幼兒園母親節(jié)相關(guān)教案范文大全.doc

幼兒園母親節(jié)相關(guān)教案范文大全 在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，為大家提供了幼兒園母親節(jié)相關(guān)教案，更多教案請(qǐng)關(guān)注。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、兔媽媽、兔寶寶頭飾 2、家庭場(chǎng)景布置(小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、懂得關(guān)心自己的媽媽。 2、樂(lè)意與同伴一起觀看情境表演，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述看到的內(nèi)容。 活動(dòng)過(guò)程： 1、引出話題： 欣賞歌曲世上只有媽媽好 引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)說(shuō)媽媽世怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。 2、情境感知： 師生共同觀看表演，“剛才你看到了什么?” “你們喜歡這只小兔嗎?”“媽媽下班后，小兔都做了些什么?” 3、再次表演，引導(dǎo)幼兒傾聽角色語(yǔ)言： 兔媽媽和兔寶寶合作表演?！巴脤殞氁贿呑?，一邊師怎么說(shuō)的?”(幼兒學(xué)說(shuō)角色語(yǔ)言) 4、參與演出，師生合作。 “誰(shuí)愿意來(lái)做我的兔寶寶，下班回到家，好寶寶怎樣關(guān)心媽媽?”(教師與一名幼兒表演教師與全體幼兒表演)，給關(guān)心媽媽、大膽表述的幼兒貼紅花。 活動(dòng)： 母親節(jié)來(lái)臨，孩子們暢所欲言談媽媽上班如何辛苦，忽然樂(lè)樂(lè)大聲說(shuō)到：“媽媽天天在家做飯也很辛苦啊!”是啊，孩子們?cè)谏钪心芨惺艿綃寢尩男燎趧趧?dòng)，這就是一個(gè)很好的情感教育點(diǎn)啊!并且也有許多關(guān)于媽媽的節(jié)日，如三八婦女節(jié)、五月母親節(jié)等。因此我設(shè)計(jì)了美工活動(dòng)?jì)寢尩膰?，在增?qiáng)孩子們與媽媽情感交流的同時(shí)，也提高了幼兒動(dòng)手裝飾繪畫的能力。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受媽媽的辛勤勞動(dòng)，增強(qiáng)幼兒愛媽媽的情感。 2、能大膽運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)裝飾媽媽的圍裙。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、實(shí)物：圍裙若干件。 2、人手一張圖片媽媽的圍裙。 3、油畫棒。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入部分： 1、出示圍裙，引導(dǎo)幼兒觀察，討論： 這是什么?你在哪里見過(guò)? 誰(shuí)經(jīng)常穿著它?你家的圍裙什么顏色? 2、了解圍裙的用途： 媽媽穿圍裙做什么? 二、操作部分： 1、角色游戲我穿圍裙來(lái)做飯： 幼兒自由選擇圍裙穿上，模仿媽媽炒菜、做飯、搞衛(wèi)生。 2、情感交流： 媽媽做這么多事，真辛苦! 那小朋友可以幫媽媽做些什么呢? 鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出為媽媽做力所能及的事，如捶背、擺碗、洗襪子等。 3、繪畫我為媽媽畫圍裙： 三、結(jié)束部分： 幼兒互相欣賞作品，介紹自己設(shè)計(jì)的圍裙。 延伸活動(dòng)： 幼兒可將自己裝飾好的圍裙帶回家送給媽媽。 活動(dòng)反思： 在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)?！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，讓小朋友們感恩母親，說(shuō)出溫馨的母親節(jié)祝福，送上浪漫的母親節(jié)禮物，瞧.我們的小朋友們都在認(rèn)真的在為媽媽們準(zhǔn)備自己的禮物呢! 活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)說(shuō)重疊詞“烏黑烏黑、金燦燦、雪白雪白”。 活動(dòng)重點(diǎn)：了解故事的主要內(nèi)容。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、散文錄音、幼兒用書雞媽媽的翅膀、雞媽媽和小雞的頭飾各一個(gè)。 2、初步感受散文的主要內(nèi)容，學(xué)說(shuō)重疊詞“烏黑烏黑、金燦燦、雪白雪白”。 活動(dòng)過(guò)程： 1、回憶趣事： 談話引出主題： “我們已經(jīng)飼養(yǎng)過(guò)雞，說(shuō)說(shuō)你是怎樣照顧它的?有哪些有趣的事?” 幼兒自由發(fā)表意見。 2、聽賞散文： 教師有表情地朗誦散文、幫助幼兒了解散文中的角色： “散文中有誰(shuí)?雞媽媽的翅膀下藏著什么?” 閱讀幼兒用書，邊聽邊看，進(jìn)一步理解散文的內(nèi)容： “這些小花花指的是什么?” 教師再次有表情地朗誦散文，幼兒理解并學(xué)說(shuō)重疊詞： “小黑花是什么顏色的?小黃花是什么樣的?小白花呢?” 3、情感體驗(yàn)： 教師扮演雞媽媽，幼兒扮演小花花： “雞媽媽的翅膀是什么樣的?為什么要在翅膀下藏著許多小花花?” 邊聽錄音邊表演，反復(fù)進(jìn)行幾遍。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。 2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。 3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛媽媽。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。 2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。 3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。 4、錄音磁帶世上只有媽媽好、感恩的心。 活動(dòng)過(guò)程： 1、利用一周的時(shí)間，每天早7：158：00播放世上只有媽媽好、感恩的心等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。 2、孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。 3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的 4、幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。 5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈感恩的心等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。 6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。 7、展示活動(dòng)。各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)延伸： 要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。 1.xx幼兒園小班母親節(jié)教案 2.幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)教案：感恩母親節(jié) 3.xx幼兒園母親節(jié)主題教案大全 4