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Chapter3 Exercise5 Ethene1通常用于衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志是A石油的產(chǎn)量 B乙烯的產(chǎn)量 C天然氣的產(chǎn)量D汽油的產(chǎn)量2下列物質(zhì)不能使溴水褪色的是A乙烯 B二氧化硫 C丁烯 D丙烷3下列反應(yīng)中能證明乙烯含有CC鍵的是乙烯與H2加成 乙烯使溴水褪色 乙烯聚合成聚乙烯 乙烯燃燒ABC D都能說明4甲烷是最簡單的烷烴,乙烯是最簡單的烯烴,下列物質(zhì)中,不能用來鑒別二者的是A溴的四氯化碳溶液B水 C溴水 D酸性高錳酸鉀溶液5可以用來鑒別甲烷和乙烯,還可以用來除去甲烷中乙烯的操作方法是A將混合氣體通入盛有硫酸的洗氣瓶B將混合氣體通入盛有足量溴的四氯化碳溶液的洗氣瓶C將混合氣體通入盛有水的洗氣瓶D將混合氣體通入盛有高錳酸鉀的洗氣瓶6下列現(xiàn)象中,是因發(fā)生加成反應(yīng)而產(chǎn)生的是A乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色 B將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色C乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 D甲烷與氯氣混合,光照后黃綠色消失7從南方往北方長途運輸水果時,常常將浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,目的是利用高錳酸鉀A殺死水果周圍的細(xì)菌,防止水果霉變B吸收水果周圍的氧氣,防止水果腐爛C吸收水果產(chǎn)生的乙烯,防止水果早熟D氧化性強,催熟水果9.實驗室制取乙烯的反應(yīng)中常因溫度過高而使乙醇與濃硫酸發(fā)生副反應(yīng)生成少量SO2,有人設(shè)計如圖所示實驗裝置來確認(rèn)上述混合氣體中含有乙烯和SO2。 (1)有品紅溶液、NaOH溶液、濃H2SO4、酸性KMnO4溶液可供選擇,則、裝置可盛放的試劑分別是: , , , 。(2)能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是 ;確認(rèn)含有乙烯的現(xiàn)象是 。(3)使用裝置的目的是 ,使用裝置的目的是 。10.寫出乙烯的四式:寫出丙烯(3個碳,一個雙鍵)的四式。乙烯的四個加成反應(yīng)方程式【以下習(xí)題,感謝6班同學(xué)辛苦敲鍵盤】11.下列元素中,金屬性最強的是A鉀 B.鈉 C.鎂 D.鋰12. 決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是A.反應(yīng)物的濃度 B.反應(yīng)溫度和壓強C.使用催化劑 D.反應(yīng)物的性質(zhì)13.某元素為非金屬元素,該元素的原子結(jié)合一個電子即達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則關(guān)下列關(guān)于該元素的描述中一定正確的是 A第VIIA族的鹵素 B主族元素C副族元素 D單質(zhì)有很強的氧化性 14.在一定條件下,對于密閉容器中進行的可逆反應(yīng),2HI(g) H2(g)+I2()下列說法不正確的是HI 、H2 、I2 的濃度不再變化,說明該可逆反應(yīng)處在了平衡狀態(tài)B . 達到平衡后,HI、 H2 、I2 在密閉容器中共存C . 達到平衡后,反應(yīng)停止,正、逆反應(yīng)速率都等于零D . 任何可逆反應(yīng)在給定條件下的進程有一定限度 15.下列說法中,錯誤的是A.人類目前所直接利用的能量大部分是由化學(xué)反映產(chǎn)生的B.煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界最重要的三種化石燃料C.我國目前最重要的能源是煤炭D.人體運動所消耗的能量與化學(xué)反應(yīng)無關(guān)16.下列氣體的主要成分不是甲烷的是A.沼氣 B.天然氣 C.煤氣 D.坑道氣17.某元素二價陰離子的核外有18個電子,質(zhì)量數(shù)為32,則該原子原子核中的中子數(shù)為A.12 B.14 C.16 D.1818.關(guān)于下列物質(zhì)性質(zhì)變化的比較,不正確的是A.酸性強弱:HIO4HBrO4HClO4 B.原子半徑大小:NaSOC.堿性強弱:KOHNaOHLiOH D.金屬性強弱:NaMgAl19、下列關(guān)于銣(Bb)的敘述正確的是A它位于周期表的第四周期第IA族 B氫氧化銣?zhǔn)侨鯄AC在鈉、鉀、銣三種單質(zhì)中,銣的熔點最高 D硝酸銣?zhǔn)请x子化合物20.在36Li 714N 37Li 614C幾種核素中(1)_和_(填序號,下同)互為同位素。(2)_和_的質(zhì)量數(shù)相等,但不能互稱同位素。21在NaCl、NH4Cl、N2、CO2中,只含有離子鍵的是_只含有極性鍵的是_只含有非極性鍵的是_,即含有離子鍵有含有極性鍵的是_。22.如圖所示,A、B、C三個燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸(B、C中金屬棒分別用導(dǎo)線連接)(1)A中反應(yīng)的離子方程式為;(2)B中Cu極的電極反應(yīng)式為 ,一

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