九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第5單元課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)案新人教版.doc_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第5單元課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)案新人教版.doc_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第5單元課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)案新人教版.doc_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第5單元課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)案新人教版- 1 -【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、 在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.2、 掌握化學(xué)方程式計(jì)算的步驟和書寫格式.過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)化學(xué)方程式中物質(zhì)間質(zhì)量比的分析,初步理解反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)和量的關(guān)系.培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)去進(jìn)行思維的良好習(xí)慣和熟練的計(jì)算技能.情感、態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)精神【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):能運(yùn)用正確的格式的進(jìn)行簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算難點(diǎn):運(yùn)用正確的格式準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行化學(xué)計(jì)算【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】【創(chuàng)設(shè)情景,引入新課】假如你是長(zhǎng)征系列火箭推進(jìn)器的設(shè)計(jì)師,已知,火箭升空至少要攜帶100kg的液氫,充分燃燒才能獲得足夠的能量.你會(huì)在火箭助燃倉(cāng)中填充多少千克的液氧來(lái)滿足這些液氫的完全燃燒?【自主探究】知識(shí)儲(chǔ)備:1、 化學(xué)方程式表示了_ _和 _2、 C+O2=CO2(C:12 O:12 )的質(zhì)的讀法為_(kāi)【合作探究】一、結(jié)合課本102頁(yè)閱讀例1,注意計(jì)算的格式和步驟,特別是黑體字部分. 例題1加熱分解6 g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣?(分析)1該題設(shè)計(jì)的化學(xué)變化為2KMnO4K2Nn04十MnO2+O22題目給出的已知量為KMnO4的質(zhì)量,未知量為氧氣質(zhì)量解設(shè):加熱分解6g高錳酸鉀可以得到氧氣的質(zhì)量為_(kāi)-不帶單位 2KMnO4K2MnO4十MnO2+O2 2_158要乘化學(xué)計(jì)量數(shù) 32 6g - 帶單位 _- 不帶單位 =對(duì)齊 _=0.6g-帶單位 答:加熱分解6g高錳酸鉀可得到0.6g氧氣二、問(wèn)題1、 仔細(xì)觀察,化學(xué)學(xué)科的設(shè)未知量和數(shù)學(xué)上的設(shè)未知數(shù)有什么不同?2、 列比例式進(jìn)行計(jì)算時(shí),一般分幾步?結(jié)果是否帶單位?3、 化學(xué)計(jì)算中有沒(méi)有約等于?遇到無(wú)法除盡的情況時(shí),精確到什么程度?4、 利用化學(xué)方程式進(jìn)行化學(xué)計(jì)算的注意事項(xiàng)有哪些?三、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般步驟是(1)、_(2)、_(注意配平,寫完整,反應(yīng)條件、氣體和沉淀的符號(hào)要標(biāo)明)(3)、_(相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量寫在相應(yīng)化學(xué)式的下面)(4)、_(比例式有兩種列法,可以橫列也可以縱列)(5)、_四、練一練:課本P103【課堂小結(jié)】:這節(jié)課你收獲了什么? 化學(xué)方程式反映的是純物質(zhì)問(wèn)的質(zhì)量關(guān)系,因此遇到不純物,要先把不純的反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量換算成純物質(zhì)的質(zhì)量,才能代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算. 計(jì)算中注意單位統(tǒng)一(必須是質(zhì)量單位,如果是體積,須根據(jù)密度換算)【練習(xí)設(shè)計(jì)】1.電解36克水可得到多少克氫氣?下面是四位同學(xué)的解題過(guò)程和結(jié)果如下,檢查后回答:甲、乙、丙、丁四位同學(xué)做得對(duì)嗎?你能從中得到什么啟示嗎?甲同學(xué)解設(shè)可得氫氣質(zhì)量是_.HO2 H+ O233136g_ 答:氫氣的質(zhì)量是1.1g.乙同學(xué)解設(shè)可得氫氣的質(zhì)量是_. H2O H2+ O2 18 2 36g_ 答:可得到4克氫氣丙同學(xué)解設(shè)可得氫氣的質(zhì)量是_.2H2O 2H2+ O220 436_答:可得到7.2克氫氣丁同學(xué)解 設(shè)可得_克氫氣.2H2O 2H2+ O2 364 36g_ _ = 4 g答:可得到4克氫氣2.大家知道食鹽是常見(jiàn)的調(diào)味品,但你知道嗎?它還是一種重要的化工原料.利用食鹽可以制取氫氧化鈉、氫氣和氯氣等,化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O Cl2 +H2 +2NaOH若每天生產(chǎn)氯氣71Kg,問(wèn):(1)該廠至少需要氯化鈉固體多少千克?(2)同時(shí)能生產(chǎn)氫氧化鈉多少千克?【板書設(shè)計(jì)】課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 1根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的解題步驟: 根據(jù)題意設(shè)未知數(shù); 寫出化學(xué)方程式; 求有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量比,寫出已知量、未知量; 列比例式,求解; 簡(jiǎn)明寫出答案. 2根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的四種類型:

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