【志鴻優(yōu)化設計】高中語文 3.5“三言”練習 新人教版選修《中國小說欣賞》(1).doc

課時訓練5“三言”玉堂春一、夯基訓練1.下列加點字的注音不正確的一項是()a.釵釧(chun)掯勒(kn)磕頭(k)溘然長逝(k)b.拭淚(sh)衲帛(n)贖身(sh)買櫝還珠(d)c.唱喏(r)恁家(nn)咳嗽(k)言簡意賅(gi)d.忒發(fā)(tu)餞行(jin)絲絳(to)兩錠銀子(dng)解析:c項,“恁”應讀“nn”。答案:c2.下列詞語沒有錯別字的一項是()a.枷鎖鴇母執(zhí)迷不悟疵心妄想b.甘霖惶恐誓偕白首年景消疏c.提練贖身堅貞不渝幡然悔悟d.收訖悱惻義憤填膺淋漓盡至解析:a項,疵癡;c項,練煉;d項,至致。答案:b3.下列各句中標點符號的使用正確的一項是()a.有一個小伙兒叫云:“本京瓜子,一分一桶;高郵鴨蛋,半分一個?！眀.金哥,我煩你到本司院密密的與三嬸說,“我如今這等窮”,看他怎么說?回來復我。c.金哥又問:“你想三叔?還想誰?你對我說,我與你接去?！眃.王三到也與鄭元和相像了,雖不打“蓮花落”,也在孤老院討飯吃。解析:b項,將引號去掉;c項,第一個問號改為逗號;d項,將引號改為書名號。答案:a4.下列各句中,沒有語病的一句是()a.中國商務部認為,可口可樂公司收購匯源公司將對競爭產生不利影響,因此商務部根據中國反壟斷法作出禁止此項收購。b.一項最新的研究報告稱,人類馴養(yǎng)馬、食用馬肉、飲用馬奶、將馬作為交通工具的歷史比此前人們認為的年代至少早1 000年。c.據報道,福布斯中國名人榜是為了國外企業(yè)界投資內地提供參考,至于它是如何統(tǒng)計出名人收入的,則一直對外保密。d.在日前的示威活動中,不少法國抗議者高聲朗讀深宮后院中的內容,以表達對薩科奇的不滿,原因是因為他曾表示出對這部法國古典名著的厭惡。解析:a項,缺賓語中心語,應改為“作出的決定”;c項,用詞不當,“為了”應改為“為”;d項,語義重復,刪掉“原因”或“因為”。答案:b5.下列有關文學常識的表述,錯誤的一項是()a.金瓶梅雖然有許多缺點,卻在有明一代與水滸傳三國演義西游記并稱為“四大奇書”。b.盛行于宋代的詞,有許多不同的詞調,每種詞調各有特定的名稱,叫詞牌,如西江月念奴嬌永遇樂等。c.二十世紀三十年代前后,中國話劇走向成熟,出現了一系列優(yōu)秀的作品,其中曹禺的雷雨茶館尤其引人注目。d.“三言”是指喻世明言警世通言醒世恒言。“三言”雖然是短篇小說,但也是我國古典文學的經典之作。解析:茶館的作者是老舍,不是曹禺。答案:c二、延伸閱讀(2012江蘇高考)閱讀下面的文字,完成第69題。郵差先生師陀郵差先生走到街上來,手里拿著一大把信。在這小城里,他兼任郵務員、售票員,仍有許多剩余時間,就戴上老花眼鏡,埋頭在公案上剪裁花樣。當郵件來到的時候,他站起來,念著將它們揀好,小心地扎成一束?！斑@一封真遠!”碰巧瞥見從云南或甘肅寄來的信,他便忍不住在心里嘆息。他從來沒有想到過比這更遠的地方。其實他自己也弄不清云南和甘肅的方位誰教它們處在那么遠,遠到使人一生也不想去吃它們的小米飯或大頭菜呢? 現在,郵差先生手里拿著各種各樣的信,從甘肅和云南來的郵件畢竟很少,最多的還是學生寫給家長們的?！坝謥泶唣A了,”他心里說,“足夠老頭子忙三四天!”他在空曠少人的街上走著,如果碰見母豬帶領著小豬,便從旁邊繞過去。小城的陽光曬著他花白了的頭,曬著他穿皂布馬褂的背,塵土從腳下飛起,落到他的白布襪子上,他的扎腿帶上。在小城里,他用不著穿號衣。一個學生的家長又將向他訴苦:“畢業(yè),畢我的業(yè)!”他將聽到他聽過無數次的,一個老人對于他的愛子所發(fā)的充滿善意的怨言,他于是笑了。這些寫信的人自然并不全認識他,甚至沒有一個會想起他,但這沒有關系,他知道他們,他們每換一回地址他都知道。郵差先生敲門。門要是虛掩著,他走進去?！凹依镉腥藛?”他在過道里大聲喊。他有時候要等好久。最后從里頭走出一位老太太,她的女婿在外地做生意,再不然,她的兒子在外邊當兵。她出來得很倉促,兩只手濕淋淋的,分明剛才還在做事?！案墒裁吹?”老太太問。郵差先生告訴她:“有一封信,掛號信,得蓋圖章?！崩咸珱]有圖章?！澳悄愦騻€鋪保,晚半天到局子里來領。這里頭也許有錢?！薄坝卸嗌?”“我說也許有,不一定有?！蹦隳茉趺崔k呢?對于這個好老太太。郵差先生費了半天唇舌,終于又走到街上來了。小城的陽光照在他的花白頭頂上,他的模樣既尊貴又從容,并有一種特別風韻,看見他你會當他是趁便出來散步的。說實話,他又何必緊張,手里的信反正總有時間送到,又沒有另外的什么事等候著他。雖然有時候他是這樣抱歉,因他為小城送來不,這種事是很少有的,但愿它不常有?！八托诺?有我的信嗎?”正走間,一個愛開玩笑的小子忽然攔住他的去路?！澳愕男艈?”郵差先生笑了,“你的信還沒有來,這會兒正在路上睡覺呢?！编]差先生拿著信,順著街道走下去,沒有一輛車子阻礙他,沒有一種聲音教他分心。陽光充足地照到街道上、屋脊上和墻壁上,整個小城都在寂靜的光耀中。他身上要出汗,他心里假使不為尊重自己的一把年紀跟好胡子,他真想大聲哼唱小曲。為此,他深深贊嘆:這個小城的天氣多好!一九四二年二月6.請簡要概括這篇小說中小城生活的特點。解析:此題考查小說三要素之一的環(huán)境描寫:小城生活的特點可以從社會環(huán)境和自然環(huán)境兩個角度來考慮。答題時只有全面考慮,才不會失分。小說中寫了街道、陽光、墻壁等自然環(huán)境,還有用以評價特點的詞“寂靜”。社會環(huán)境則是指生活在小城中的人們的特點,如“笑”“散步”“何必緊張”等。參考答案:平靜,恬淡,人際關系友善,生活節(jié)奏舒緩。7.文中兩處畫線的句子寫出了郵差什么樣的性格?請簡要分析。解析:此題考查對人物性格的把握的能力。人物性格是通過情節(jié)發(fā)展來具體體現的。畫線句子的情節(jié)都和所送信件的內容有關,郵差和小城居民同歡共憂,可見其善良、仁厚。參考答案:看見學生給家長寫的信,他就能大致猜測到內容,并體諒到家長的辛勞;郵差不免要送遞壞消息,他為此感到遺憾,并衷心希望沒有壞消息。這兩句寫出了他善良、仁厚的性格。8.“這個小城的天氣多好!”請分析小說結尾處這句話的含意和作用。解析:此句在文章的結尾,有昭示全文中心、暗示作者的感情或思想的作用。從其所在位置考慮其作用。句子在文末的作用通常是“點明主題”或“深化主題”。參考答案:這句話借說天氣,表達了郵差對小城生活的滿意心情;寫“這個小城”的天氣好,說明是對生活通常狀態(tài)的感受。點明了文章的主題,即對于小城生存狀態(tài)的禮贊。9.作品敘述舒緩,沒有太強的故事性,這樣寫對表現小說的內容有什么作用?試作探究。解析:此題為探究題,要求在理解全文內容的基礎上完成。探究的重點為故事性與小說內容的關系。一般來說,小說都有很強的故事情節(jié),可這篇小說沒有。聯(lián)系相關情節(jié),可知作者的用意:從郵差的角度看,小城人們的生活是祥和與安寧的,這種安寧正可形成郵差的性格;從小城居民的角度分析,小城的人們常年如一日地工作、生活,本就沒有什么驚心動魄的事,這樣寫“有助于表現小城慣常的生活狀態(tài)”;從題干中“作品敘述舒緩”的提示看,這樣的敘述和作品所要表現的內容一致,可形成作品獨有的風格。參考答案:有助于刻畫郵差這一形象的特征:經歷平常,性格平和,行事從容;也有助于表現小城慣常的生活狀態(tài);淡化了情節(jié),有助于形成作品的抒情風格。三、語言運用10.學校舉行課本劇匯報演出,請你結合劇情內容為主持人寫兩段串聯(lián)詞,將下面三個節(jié)目串聯(lián)起來。要求:銜接自然,簡明得體,每段不超過40字。第一個節(jié)目雷雨演出結束。串聯(lián)詞(1):第二個節(jié)目羅密歐與朱麗葉。串聯(lián)詞(2):下面請欣賞高二(4)班演出的蘇三起解。解析:所寫句子要體現雷雨和羅密歐與朱麗葉、羅密歐與朱麗葉與蘇三起解之間的相同之處。參考答案:(1)雷雨震蕩,埋葬了舊中國一個錯亂的時代;愛情悲壯,譜寫出意大利文藝復興的贊歌。(2)千古悲劇,朱麗葉血濺斷魂墓;離奇冤案,玉堂春屈招洪洞縣。11.閱讀下面一段文字,結合文意,調整畫線部分的語序,使各分句句式協(xié)調一致,勻整對稱。因為每個人的個性、志趣、愛好、修養(yǎng)不盡相同,對書的喜愛也就千差萬別了。有人偏愛小橋流水般的抒情小品;有人鐘情跌宕起伏的懸疑劇本;情深意濃