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文檔簡介
機(jī)械效率 一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1能結(jié)合實(shí)例分析什么是有用功、額外功和總功。2明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。能利用機(jī)械效率的公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。3能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。(二)過程與方法1通過探究使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn),知道使用機(jī)械就要做額外功。2通過實(shí)驗(yàn)與討論,認(rèn)識(shí)提高機(jī)械效率的主要方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和方法,有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識(shí),增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。二、教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)內(nèi)容由“有用功和額外功”“機(jī)械效率”兩部分構(gòu)成,機(jī)械效率是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)中要通過實(shí)例分析有用功、額外功和總功,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)機(jī)械效率的含義。測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率是本節(jié)的難點(diǎn)。教學(xué)中要組織學(xué)生經(jīng)歷測(cè)量的全過程,如讓學(xué)生經(jīng)歷組裝實(shí)驗(yàn)裝置、測(cè)量數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的過程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)增加他們的實(shí)踐體驗(yàn)。重點(diǎn):機(jī)械效率的概念和有關(guān)計(jì)算。難點(diǎn):測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率。三、教學(xué)策略以“利用動(dòng)滑輪提升重物”為背景,提出問題:動(dòng)力對(duì)繩子做功等于動(dòng)滑輪提升重物所做的功嗎?讓學(xué)生猜測(cè)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。學(xué)生經(jīng)過數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn),動(dòng)力對(duì)繩子做的功總是大于動(dòng)滑輪提升物體做的功。進(jìn)一步分析討論,引出有用功、額外功和總功,以及它們之間的關(guān)系和效率的概念。通過理解、運(yùn)用機(jī)械效率解決實(shí)際問題,認(rèn)識(shí)到提高機(jī)械效率的兩種方法:減小額外功和增加有用功。在討論了怎樣提高機(jī)械效率的問題之后,把效率問題延伸到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。使學(xué)生明白只有提高學(xué)習(xí)效率才能順利完成任務(wù)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備多媒體設(shè)
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