江蘇省鹽城東臺(tái)市唐洋鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè)《13.2電路連接的基本方式（2）》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版.doc

13.2 電路連接的基本方式學(xué)案（第2課時(shí)） 預(yù)習(xí)反饋：電路有兩種基本連接方式：(1)如圖_ ,把用電器 連接起來(lái)的電路，叫串聯(lián)電路； (2)如圖_ ,把用電器 連接起來(lái)的電路，叫 聯(lián)電路；圖asl2l1圖bsl2l1(3)并聯(lián)電路中，電源兩極到分支點(diǎn)間的電路叫 路，分支點(diǎn)間的電路叫 路。新課探究：一、探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)1、提出問(wèn)題:（1）在串聯(lián)電路中把其中一個(gè)小燈泡擰下來(lái)再裝上，小燈泡的亮滅情況會(huì)怎樣?（2）在并聯(lián)電路中把其中一個(gè)小燈泡擰下來(lái)再裝上，小燈泡的亮滅情況又會(huì)怎樣?2、分組探究:如果在電路中去掉一只燈泡是否會(huì)影響其它燈的工作嗎？(1)請(qǐng)你連接好串聯(lián)電路，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)兩燈發(fā)光時(shí)，取下一只正在發(fā)光的燈泡，另一只燈泡_；結(jié)論1：串聯(lián)電路中各用電器的工作_。(2)請(qǐng)你連接好并聯(lián)電路，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)兩燈發(fā)光時(shí)，取下一只正在發(fā)光的燈泡，另一只燈泡_；結(jié)論2：并聯(lián)電路中各用電器_。3、歸納總結(jié)：你能歸納出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路各有什么特點(diǎn)嗎？ 4、交流和討論： 小明房間內(nèi)的吊燈和壁燈如何連接？開(kāi)關(guān)應(yīng)該如何連接？ 畫(huà)出吊燈、壁燈、開(kāi)關(guān)連接的電路圖。5、閱讀：生活物理社會(huì)了解彩燈和冰箱燈的工作原理6、討論：路燈是怎樣連接的？理由是什么？二典例精析：1、馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是 （ ）a串聯(lián)的 b并聯(lián)的 c可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)d不能確定是何種連接方式2、小明實(shí)驗(yàn)時(shí)連接了如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)s1和s2后，下列分析正確的是（ ）a.小燈泡亮、電鈴響 b.小燈泡亮、電鈴不響 c.小燈泡不亮、電鈴響 d.小燈泡不亮、電贊不響l1l2s乙l1l2s甲3、如圖所示的四個(gè)電路圖中，開(kāi)關(guān)能使1、2兩盞燈同時(shí)發(fā)光和熄滅的是 （）l1l2s丁l1l2s丙.甲和丙.乙和丁.甲和丁.丙和丁7、有一電路，開(kāi)關(guān)可以控制兩盞燈的亮滅，但電源、導(dǎo)線在一個(gè)無(wú)法打開(kāi)的盒子里，無(wú)法直接看到電路的組成。為了研究電路的連接情況，請(qǐng)你不使用其他器材判斷出電路的連接情況。三小結(jié)教學(xué)反思13.2 電路連接的基本方式（2） 當(dāng)堂檢測(cè)1、要想得到持續(xù)的電流，電路中必須有_ ，而且電路還必須是_ 。串聯(lián)電路中，如果其中有一只燈泡壞了，其他燈泡_正常工作；并聯(lián)電路中，如果其中有一只燈泡壞了，其他燈泡_正常工作。2、家庭電路中的電冰箱、電視機(jī)、電燈等用電器的連接方式是_聯(lián)；開(kāi)關(guān)和被控制的用電器是_聯(lián)；教室里的各盞照明燈之間是_聯(lián)的；電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為 能，家用電器中應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)的有 等(填一種家用電器)3、在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中，小張將兩個(gè)燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān)與電源連成了一個(gè)電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，經(jīng)檢查，