初中心理健康教育計(jì)劃.doc

初中心理健康教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展學(xué)校心理健康教育工作，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)我校學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。二、工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)心理健康教育的組織管理 為加強(qiáng)心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把學(xué)生心理健康教育，作為深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作。全面負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康教育。（二）加強(qiáng)教師的心理健康教育培訓(xùn)工作。1、對(duì)班主任教師經(jīng)常舉行心理健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論及新課程標(biāo)準(zhǔn)，把心理健康教育與學(xué)科教學(xué)和班級(jí)工作有機(jī)地融合。（三）開展心理健康教育活動(dòng)課。1、本學(xué)期要著眼于學(xué)生的發(fā)展，面向全體學(xué)生充分開發(fā)學(xué)生的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展，根據(jù)不同年級(jí)開設(shè)相應(yīng)課程。 2、教育學(xué)科老師之間平時(shí)應(yīng)互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。3、學(xué)科應(yīng)組織聽課、評(píng)課，逐步掌握心理輔導(dǎo)課的原則、要求和輔導(dǎo)技巧，為今后將心理輔導(dǎo)課納入規(guī)范化、制度化管理打下良好的基礎(chǔ)。（四）認(rèn)真開展好心理咨詢室工作1、開展學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，對(duì)每一位來訪的學(xué)生做到真誠 傾聽、詳細(xì)記錄、認(rèn)真分析、助人自助、過程保密等要求。2、做好陽光信箱的咨詢、指導(dǎo)工作3、認(rèn)真做好個(gè)別來訪輔導(dǎo)。（五）健全心理輔導(dǎo)檔案管理。 制定心理輔導(dǎo)方案，及時(shí)了解、掌握輔導(dǎo)效果，總結(jié)各類學(xué)生的心理問題的成因及輔導(dǎo)方法。對(duì)典型案例及時(shí)進(jìn)行整理、討論。三、工作安排：制定心理健康教育工作計(jì)劃，明確本學(xué)期工作思路。1. 咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班。2. 正常開展心理健康教育的常規(guī)工作。3. 各年級(jí)開展“魅力四射”活動(dòng)，培養(yǎng)自信。4. 組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。5. 進(jìn)行心理健康知識(shí)專