2012-2013秋季第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)及2013年春季的工作思路

2012-2013 秋季第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)及 2013 年春季的工作思路 2012-2013 秋季第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)及 2013 年春季的工作思路 本學(xué)期教學(xué)工作繼續(xù)樹立質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)、課程意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。以提高課堂教學(xué)的有效性為主，深入開展集體備課、 常規(guī)教研創(chuàng)新模式的探究。積極營造書香型校園，遵循求真、求實(shí)、求新、求深、求效的工作思路，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展，全面提高教育教學(xué) 質(zhì)量。以創(chuàng)新為動(dòng)力，以管理為主線 ,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 ,辦人民滿意的教育為主旨 ,圓滿的完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、嚴(yán)格管理，提高質(zhì)量。 1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。學(xué)期內(nèi)教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃，開齊各門課程，開足課時(shí)。 2、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的嚴(yán)格落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。為此，教務(wù)處建立了課堂巡查制度，對(duì)于上甲課做乙事，私自調(diào)課，上課遲到等不良行為進(jìn)行了規(guī)范，特別是音、體、 美、綜合實(shí)踐等學(xué)科，進(jìn)行了重點(diǎn)督查。 3、嚴(yán)格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)期中、期末考試的管理進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)范。做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。 二、狠抓常規(guī)，提升質(zhì)量 1、抓備課。每位教師要充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個(gè)性特長，又發(fā)揮智慧，力求體現(xiàn)共性和個(gè)性的完美的結(jié)合，形成優(yōu)化的教案。學(xué)期內(nèi)學(xué)校全面集中組織教案檢查 2 次。 2、抓上課。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，上課教師能抓住教學(xué)重難點(diǎn)，緊密圍繞重難點(diǎn)展開教學(xué)，處理好預(yù)設(shè) 與生成的關(guān)系，教學(xué)過程清晰，利用現(xiàn)有教學(xué)資源為教學(xué)服務(wù) ,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作 ,相互探討、交流學(xué)習(xí)，教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞學(xué)生生活實(shí)際，體現(xiàn)新課改的理念，教學(xué)中注意了對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)。 3、抓作業(yè)。教務(wù)處經(jīng)常通過會(huì)議對(duì)作業(yè)時(shí)量、書寫規(guī)范等作出明確要求，強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計(jì)注重發(fā)揮學(xué)生在作業(yè)過程中的自主性、趣味性和創(chuàng)造性，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)理念，并能督促學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有一定提高。 三、創(chuàng)新教研，取得成效 1、積極指導(dǎo)教研組，開展教研活動(dòng)。按照上機(jī)的要求，我校堅(jiān)持每周周四開課以及聽課必評(píng)的 教研活動(dòng)計(jì)劃，教務(wù)處都進(jìn)行嚴(yán)格檢查審定，要求每次活動(dòng)都有時(shí)間、有地點(diǎn)、有中心發(fā)言人、有重點(diǎn)討論內(nèi)容，開展專題研討。 2、本學(xué)期，為了能夠拉近與其他兄弟學(xué)校間的差距，我校積極參加了教學(xué)區(qū)舉辦的“十一校教研聯(lián)動(dòng)活動(dòng)”，并由六年級(jí)的賴德鋒老師為這次教研活動(dòng)提供了一節(jié)數(shù)字的用處的六年級(jí)數(shù)學(xué)研討活動(dòng)課，教學(xué)效果收到好評(píng)。 四、抓教師培訓(xùn)，提升素質(zhì)。 1、抓教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練，包括教案論文撰寫、課后的教學(xué)反思、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的需要先后多次派遣老師外出學(xué)習(xí)、聽課。以及組織學(xué)校的老師積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 培訓(xùn)，使老師的教學(xué)觀念和教學(xué)能力得到提高，更有創(chuàng)新意念。 2、盡力為老師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，立爭讓每位老師的教學(xué)觀念得到不斷的更新，教學(xué)水平不斷的提高。 五、下學(xué)期工作思路 1、進(jìn)一步創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及聽課，使教師的素質(zhì)得到不斷的提高。 2、爭取在周四教研日時(shí)能在開好語數(shù)學(xué)科的公開課，并著手開展技能科的公開課。 3、在校園內(nèi)積極開展豐富多彩各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 2012-2013 秋季第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)及 2013 年春季的工作思路 本學(xué)期我校教學(xué)工作以鄧小平理論 和“三個(gè)代表”思想為指針，在上級(jí)教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下，以新課程改革為突破口，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。 一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高 1.狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)化要求，對(duì)全校教師的備課教案、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了四次常規(guī)月檢，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的在周一教師例會(huì)上給予說明指導(dǎo)，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的 成長。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。 2.為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，本學(xué)期教導(dǎo)處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對(duì)課前三分鐘小預(yù)備、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課等各項(xiàng)常規(guī)性進(jìn)行檢查，并及時(shí)進(jìn)行記錄。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。正因?yàn)槲倚５某Ｒ?guī)工作認(rèn)真細(xì)致，在 9 月27 日，接受安海鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)工作的第一輪檢查中，深受檢查組的好評(píng)，并被檢查組推薦進(jìn)入第二輪組際間的互檢，于 11 月 2 日接受檢查。 3.多方收集信息，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處本學(xué)期召開了多次教師座談會(huì)和學(xué)生的評(píng)教活動(dòng)，全面聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見，對(duì)學(xué)生反映的問題及時(shí)查證落實(shí)，我們不僅在乎每一個(gè)學(xué)生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，每學(xué)期至少三次定期家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。 二、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師 資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺(tái)。 1.校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。本學(xué)期，我校黃絲瑩老師參加泉州市第十六期農(nóng)村小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)；曾美玲老師參加泉州市 2011 年骨干班主任培訓(xùn)；王健康、李寶卿兩位參加由晉江市教師進(jìn)修學(xué)校組織的教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)；積極參加省、市、鎮(zhèn)公開教研活動(dòng)，2011.11.4 曾美玲老師參加“智慧、互動(dòng)、成長”教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)，與專家進(jìn)行了互動(dòng)交流；蔡光波老師參加泉州市小學(xué)科學(xué)研討活動(dòng) ；其他鎮(zhèn)級(jí)教研外出聽課達(dá) 30 多人次。這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。 2.青藍(lán)工程 師徒結(jié)對(duì)”走向深入，青年教師提速發(fā)展。 “青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí)，轟轟烈烈，特別像我們這種邊遠(yuǎn)學(xué)校教師變動(dòng)較大，本學(xué)期又有 4 名剛畢業(yè)的新老師來任教，這就需要發(fā)揮新老教師互幫互學(xué)，共同提高。開學(xué)初，教導(dǎo)處開展了幫扶結(jié)對(duì)教師簽訂“新老教師一幫一結(jié)對(duì)子目標(biāo)責(zé)任書”，提出實(shí)施具體要求，制定具體實(shí)施細(xì)則。 2011 年 11 月，教務(wù)處組織了新教師素質(zhì)了解教研課， 通過聽課、評(píng)課給本學(xué)期新分配的 4 名新老師一些建議，促使他們更快進(jìn)入角色。 3.開學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見，對(duì)各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。教導(dǎo)處要求每位教師每學(xué)期固定上一次公開研討課，通過磨課、研課，使教師的教學(xué)理念上升到一個(gè)新的層次，解決了一些實(shí)驗(yàn)中困惑的問題，使新課程在教學(xué)中得到更好地貫徹和執(zhí)行。 4.為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長，我們要求 35 歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓勵(lì)他們參加全市、省論文評(píng)比。本學(xué)期蔡光波老師撰寫的論文注重探究學(xué)習(xí)，提升解決成效、蔡明聰老師撰寫的論文淺談小學(xué)語文學(xué)生學(xué)業(yè)有效評(píng)價(jià)方案發(fā)表于 2011 年晉江課改第 86 期。還有 4 篇參加省“新課程改革論文大賽”的評(píng)選，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。 三、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效 本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)技能組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、英語等老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng) 課的活動(dòng)時(shí)間；加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。本學(xué)期開始，每天除了做好課間操，我們還把緊急疏散演練和韻律操納入每天的陽光活動(dòng)課程，確保安全防范和體育活動(dòng)倆不誤。 四、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng) 教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期，教務(wù)處依托班 主任例會(huì)、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提倡建立師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。 五、存在問題和不足 1.“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。 2.備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范，特別是新分配的老師，滿堂灌的現(xiàn)象還很普遍。 3.學(xué)習(xí)意識(shí)，活動(dòng)參與意識(shí)還待加強(qiáng)。 六、 2013 年春季工作思路 1.教務(wù)處繼續(xù)抓好教育教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定與發(fā)展。 2.抓