(guò)此次主題班會(huì),我們要在每一件小事中體諒父母,同時(shí)也要從小事做起,幫助父母洗一次碗,洗一次衣服,掃一次地,做一件力所能及的事,以減輕父母的負(fù)擔(dān),增進(jìn)彼此的感情;通過(guò)這次主題班會(huì),今后爭(zhēng)取多送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè),多送給老師一份滿(mǎn)意的答卷,多與老師開(kāi)展思想交流,增進(jìn)師生情 誼;通過(guò)這次主題班會(huì),充分認(rèn)識(shí)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從身邊小事做起,對(duì)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)、社會(huì)多做一些有益的事。 (四)、感恩結(jié)語(yǔ) 13、班主任結(jié)語(yǔ): 羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。香壇花艷,朵朵花嬌芳綠葉;學(xué)子情深,人人情厚慰師恩。我們的老師,為了施教育人,蠶絲吐盡,燭淚燃干。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。祖國(guó)的愛(ài)護(hù),大眾的助益,使我們立于天地之間健康成長(zhǎng)。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。立身原則做善事,處世良方圖報(bào)恩。請(qǐng)記住這一刻你心中的感動(dòng),心存感恩,知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行。 設(shè)計(jì)目的: “學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),做有道德的中學(xué)生” 班會(huì)時(shí)間:XX年11月24日 班會(huì)過(guò)程: 甲:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖; 乙:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命; 甲:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們; 乙:沒(méi)有親情友愛(ài),世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。 甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。 乙:從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài),使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。 甲:的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切 下面我宣布:四3班“感恩社會(huì),與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 一、感恩節(jié) 提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎? 現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的。(掌聲歡迎) 二、感恩父母 1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢? 問(wèn)答題 2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)和想做的事。 3、歌曲隱形的翅膀 三、感恩老師 當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園,是老師給了我們同樣的愛(ài)。 甲:大家說(shuō)說(shuō),老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言) 乙:老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧! (詩(shī)朗誦:老師,謝謝您) 四、感恩班集體 乙:我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。 甲:聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話(huà)。 乙:讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。 邊看圖片邊介紹 五、感謝社會(huì) 甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜?,回?bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是

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