江蘇省濱?？h八年級生物上學(xué)期期末考試試題 蘇教版.doc

江蘇省濱?？h2014-2015學(xué)年八年級生物上學(xué)期期末考試試題 一、單項選擇題（請選出最符合題意的一項，并將答案填入下面的空格內(nèi)。共15小題，每小題2分，共30分。）題號123456789101112131415答案1.生活在我們周圍的植物絕大多數(shù)是被子植物，它們一般都有根、莖、葉、花、果實和種子等器官。下列植物不屬于被子植物的是a.葫蘆蘚b.菠菜c.水稻d.柳樹2.脊椎動物主要包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。其中全身被毛，大腦最發(fā)達的是a.兩棲類b.哺乳類 c.鳥類d.爬行類3.下列生物不屬于微生物的是 a.細菌b.病毒 c.蚯蚓d.真菌4.生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們劃分為界、門、綱、目、科、屬、種等不同等級。最基本的分類單位是a.界b.綱 c.門d.種5.各種類群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，保護生物的多樣性極為重要。生物多樣性不包括 a.遺傳多樣性b.環(huán)境多樣性 c.物種多樣性d.生態(tài)系統(tǒng)多樣性6.2014年，科學(xué)家在泰國的石灰?guī)r山區(qū)發(fā)現(xiàn)了新物種龍血樹（右圖），這種野生植物的價值未知，有待開發(fā)。說明生物多樣性具有a.潛在價值b.直接價值c.間接價值d.觀賞價值7. 生物多樣性是生物長期進化的結(jié)果。下列對于生物進化順序描述不正確的一項是a.從水生到陸生b.從簡單到復(fù)雜c.從多細胞到單細胞 d.從低等到高等8.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導(dǎo)致了生物的進化。下列敘述符合達爾文自然選擇學(xué)說的是 a.生存斗爭中適者生存，不適者被淘汰 b.生存斗爭中，個體大的一定獲勝c.生物只會因爭奪食物而發(fā)生生存斗爭 d.生物都具有十分強大的攻擊能力9. 地質(zhì)學(xué)、化石記錄、解剖學(xué)等從不同方面為進化理論提供證據(jù)。其中最直接的證據(jù)是 a.比較解剖學(xué) b.化石 c.分子生物學(xué) d.古生物學(xué)10.動物因逃避敵害、爭奪食物和棲息地、繁殖所進行的運動，是由骨骼和肌肉共同完成的。但起調(diào)節(jié)作用的是a. 神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) b.消化和呼吸系統(tǒng)c.泌尿和循環(huán)系統(tǒng) d.運動和生殖系統(tǒng)11.動物的行為使其能適應(yīng)環(huán)境的變化，提高其存活和繁殖的機會。下列選項中所示動物與其運動方式不對應(yīng)的一項是 a.鯉魚游泳 b.老鷹飛行 c.鱷魚爬行 d.麻雀爬行12.動物的行為由先天遺傳或后天學(xué)習(xí)而獲得。下列行為中屬于學(xué)習(xí)行為的一項是 a.蜘蛛織網(wǎng) b.鸚鵡學(xué)舌c.蜜蜂采蜜 d.螞蟻筑巢13.下列關(guān)于動物社會行為的描述中，錯誤的一項是 a.群體內(nèi)各成員有明確的分工 b.群體內(nèi)常進行一些信息交流c.群體內(nèi)個體聚集在一起生活 d.群體內(nèi)雄性個體間不會互相攻擊14.狗遇到陌生人會狂吠不止，這屬于動物行為中的 a.生殖行為 b.社會行為 c.防御行為d.覓食行為15.生物與環(huán)境相互依賴，形成不同的生態(tài)系統(tǒng)。下列生態(tài)系統(tǒng)中生物種類最少的一項是 a.草原生態(tài)系統(tǒng) b.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) c.森林生態(tài)系統(tǒng)d.海洋生態(tài)系統(tǒng)二綜合應(yīng)用題（共2小題，每格2分，共20分）16.下圖是某一陸地生態(tài)系統(tǒng)部分生物組成的一個食物網(wǎng)示意圖，請根據(jù)圖解回答：（1）結(jié)合該食物網(wǎng)，用文字和“”符號寫出一條食物鏈： 。（2）依據(jù)生物在生態(tài)系統(tǒng)中的不同作用，一般可分為生產(chǎn)者、消費者和分解者。圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是 。圖中動物都是消費者，其中處于最高營養(yǎng)級的是 。（3）生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能（光能）轉(zhuǎn)化為 能，然后通過食物網(wǎng)（鏈）傳給消費者、分解者，在這個過程中進行著 循環(huán)和能量流動。能量流動的特點是 流動和 遞減。八年級生物參考答案一、單項選擇題（請選出最符合題意的一項，并將