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第二課時一、比一比，組詞語。仰（ ） 屏（ ） 愉（ ） 般（ ）柳（ ） 拼（ ） 喻（ ） 搬（ ）二、填上合適的量詞。一（ ）屏 一（ ）松 一（ ）風一（ ）煙 一（ ）霧 一（ ）詩一（ ）花 一（ ）船 一（ ）城三、按要求寫句子。1.用“好像又像”寫一句話。 2.仿照課文，補充完整句子。如 如 如 。3.照樣子改寫句子。例：一座珍珠的屏好偉大呀！好偉大呀，一座珍珠的屏?。?）貝多芬真刻苦呀！ （2）這兒的景色好秀麗呀！ 四、按課文原句填空。1.還沒看見瀑布，先聽見瀑布的（ ）好像（ ），又像（ ）。2.山路（ ）一轉，??！望見了（ ）！這般景象（），襯著（ ）。3.站在瀑布腳下（ ）。好（ ）呀，（ ）！時時來（ ），把它吹得（ ）。五、課后反饋填空。1.瀑布的作者是_。瀑布的觀察順序是_。2.作者從瀑布的聲、形、色三個方面寫出了瀑布_ 的特點。第二課時一、仰（仰望） 屏（屏風） 愉（愉快） 般（一般）柳（柳樹） 拼（拼寫） 喻（比喻） 搬（搬動）二、一（塊）屏 一（棵）松 一（陣）風一（陣）煙 一（團）霧 一（首）詩一（朵）花 一（只）船 一（座）城三、1.遠處被風吹彎腰的柳樹好像一個垂首弄姿的小姑娘，又像一個佝僂著身子的老奶奶。2.青春如初春,如朝日,如百卉之萌動。3.（1）真刻苦呀，貝多芬?。?）好秀麗呀，這兒的景色！四、1.還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。 2.山路忽然一轉，啊，望見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。3.站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時吹來一陣風，把它吹得如煙，如霧，如塵。五、1.瀑布的作者是葉圣陶。瀑布的觀察

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