江蘇省南通市海安縣李堡鎮(zhèn)初級中學九年級語文上學期期中試題 蘇教版.doc

九年級語文學業(yè)質量分析與反饋 卷面分值：150分 答卷時間：150分鐘注 意 事 項考生在答題前請認真閱讀本注意事項：1.本試卷共6頁，滿分為150分，考試時間為150分鐘?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前，請務必將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫在試卷及答題卡指定的位置。3.答案必須按要求書寫在答題卡上，在草稿紙、試卷上答題一律無效。一、基礎知識積累與運用（23分）閱讀下面一段文字，完成1-4題。奮斗 a （抒寫/書寫）無悔青春。在mnchng的人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首往事時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中shnshu著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們不但把握好青春的每一天，在激流中不斷pnb，而且可以驕傲地說：“我的青春是無悔的！”1. 根據(jù)拼音在田字格內用正楷寫出相應的漢字。（3分）2. 從括號內選擇恰當?shù)脑~語填在a處橫線上。（1分）a處應填_3.語段中畫線句有語病，請寫出修改意見。（2分）_ _4.江海中學擬舉行“奮斗的青春”主題活動，請你參加。（9分）（1）校學生會決定邀請南通籍奧運冠軍陳若琳來校為同學們講述她的拼搏故事，作為學生會主席的你要打電話邀請陳若琳，你怎么說？（2分）_ _（2）校文學社準備組織一次“青春在奮斗中綻放”的主題演講活動，九（1）班王明同學想?yún)⒓?，請你替他寫一份申請書。?分） （3）評論者認為：鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公保爾的青春是奮斗的青春。你是否認同這個觀點？為什么？（3分）_ _5.用課文原句填空。（8分）（1）曉戰(zhàn)隨金鼓，_。（李白塞下曲六首）（2）浮光躍金，_。（范仲淹岳陽樓記）（3）那雄渾如銅管齊鳴者，定是_，_。（謝大光鼎湖山聽泉）（4）蔞蒿滿地蘆芽短，_。（蘇軾惠崇春江晚景二首）（5）李煜的相見歡中一句 “ ”，道出了真正經(jīng)歷離愁之苦的人最為真切的體驗。（6）晏殊的浣溪沙中將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結合，暗寓了人事無常的感慨的句子是“ _ ， _?！倍?、閱讀理解（62分）（一）閱讀下面一首詞，完成6-7題。（6分）商山早行溫庭筠晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。注釋：商山：山名。動征鐸（du）：震動出行的鈴鐺。征鐸：車行時懸掛在馬頸上的鈴鐺。鐸：大鈴。槲（h）：一種落葉喬木。杜陵：地名，在長安城南，這里指長安。作者此時從長安赴襄陽投友，途經(jīng)商山。鳧（f）雁：鳧，野鴨；回塘：岸邊曲折的池塘。6請用生動形象的語言描述“雞聲茅店月，人跡板橋霜?！币痪渌宫F(xiàn)的畫面。（3分） _7前人以為頸聯(lián)中“明”字，生動傳神，暗合題目中的“早”,試分析之。（3分） _（二）閱讀下面一篇文言文，完成8-12題。（17分）梁大夫有宋就者，嘗為邊縣令，與楚鄰界。梁之邊亭與楚之邊亭皆種瓜，各有數(shù)。梁之邊亭人劬力數(shù)灌其瓜，瓜美；楚人窳而稀灌其瓜，瓜惡。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之惡也。楚亭人心惡梁亭之賢己，因夜往竊搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭覺之，因請其尉，亦欲竊往報搔楚亭之瓜。尉以請宋就，就曰：“惡！是何可？構怨，禍之道也。人惡亦惡，何褊之甚也。若我教子，必每暮令人往，竊為楚亭夜善灌其瓜，勿令知也?！庇谑橇和つ嗣磕阂垢`灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜，則又皆以灌矣，瓜日以美。楚亭怪而察之，則乃梁亭之為也。楚令聞之，大悅，因具以聞楚王。楚王聞之，赧然愧，以意自閔也。告吏曰：“征搔瓜者，得無有他罪乎?此梁之陰讓也?！蹦酥x以重幣，而請交于梁王?！咀ⅰ繑?shù)：方法。劬（q）力：辛勤勞作。劬，勤勞。窳（y）：懶惰。搔：翻動。尉：主管軍事的官員。褊（bin）：氣量狹小。行：巡視。赧（nn）：因羞慚而臉紅。閔：憂慮。征：調查，追究。8用“/”為下面句子劃分朗讀停頓。（每句停一處）（2分） 因 夜 往 竊 搔 梁 亭 之 瓜 楚 亭 旦 而 行 瓜9.解釋下面句中加點詞語的意思。（4分） 因請其尉 （ ） 楚亭怪而察之 （ ）因具以聞楚王（ ） 此梁之陰讓也（ ）10.下面句中加點詞語的用法和意思一樣的選項是：（ ）（3分） a 構怨，禍之道也 孔子曰：何陋之有 （陋室銘）b 乃謝以重幣 我以日始出時去人近（兩小兒辯日）c 楚亭旦而行瓜 往往而死者相藉也（捕蛇者說）d 則乃梁亭之為也 至則無可用 黔之驢）11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分） 人惡亦惡，何褊之甚也 征搔瓜者，得無有他罪乎? 12.閱讀下面材料，回答問題。（4分）材料1：或曰：“以德報怨如何？”子曰：“何以報德？以直報怨；以德報德?！保ㄕ撜Z憲問）材料2：濟南的士司機劉彥友及妻子齊小平，唯恐因搶劫自己而在搏斗中受傷，同時送醫(yī)院搶救的歹徒無人代繳住院押金而延誤治療時，不計前嫌慷慨解囊相助。這位平凡的妻子對著鏡頭淡淡地說：“不管他是好人壞人，總是一條生命，咱不能見死不救?！鄙衔闹兴尉退岢淖龇梢杂貌牧?中的“ ”四個字來概括。（1分）結合上面文言文和材料2，你認可他們的做法么？結合生活實際談談你的看法。（3分） （三）閱讀下面一篇文章，完成13-16題。（16分）回歸簡單徐 翀著名作家冰心說：“如果你簡單，那么這個世界也就簡單?！笔澜缭竞唵?，但許多人為制造的因素使之變得復雜起來。現(xiàn)實生活中，很多人為了一己私利、一時功名，不惜爾虞我詐、相互精心算計；為了雞毛蒜皮的小事，不惜互相防備、對人心生疑竇。這樣一來，我們每天的生活就是被煩惱所纏繞，就會存在不快樂的陰影。而要想走出這怪圈的生活，就應該回歸自然，回歸簡單和寧靜。簡單是一種人生境界。人一旦拘泥于復雜，往往會被燈紅酒綠所迷，為名利權勢所惑，為金錢美色所擾，為人際關系所困。眼下，有些人活得太累，就是由于城府太深、欲望太高，太在意仕途上的榮辱得失、過于追求物質上的富足，太在意對世俗的迎合，太用心于機巧的運用若能把這些看淡、看透，怎么會有那么多煩惱和憂愁呢？簡單是一種生活方式。生活選擇簡單，意味著清貧、單純、透明與純真。據(jù)報載，二戰(zhàn)期間，科學家愛因斯坦為躲避法西斯的迫害，移居美國。普林斯頓大學以最高年薪1.6萬美元聘請他，他說：“能否少一點？3000美元就夠了”。有人大惑不解，他說：“每件多余的財產(chǎn)，都是人生的絆腳石，唯有簡單的生活，才能給我創(chuàng)造的原動力”。直到生病住院，他還說：“簡單的生活，無論對身體還是精神，都大有裨益”。正是由于科學家的生活是簡單的，所以才成就了累累碩果。簡單做人，應簡潔樸素，不能太在意物質上的擁有。孔子稱贊他的學生顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，其實就是一種甘于清貧的精神，這種甘于清貧的精神就是貧而不賤，在簡單質樸中體驗心靈的豐盈充實，追求廣闊的精神空間。反之，過分追求享受，往往會帶來精神空虛。簡單做人，要淡泊名利，本真本色。生活是一部自導自演的戲劇，你理智處事就是喜劇，意氣用事就是悲劇。所以，對生活中的榮辱得失，應“不以物喜，不以己悲”。應老實做事、輕松做人，不戴面具、表里如一。簡單做人，應寬容忍讓，以君子之心度人，以坦蕩之心處事，以寬容之心交友。多為別人辦好事，多把別人往好處想，多容忍別人的缺點和失誤，這樣，你心里就會多一層陽光，臉上就會多一縷春風。簡單是一種美，一種心態(tài)，一種思想。簡單做人，是一種睿智的選擇，是對人生的深刻感悟。因為簡單，我們不會刻意追求形式，無論何時何地，都堅持自己的生活方式，把生活當做一種享受。 （有刪改）13.閱讀全文，簡要概括作者的主要觀點。（3分）_ _14.文章第段列舉愛因斯坦的事例有何作用？（4分）_ _15.下面句子中加點的部分能否刪去？為什么？（4分）簡單做人，應簡潔樸素，不能太在意物質上的擁有。_ _16.聯(lián)系生活實際，談談你從文中得到的啟示。（5分）_ _（四）閱讀下面一篇文章完成17-21題。（23分）雪落草原白茫茫查干上世紀我在杜爾伯特草原生活了將近14個年頭。冬季，一旦發(fā)生雪災，我們就會奔赴抗災第一線。有時，一呆就是個把月。這樣就有機會與雪朝暮相伴，成為一名名副其實的草原雪人?！綼】北方草原的落雪，是很優(yōu)雅的，也是靜靜的，輕輕的，柔柔的。雪落之后，草根濕潤了，原有的草香，就會散發(fā)出來。天，顯得青藍而高遠，陽光被積雪反射造成雪光。這時的草原銀裝素裹，一片白茫茫，無際亦無邊。雪便是這里的主宰了。此時的蒙古包，白潔若玉，與雪光融合，變?yōu)樯鷦拥难┑禺嬅?。假如沒有那青青的、直直的炊煙以及朱紅色的套那(天窗)和包門，你或許辨認不出，哪里是蒙古包，哪里是雪窩了。朦朧在雪光里的羊群，與雪地形成天然組合，白成一片，不分彼此。只是，一個靜，一個在動而已。而此刻的馬群，像散亂的冰雕，佇立于遠山近坡。無論靜止，抑或奔騰，都在展現(xiàn)生命之堅韌與骨氣。這樣的時候，馬背上的雪花還沒有消去，雪氣縈縈繞繞地跟隨其后，像是有什么神奇之物，騰云駕霧地在移動。雪光下的馬，顯得凜冽、干凈、美艷、自在而生動。它們的生命力十分頑強，不能不使人聯(lián)想天地精靈這個詞匯。尤其在暴風雪之夜，那一聲又一聲的長長馬嘶，從遠方不斷地傳來，使人感到有血液在那里灼灼燃燒。每當馬群在雪原上揚蹄奔騰，長鬃在雪光中高高飄揚時，你或許聯(lián)想到?jīng)坝康暮＠嘶虿堇?。蒙古馬個頭比較矮，但健碩硬朗，它屬于北方草原的善跑一族，是以吃苦耐勞的堅韌精神，聞名于八方的。它在各種自然環(huán)境下的適應性，和驚人的耐力，得到了世人的贊美和頌揚。草原上的人們，沒有一個是不珍愛、不信任馬的。在他們看來，馬是他們的戰(zhàn)友或者兄弟。而非豢養(yǎng)之牲。雪光乃神奇之物，似有什么不解之謎，藏于其間。你能看到，鷹在雪光中的獨旋嗎？它的雙翼上，是什么在放射著奇異的光點？像閃電，一閃而逝。這時的鷹，顯得有些孤傲，給人以空靈悲壯之感。這樣的時候，除了獨行俠這個詞匯，你再也找不到更為貼切的比喻。是的，假如沒有它的悲壯獨旋，雪光中的天空，顯得多么寂寥無神。像是哪位哲圣，攤開在無限里的一張宣紙，在等待誰來揮灑？而這只獨旋的鷹，在此刻，在這遼闊的天空中，既不是逗點，也非句號，而是構勒中的散淡情節(jié)?！綽】還有百靈鳥，在雪光中振翮飛翔的那些精靈，當瘋狂的暴風雪消退之后，它們毅然從雪窩里，紛紛地振翅飛起，在雪光彌漫的晴空里，重又抒發(fā)天地之情，鳴聲婉約而清麗。它們，總是懸浮在氣流里，翅膀在扇動，但不移動，成為一種美妙的空蒙點綴，如夢亦如幻，一睹讓人心疼。這時候，你也許會聯(lián)想到空山鳥語這個詞匯。然而，它所描述的是聞其聲而不見其影的空茫之惑。而雪空中的百靈，則有些不同。不但可以聞其聲，更可以見其影。一個，給人以神秘空靈之感；一個，則給人以切實的心靈慰貼。百靈鳥往往是孤獨牧人的旅伴，隨你飛行歌唱。然而，百靈鳥縱歌，非為嘩眾取寵，而是出于情。這樣的時刻，你就會感到，這片茫茫雪原，不但有內容可讀，更可感到它溫潤的血脈了。不要以為，這漫天的雪光，只是虛無縹緲之氣。它不但深邃，且又深不可測。人在漫天的雪光里，也往往只是一縷雪光，甚或還原為小小的基本粒子，融化在大自然神奇的魔盒里不見了。 （有刪改）17.閱讀全文后，你發(fā)現(xiàn)作者寫了草原雪后的哪些景物？（4分）_ _18.有人覺得文章第段文字可以刪去，你認為有沒有道理？為什么？（4分）_ _19.文章語言生動形象極其優(yōu)美，請選擇合適的角度品析文中劃線的【a】句或【b】句在語言上的特色及其效果。（4分）我選擇_句，_ _20.根據(jù)文章內容，結合生活實際，說說你對文章最后一句“人在漫天的雪光里，也往往只是一縷雪光，甚或還原為小小的基本粒子，融化在大自然神奇的魔盒里不見了?！钡睦斫?。（5分）_ _21.【甲】【乙】兩個片段同寫鳥鳴，請從作者情感的角度比較它們的相同點和不同點。（6分）【甲】百靈鳥往往是孤獨牧人的旅伴，隨你飛行歌唱。然而，百靈鳥縱歌，非為嘩眾取寵，而是出于情。這樣的時刻，你就會感到，這片茫茫雪原，不但有內容可讀，更可感到它溫潤的血脈了 （查干雪落草原白茫茫）【乙】到山上來，且閉起眼睛，不要再瀏覽風景，好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們用一百種聲調在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了么?那么，除了敞開自己的心靈，還要做些什么呢?（郭楓空山鳥語）_ _ _三、作文（65分，其中寫字分5分）22. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）云自小路飛起來了/愛是一首暖暖的歌 /讓星空用幸福的微光照我們/讓日月用快樂的明亮引我們/ 愛，是最美的語言，最溫暖的歌。請以“愛，一首暖暖的歌”為題，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限； 不少于600個字； 文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名； 書寫要正確、規(guī)范、美觀。九年級語文學業(yè)質量分析與反饋 答題卡 注意事項：1答題前，考生務必將自己所在學校、姓名和準考證號寫在密封線內規(guī)定的空格中。2本試卷分試題和答卷兩部分，所有答案一律寫在答題卷上，試題序號不要搞錯。3本學科考試時間為150分鐘，滿分為150分。一、積累與運用（共23分）1（3分） 2. （1分）_ 3. （2分） 4（1）（2分） （2）（4分）（3）（3分） 5（8分）（1） （2） _（3） ， _ （4） （5） _ （6） ， _二、閱讀與賞析（共62分）6（3分）_ 7（3分）_ _8（2分）因 夜 往 竊 搔 梁 亭 之 瓜 楚 亭 旦 而 行 瓜9（3分）因請其尉 （ ） 楚亭怪而察之（ ）因具以聞楚王（ ） 此梁之陰讓也（ ）10（3分）（ ）11（2分）_ （2分） _12（4分）_13.（3分）_14.（4分）_ 15.（4分）_ 16.（5分）_ _ _ 17.（4分）_18.（4分） _ _ 19. （ 4分）我選擇（ ）句_ _ 20（5分）_ _21相同點：（2分）_ _不同點（4分）_ 22.作文（60分+5分書寫分） 愛，一首暖暖的歌 600九年級語文學業(yè)質量分析與反饋參考答案1. （3分）漫長 閃爍 拼搏2. （1分）抒寫3. （2分）將“不但而且”改為“只有才”4.（1）稱呼（1分），內容（1分）（2）申請書（4分）（稱謂1分，署名和日期1分，事由內容2分）（3）認同（1分），結合具體內容分析（2分）5. （8分）略6. （3分）雞聲嘹亮，茅草店沐浴著曉月的余輝；足跡凌亂，木板橋覆蓋著早春的寒霜。7. （3分）“明”原為形容詞，這里用作動詞，為“照亮”之意。（1分）枳樹白花照亮驛墻，襯托出拂曉前的暗，（1分）突出了行之“早”。（1分）8.（2分）因 /夜 往 竊 搔 梁 亭 之 瓜楚 亭 /旦 而 行 瓜9.（4分）于是，就 對感到奇怪詳細地，具體地責備，責怪10.（3分）c11.（4分）人家使壞你也跟著使壞，心胸怎么狹小得這樣厲害?。ā皭骸焙汀榜邸弊g對了各給1分）調查一下那些到人家瓜田里搗亂的人，他們莫非還有其他罪過嗎？（“征”和“得無乎”譯對了各得1分）12.（4分）以德報怨（1分） 示例：認可。我覺得他們都是對人很寬容的人。對人寬容，為人豁達大度是人的一大美德。在生活中遇事讓人三分，容人之短，可以消除不必要的矛盾，化解不必要的爭執(zhí)，會使你擁有更多的朋友。為雞毛蒜皮的小事斤斤計較而傷和氣太不值得。以寬人之心對待別人的過錯和冒犯，就能消除彼此之間的隔閡，贏得別人的理解和尊重，可以使人際關系和諧，社會和諧。（或從反面表達看法，意思對即可）（3分）13. （3分）我們要回歸自然，回歸簡單和寧靜。14. （4分）運用舉例論證的手法，列舉愛因斯坦主動降薪的事例，具體有力地證明觀點:簡單是一種生活方式。15. （4分）不能刪，“太”寫出了不是所有物質的擁有都不要在意，強調了有些物質擁有還是要在意的。如果刪去，就沒有這樣的效果。用“太”體現(xiàn)出議論文語言的嚴密性。（只答“不能刪”不給分）16. （5分）啟示2分，聯(lián)系生活實際3分。啟示例1：簡單的生活是一種人生境界，一種生活方式，我們要學會簡單。啟示例2：我們不能太在意物質的生活，要注重精神生活，要淡泊名利有容人之心。17. （4分）蒙古包、羊群、馬群、老鷹、百靈鳥18. （4分）例1：沒有道理，這段文字介紹了草原上的蒙古馬，表達了作者對蒙古馬的贊美。例2：有道理，本文是寫雪后的草原，這段文字與這一中心無關。可以刪去。19. （4分）a.運用疊詞“靜靜的，輕輕的，柔柔的”，生動形象地寫出了草原落雪的優(yōu)雅，表達了作者對草原落雪的喜愛之情。b.運用比喻、擬人的修辭手法，