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文檔簡介
1.3 地圖的閱讀(第1課時(shí))教學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo) 1.初步了解地圖上的比例尺、方向、圖例等基礎(chǔ)知識。2.學(xué)會運(yùn)用比例尺在圖上量算兩地間的距離,以及在地圖上辨認(rèn)方向。二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):1.比例尺的計(jì)算公式和線段比例尺。2.經(jīng)緯網(wǎng)地圖上辨別方向。難點(diǎn):在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上辨別方向。三、學(xué)習(xí)與交流(一)地圖的概念 討論:1.什么是地圖? 2.生活中,你見過什么地圖? (二)地圖的語言 地圖的三種語言是:( )、( )、( )。1、比例尺書16頁,讀圖1.22,你能根據(jù)圖中比例尺,量算臺北到高雄的實(shí)地距離嗎?2、方向(1)讀“一般地圖”問 1學(xué)校在農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的什么方向?2火車站在農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的什么方向?總結(jié):一般地圖我們認(rèn)為: 。(2)讀“指向標(biāo)地圖”書19頁,讀圖1.28總結(jié):有指向標(biāo)的地圖:根據(jù) 定方向。(3)讀“經(jīng)緯網(wǎng)地圖” 書17頁,讀圖1.24 ,懷特霍斯大致在溫哥華的什么方向?尼皮貢大致在溫哥華的什么方向?總結(jié):有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖:先根據(jù)經(jīng)線定 方向,再沿緯線定 方向。3、圖例 書18頁,圖1.25 背誦四、典型例題 讀某村平面圖,完成下列各題。(1)公路的變化方向自a到b是自_向_方向;自b到c是自_向_方向。(2) 圖中小河的流向大致是自_向_流。(3) 圖中a、b間的圖上距離約為2厘米,其實(shí)地距離應(yīng)是_千米。(4)林地在村莊的_方向?!窘馕觥看祟}全面考查地圖上的定向法和根據(jù)比例尺計(jì)算實(shí)地距離。第(1)題,根據(jù)圖中指向標(biāo)箭頭指向可以判斷出:a到b為從西南向東北方向,b到c為自西向東。第(2)題,河流大致流向?yàn)樽阅舷虮?。?3)題,圖上1厘米代表實(shí)地距離4千米,則圖上2厘米代表實(shí)地距離8千米。第(4)題,林地在村莊的東南方向。答案:(1)西南向東北自西向東 (2)南北(3)8 (4)東南五、達(dá)標(biāo)檢測 (單項(xiàng)選擇)1、小明想了解深圳歡樂谷內(nèi)的景點(diǎn)分布,他應(yīng)該選擇下列哪幅地圖( ) a、深圳市旅游交通圖 b、深圳市地形圖 c、深圳市導(dǎo)游圖 d、深圳歡樂谷導(dǎo)游圖2、下列關(guān)于在地圖上識別方向的敘述,錯誤的是:( ) a、一般地圖,通常都是面對地圖“上北下南,左西右東” b、有指向標(biāo)的地圖,指向標(biāo)箭頭指向北方 c、有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向 d、一個(gè)人站在北極,他的前后左右都是北方5、地圖上的指向標(biāo)的箭頭指向說法正確的是( )a東方 b西方c南方 d北方8.(2011福建泉州)在比例尺為1100 000的地圖上,兩地圖上距離為2厘米,則實(shí)地距離是( )a.200米 b.1千米c.2千米 d.3千米讀某中學(xué)平面圖,回答9、10題。9.如果在教學(xué)樓南面掛窗簾,應(yīng)掛在圖中哪一位置( )a.b.c.d.10.下面是四位同學(xué)讀圖獲取的信息,有誤的一位是( )a.甲:學(xué)校大門朝南開b.乙:食堂在學(xué)校的東南角c.丙:學(xué)校南北長約480米d.?。涸搱D比例尺為線段式,其數(shù)字式為112 000。(2010江西南昌)讀圖回答11、12題。11.a點(diǎn)在c點(diǎn)的_方向。( )a.正東b.正西c.東北d.東南12.若c、d兩點(diǎn)之間的球面距離為20厘米,則該地球儀的比例尺是( )a.110
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