江蘇省灌云縣四隊(duì)中學(xué)高中語(yǔ)文 作文賞析 半命題作文《最美不過》.doc

半命題作文最美不過_題目： 中央電視臺(tái)有一欄目“最美不過夕陽(yáng)紅”，記錄、歌頌的是老有所為、老有所樂、老有所依的老年人的美好生活。其實(shí)，生活中“最美的”又何止“夕陽(yáng)紅”呢!那少男少女，那美景、美情又哪一樣不是最美?請(qǐng)以“最美不過”為題寫一篇不少于800字的文章。 要求： 先在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，形成完整的題目；立意自定，文體自選；不得抄襲。 審題指導(dǎo)： “美”者，漂亮、好看也；“最”者，超過所有同類的人或事物也；“最美”者，人絕色，景絕艷，物絕倫，情絕真也；“最美不過”，什么景、人、物、情均不能逾越也。 人最美者，莫過于“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”，但這只是外態(tài)；作為人，內(nèi)品最為重要。景最美者。莫過于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，但這只是外像；作為景，內(nèi)麗最為重要。情最美者，莫過于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，但這只是外表；作為情，內(nèi)摯最為重要。物最美者，莫過于“玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓”，但這只是外貌；作為物，內(nèi)質(zhì)最為重要寫作此題，可直奔主題，將最美者予以展示；亦可采用對(duì)比的寫法或以外襯內(nèi)，或以表襯里。 優(yōu)秀作文展示： 最美不過你那微笑湖北通山一中高二(3)班許穎最美不過你那微笑，如春天微風(fēng)拂過的溫柔，撫慰著自卑的心靈；最美不過你那微笑，像夏日陽(yáng)光的炫爛，指引著迷途的羔羊；最美不過你那微笑，似秋日金色樹葉的金黃，充實(shí)著空蕩蕩的心；最美不過你那微笑，好比冬天雪花紛飛的輕盈，舞出美麗人生。 第一個(gè)你，名叫母親。你用你的無(wú)私撫慰著受傷的心靈。有這樣一對(duì)夫婦，結(jié)婚多年未得一子?；蛟S是上天眷顧，讓這位高齡媽媽生了一個(gè)女兒。這應(yīng)該是一件快樂的事，但這些快樂卻在母親看到孩子的第一眼時(shí)便化為烏有，轉(zhuǎn)為憂慮。盡管女兒撲閃著一雙水汪汪的眼睛朝媽媽笑，但這位母親不得不接受的事實(shí)便是女兒只有一只耳朵。母親是堅(jiān)強(qiáng)的。她開始讓女兒留長(zhǎng)發(fā)，不時(shí)夸贊女兒美麗讓她自信。但隨著年齡的增長(zhǎng)，青春期的女兒天天處于自卑與憂郁之中?？粗畠喝绱?，堅(jiān)強(qiáng)的母親帶著堅(jiān)定的目光朝女兒微微一笑：“媽媽會(huì)幫你找到耳源，一定!”故事的結(jié)果自然是女兒得到了耳源，變得完美。但又有誰(shuí)知道從此母親留起了長(zhǎng)發(fā)，又有誰(shuí)知道那美麗的微笑背后藏有多少辛酸呢? 第=個(gè)你，名叫老師，你用你的睿智為迷途羔羊指明方向。有一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)里“沉醉不知?dú)w路”的男孩在網(wǎng)吧徹夜來(lái)歸。錢花完了，肚子也餓了，家也不敢回?！霸撛趺崔k呢?”他漫無(wú)目的閑逛。當(dāng)他看到路邊有個(gè)乞丐時(shí)，突發(fā)“奇”想。迅速跑回網(wǎng)吧向網(wǎng)管要了根粉筆，回到離乞丐不遠(yuǎn)的地方跪下，寫下諸如“媽媽有病，爸爸殘疾，自己需要錢上學(xué)”之類的謊言，想借此賺取“外匯”好再回網(wǎng)吧“殺他個(gè)片甲不留!”雖然他穿得齊全，但也還是有好心人給錢?？粗媲按笮〔灰?、越壘越多的錢幣，他暗喜：我可以先去飽餐一頓然后再玩?zhèn)€盡興。這時(shí)有人遞上面包，饑餓的他毫不猶豫地拿起就啃。“慢點(diǎn)吃，喝口水?！逼骄彽恼Z(yǔ)調(diào)卻讓男孩有種“不詳”的預(yù)感。抬頭一看，果然是老師。他的臉唰地一下紅了，但老師只是微微一笑便離去了。男孩子頓悟，擦掉地上的字，昂首朝家的方向走去 第三個(gè)你，名叫朋友。你用你的方式詮釋真友情。在朋友為學(xué)習(xí)苦惱時(shí)，你會(huì)微笑著告訴他不要放棄；在朋友與父母賭氣時(shí)，你會(huì)微笑著告訴他父母的本意；在朋友沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，你會(huì)微笑著提醒他什么是真的?？傊悄闩笥?，用微笑充實(shí)了他那空洞的心。 最后一個(gè)你，就是自己。記得每天給自己一個(gè)微笑，舞出屬于自己的蔓麗人生。 微笑吧，最美不過你那微笑。 簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言流暢，思路清晰，見解獨(dú)特，充分體現(xiàn)了作者對(duì)生活深入細(xì)致的觀察與反思。以一組排比句入題，明確地表達(dá)了自己的思想。作者將那濃濃的情思蘊(yùn)含在平靜的敘述中，其用語(yǔ)可謂是和風(fēng)細(xì)雨，清新而自然。 最美不過楊柳依依湖北通山一中高二(3)班陳麗娜在這悠悠歲月之中，在那小橋驛站離人淚灑在這條令人百轉(zhuǎn)愁腸的大道上，縈回纏綿，青柳如煙，人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。留下的只有那數(shù)枝楊柳身邊殘留著他的氣息卻總也揮之不去。 今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。?dú)自傷神，借酒消愁，醒采卻不知何年何月、何地、何方。本來(lái)漂泊在外的孤獨(dú)感在此時(shí)一并迸發(fā)出來(lái)，將把自己淹沒，在黑夜中掙扎著，這時(shí)，仿佛抓住了一棵稻草，再度恢復(fù)了意識(shí)，飄動(dòng)的楊柳拂過臉龐好似母親愛的撫摸，又似愛人在訴說(shuō)綿纏的愛戀，依依不舍充滿無(wú)限的眷戀與無(wú)奈，仿佛還有那一聲聲嘆息。她是在為我午夜喝醉而夜宿郊外而傷神嗎?也許在此時(shí)只有柳才會(huì)為我擔(dān)心，為我憂愁一一你的美是你的溫柔，你的纏綿。 “楊柳含煙灞岸春，年年攀折為行人?！痹?jīng)的灞橋何等的繁華，想當(dāng)年秦始皇賜酒王翦，當(dāng)年漢劉邦受邦子?jì)耄菆?chǎng)景還歷歷在目。而令來(lái)來(lái)往往的人們各自奔向那遙遠(yuǎn)的地方，送別的人言在耳邊響起，而灞橋讓早已換了人間。清秋，只有那瑟瑟秋風(fēng)將那柳絮吹到那個(gè)不知名的山谷里，扎根、生長(zhǎng)、發(fā)芽。而離別的愁緒也像種子一樣在心里駐扎。偶爾中過那灞橋，想起那恩怨情仇、國(guó)恨家愁，那惆悵、凄涼便從心底蔓延開來(lái)，身體的每一寸肌膚都像撕扯著，又一次模糊了視線，任人潮把自己沖走。只有楊柳見證了這一切，它的繁華、它的蕭條，也只有楊柳懂，此時(shí)你的美在于聰明伶俐、你的理解。 詩(shī)經(jīng)采薇中“昔我往矣，楊柳依依，令我采思，雨雪霏霏”一樣令人黯然淚下。走在雨雪紛走的天幕下，右邊的位置依然空蕩蕩的。往日的愛人已離我而去，不知此時(shí)他是否會(huì)想起那些相識(shí)、相知、相戀的日子。還記得在雨中為自己撐傘的情景，還記得當(dāng)時(shí)他把自己凍紅的雙手放在胸口取暖的畫面嗎?還是說(shuō)你身邊已站了另一位美貌的女子，還是說(shuō)有人已經(jīng)取代了自己的位置呢?樹枝上的楊柳亦形單影只，劃出一道道孤單的弧線，此時(shí)你的美在于你的惹人憐愛，你的略帶憂郁的神秘感。 即使時(shí)過境遷，古木凋零，楊柳的情意卻不會(huì)變，它是集溫柔、美麗、神秘于一體的精靈，亦記裁了數(shù)千年里那凄美動(dòng)心的愛情故事，最美不過你啊，楊柳依依。 簡(jiǎn)評(píng)：讀完本文我才發(fā)現(xiàn)“柔”可以如此美，它將我的心融化在了那見證了事態(tài)變遷的“楊柳依依”中。文章用真摯的情感將“楊柳依依”串成了一首優(yōu)美的歌，讓人淺淺吟唱著。淚，就這般滴落，說(shuō)不清是怎么我被感動(dòng)了。審一個(gè)糾結(jié)著愛與怨的故事，讓人可以深切地感受到它的快樂與寂寞，讓自己的情感就這樣被帶動(dòng)著，走進(jìn)“楊柳依依”的美麗。 最美不過那顆心湖北通山一中高二(3)班陳芳勤心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯；擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。 心有小窗，便不會(huì)憋悶，便有亮麗的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花或者白云。 心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音化為酒香。 馬克思的妻子燕妮，年輕時(shí)曾是美麗絕倫的姑娘，天資聰慧，才華出眾，而她更美麗的是心靈。1841年，已經(jīng)27歲的她為了支持馬克思的事業(yè)，毫不猶豫地推遲了婚期；1843年，不顧長(zhǎng)兄的阻撓和反對(duì)與不名一文的馬克思舉行了極其簡(jiǎn)單的婚禮?；楹?，馬克思被迫害，被逮捕，她都與馬克思惠難與共，長(zhǎng)期忍受痛苦，協(xié)助馬克思。在燕妮的身上，我們看到了她那顆偉大寬廣的心，勝過她美貌的那顆心。外貌美只能取悅一時(shí)，而內(nèi)心美才能經(jīng)久不衰。 12年前的一次義演改變了叢飛的人生。從此他熱心公益事業(yè)，為社會(huì)公益演出400多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)，無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人，損助金額超過300萬(wàn)元，但叢飛的家儉樸得令人難以置信。當(dāng)叢飛患胃癌晚期時(shí)，他卻把大家捐給他治病的2萬(wàn)元錢捎往貧困山區(qū)。至今我也沒有見過叢飛的樣子，但我知道他有顆無(wú)私美麗的心，這就足夠了。因?yàn)檫@顆心勝過一切。他將全世界包容在他那顆心里。是他對(duì)世界苦難的同情心，成就了他的偉大與崇高。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是一個(gè)被追問了千年的話題。一個(gè)兒子用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠(chéng)已堅(jiān)如磐石。田世國(guó)，讓天下所有的母親收獲慰藉，他是2004年感動(dòng)中國(guó)的年度人物。或許這樣一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這樣一個(gè)榮譽(yù)算不了什么，但就算他不是感動(dòng)中國(guó)年度人物，他已足夠讓我們銘記，因?yàn)槟穷w驚天地、泣鬼神的孝心，那顆讓我們無(wú)比崇敬的美麗心靈。 心有圣殿，供奉著高貴、尊嚴(yán)、善良、理想和追求。 這些美麗的心是，像花兒一樣永遠(yuǎn)綻放，永遠(yuǎn)芬香。 最美不過那顆心。 簡(jiǎn)評(píng)：作者一揮而就，全文酣暢淋漓。燕妮對(duì)丈夫的愛，田世國(guó)對(duì)母親的愛造就一顆顆美麗的心。那些事跡雖然遠(yuǎn)去，但那些精神卻仍舊熠熠生輝。作者用生動(dòng)的筆觸帶給我們感動(dòng)，同時(shí)也發(fā)深思：你有一顆美麗的心嗎? 最美不過一捧詩(shī)意湖北通山一中高二(10)班徐冰潔陽(yáng)春三月，盛景江南，氤氳水汽，惟有一柔情女子姍姍來(lái)遲。江南是詩(shī)意蕩漾在瑟琶管弦之中的極樂。嬌杏蘊(yùn)露掩春風(fēng)，她手持鮫帕，用大拇指和食指輕折一枝嬌杏兒，淡紫的玉鐲順著荔膚滑下。她嗅了嗅，很清新的味道。微挪纖纖細(xì)步，走向短亭，見一古箏置于石桌，彈一曲拈花一笑三生過，這是江南春夢(mèng)的濃濃詩(shī)意。 花開花謝，本是再尋常不過的事，為何讓無(wú)數(shù)人陪出眼淚兒?不僅是傷花，更是傷情。夢(mèng)里花開有聲嗎?有的，花心碎了，我們的心也碎了。事物本是由情而變。男兒未必?zé)o情，不然何來(lái)“楊柳岸曉風(fēng)殘風(fēng)”的冷落清秋節(jié)，何來(lái)“念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生!”的深情難賦，何來(lái)“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”的千行淚?只是女兒如水的柔情更有媚態(tài)吧!“花自飄零水自流”的情景，你懂過么?寂寞唱著歌兒，她在等待丈夫的來(lái)信，卻只有幾抿花瓣滑過臉額，沾了些許淚珠兒。她多想伸出手接住花兒，可花兒已飄向那一淺水中，走了。她一天天地等著他，直到黃花堆積，她已等不到他?！拔嗤└婕?xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得?”或許流淚的花兒，真的是讓人心疼。 總說(shuō)夏天是個(gè)令人無(wú)夢(mèng)的季節(jié)。黃昏時(shí)分，伊在斑駁的花影間淡淡地笑，仿佛已經(jīng)滄海桑田。其實(shí)，“從來(lái)春花秋月無(wú)常，我只是笑著遺忘?！钡恢埃腿缪逻厯崆?，沒有悲涼凄戚的弦音，輕輕的，偶爾的風(fēng)移影動(dòng)，也只掠起微波一瞬。蒲公英的飛翔沒有目的，于是自由?？v身于蒲公英的世界，你也有翅膀。跳舞吧!腳滿面春風(fēng)踮起，旋舞，繼續(xù)，不要停下。漸漸，漸漸，忘了自己；惠了這個(gè)世界；忘了呼吸。你是一只無(wú)辜的精靈，這世間的灰塵不能沾上你輕盈的翅膀。不在乎，將世界淡漠。這是怎樣的愉悅?靈魂的釋放，精神的松馳，這是詩(shī)意的世界所能給你的。 世界太繁瑣，我將最美的定格，將它放入心里角落。我該怎么生活，我的詩(shī)意人生?不論是柔情的江南，流淚的花瓣，還是無(wú)夢(mèng)的淡然，都被那一捧詩(shī)意點(diǎn)化脫世。我將這一捧詩(shī)意裝進(jìn)高腳杯，卻不小心打碎了它，如水晶碎了一地的聲音 “最美不過一捧詩(shī)意!” 簡(jiǎn)評(píng)：作者的文字如一幀幀剪影，取景于江南水鄉(xiāng)的詩(shī)情畫意，敘述著年歲里淡淡的憂傷。詩(shī)意如水，才用“捧”，你無(wú)法刻意捕捉，散發(fā)在舉手投足間。 撫琴之人淚滿衫，楊花蕭蕭落滿肩，窗影殘，笛聲寒。煙水漿聲里何處是江南? 最美不過夕陽(yáng)紅湖北通山一中高二(10)班徐杰晚霞嫣紅嫣紅，仿佛要溢出紅色的瓊漿。四周靜靜的，靜得使人升起一縷柔意。這時(shí)的天如在夢(mèng)幻中一般，地也如夢(mèng)幻中一般，靜寂的飄渺柔長(zhǎng)又纏綿。我坐在荒草中，抱著雙膝，聆聽黃昏無(wú)聲的歌。 仿佛想起了許多許多，白日里那紛繁的課堂，那雜亂的聲音，那無(wú)端的誤會(huì)與解釋，還有那元緣的愁怨，似乎輕輕地飄在心頭。然而又仿佛什么也沒有想，只是沉醉在這夕陽(yáng)之中，如夢(mèng)一般深醉在這夕陽(yáng)之中。 心頭忽然飄過一首詩(shī)：“也許我們的心事總是沒有聲音也許路開始已錯(cuò)結(jié)果還是錯(cuò)也許我們點(diǎn)起一個(gè)個(gè)燈籠又被大風(fēng)一個(gè)個(gè)吹滅”我感到又蒙上了水霧，朦朧中，那晚霞似乎更濃了些，如縷縷輕煙一般。 “請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下”一個(gè)小女孩輕快地跑著，如夕陽(yáng)中的天使在空中飄飛。我的目光隨地飛舞。她停止了歌唱，小心地朝一只白色的蝴蝶走去。她的臉好紅好紅，不知是晚霞染紅她的雙頰還是晚霞從她的臉頰飛起。 “哥哥，你一個(gè)人在干什么呢?”她笑著問我，很純真、很溫柔。 “我么?坐著玩玩!” 她笑著，又飛走了。 她有幾歲?六歲?八歲?我曾也像她這么快樂嗎?望著她的背影，我輕輕嘆了口氣。而今，我十六歲。哦，想到這里，我不禁想笑：“少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”是的，我只有十六歲，怎么就有這么多的憂郁?我只有十六歲!我跳起來(lái)，“輕輕的，我走了正如我輕輕的來(lái)我輕輕的揮手作別西天的云彩”。我悄悄地轉(zhuǎn)過身，不想打破黃昏的寂靜。 夕陽(yáng)越發(fā)淡了，如霧一樣，天邊抹著一抹淡淡的晚霞。 “也許遠(yuǎn)方的陌生的星已掛在桿頂郊外的小站陌生的燈已點(diǎn)起光明光明重重疊疊?！蔽椅⑿χ八械娜兆?，所有的日子都來(lái)吧!”我歡呼著，也飛了起來(lái)。 夕陽(yáng)褪盡，黃昏的星星已點(diǎn)綴在夜空。 簡(jiǎn)評(píng)：全文給人一種輕快的感覺，盡管是夕陽(yáng)時(shí)分，卻依舊能看見能聽見愉悅的“歌聲”，如霧的夕陽(yáng)，如仙的女孩，以及憂郁的“我”的傷感，都如這燦爛的夕陽(yáng)，褪盡后徒留寂靜的回聲。作者心中的“最美”，莫過于頓悟后褪盡的夕陽(yáng)! 最美不過父母情湖北通山一中高二(10)班石文仲人世間，到處充滿著美的身影：看到路旁一朵鮮艷的花，你會(huì)想到美；擦肩而過一個(gè)漂亮女弦，你會(huì)想到美；“登臨碣石，以觀滄?！?，你更套想到那波瀾壯闊的美。 這些的確很美，但都不是我眼中的最美。 17年前的仲夏夜，我?guī)е诹恋目蘼晛?lái)了。您倆說(shuō)，這是個(gè)吉祥的開頭。 在你們的牽手中，我蹣珊學(xué)步；在你們的教導(dǎo)中，我牙牙學(xué)語(yǔ)；在你們的期盼中，我步入學(xué)堂；在你們無(wú)微不至的關(guān)懷中，我逐漸成長(zhǎng) 爸爸，我怎能忘記那個(gè)冬天。一個(gè)大雪紛飛的冬天。 要過年了，回老家要坐船。那年的冬天冷得出奇，剛踏上船，一陣涼意就撲面而來(lái)。更要命的是，艙內(nèi)已經(jīng)坐滿了人，我和爸爸只得跟著那些大包小包的行李一起站在艙外狹小的空間里，隨著船晃動(dòng)。 開船前，爸爸把我的圍巾拉起來(lái)，蓋住了我的頭。但甲板的風(fēng)遠(yuǎn)比我們想象的還要刺骨，看著凍得瑟瑟發(fā)抖的我，爸爸的手松開了扶手，在船劇烈