江蘇省儀征市第三中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)《光的直線傳播》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版.doc

課題 三、光的直線傳播 班級(jí)_ 姓名_【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.知道光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，并能用來(lái)解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象。2.知道光在真空中的傳播速度。【導(dǎo)學(xué)內(nèi)容】一、光的直線傳播活動(dòng)一：做幾個(gè)手影游戲，手影的形成說(shuō)明了什么？光在直線傳播過(guò)程中，遇到 的物體，在物體后面光不能達(dá)到的區(qū)域，便形成了影子。活動(dòng)二：通過(guò)身邊的激光筆、手電筒、蚊香、小型噴霧器、玻璃、水等，做一些光的直線傳播的小實(shí)驗(yàn)。1、點(diǎn)燃蚊香，制造煙霧，讓激光在煙霧中傳播；2、讓激光在水中傳播（需在水中滴幾滴牛奶）；3、激光射向玻璃磚?？偨Y(jié):光在均勻空氣中沿_傳播，光在水中沿_傳播，光在玻璃中沿_傳播。許多事實(shí)表明，光在均勻介質(zhì)中是沿_傳播的。活動(dòng)三：光線表示光的傳播方向的直線。直線表示光的_，箭頭表示光的_。二、光的直線傳播的應(yīng)用活動(dòng)四：小孔成像實(shí)驗(yàn)。活動(dòng)五：閱讀“生活、物理、社會(huì)”， 討論“日食”、“月食”中太陽(yáng)、地球、月亮三者的位置關(guān)系。 日食 月食 激光準(zhǔn)直活動(dòng)六：例舉光的直線傳播現(xiàn)象的其它應(yīng)用。（1）_；（2）_；（3）_。三、光在不均勻介質(zhì)中傳播路線會(huì)發(fā)生彎曲?；顒?dòng)七：解釋早晨，實(shí)際的太陽(yáng)還在地平線下方，但地面上的人已能看到太陽(yáng)。四、光速活動(dòng)八：閱讀 p65男女同學(xué)情景對(duì)話，猜測(cè)誰(shuí)說(shuō)得對(duì)。 光傳播_（需要不需要）時(shí)間。 在真空中，光傳播的速度是_m/s，合_km/s。 光在其他介質(zhì)中的傳播速度比光在真空中傳播速度_，光在空氣中的傳播速度大約是_ m/s，光在水中的傳播速度是真空中的3/4，在玻璃中的傳播速度是真空中的2/3。討論：閃電與雷聲是同時(shí)發(fā)生的，為什么人們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲？_?；顒?dòng)九：光年1光年表示光在真空中1年內(nèi)通過(guò)的距離。（長(zhǎng)度單位）牛郎星和織女星之間的距離是16_。【典型例題】1.光在真空中的傳播速度為 m/s，從地球向月球發(fā)出激光信號(hào)，經(jīng)2 .56s后收到返回信號(hào)，則月球到地球的距離是 m .2.如圖1所示，將易拉罐的頂部剪去 , 蒙主半透明紙，在罐底部開(kāi)一個(gè)小孔，用它做小孔成像實(shí)驗(yàn)，觀察物體，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）a像與物上下顛倒，左右相反b.物體做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，像做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) (圖1)c.物體離得越遠(yuǎn)，像就越小d.在物體距小孔不變的情況下，半透明紙與小孔距離越大，像也越大3.如圖2所示，在房間內(nèi)的a點(diǎn)能看到室外的景物，請(qǐng)通過(guò)作圖畫出在a點(diǎn)能觀察到窗外景物的范圍。（圖2） （圖3） （圖4）4.如圖3所示，小孔前有一物體ab，請(qǐng)畫出ab經(jīng)過(guò)小孔成像的光路圖，并在光屏mn上標(biāo)出ab所成的像。小孔 a 半透明紙（膜）a b 5如圖，點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b。則半透明紙上的像是a倒立、放大的虛像b正立、縮小的虛像c倒立、縮小的實(shí)像d正立、放大的實(shí)像【課堂反饋】1.一根旗桿豎立在陽(yáng)光下，從早晨到中午這段時(shí)間內(nèi)，旗桿影子的長(zhǎng)度_ （變長(zhǎng)不變變短）。 2.晴天的正午時(shí)分，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是光的 現(xiàn)象，光斑大小不同的原因是 。 3.如圖4是月球的影區(qū)分布，當(dāng)人隨地球運(yùn)動(dòng)到_區(qū)時(shí)會(huì)看到日全食，運(yùn)動(dòng)到_區(qū)時(shí)會(huì)看到日偏食，運(yùn)動(dòng)到_區(qū)時(shí)會(huì)看到日環(huán)