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學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考閱讀目標(biāo):我認(rèn)識(shí)完整通順的句子寫作目標(biāo):我會(huì)寫想象作文(一)變換時(shí)間、地點(diǎn)展開(kāi)想象1、 閱讀達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。知了 傳說(shuō)在很早很早的時(shí)候,知了是不會(huì)飛的。一天,它見(jiàn)一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是就請(qǐng)大雁教它飛翔,大雁高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件艱苦的事情。知了很怕哭,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒爬來(lái)爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理,它只聽(tīng)了幾句就不耐煩地說(shuō):“知了!知了!”教給它本領(lǐng),它只試了幾下,就自滿地嚷道:“知了!知了!”秋天到了,大雁要到南方去了。知了想跟著大雁一起展翅高飛??墒撬昧潋v著翅膀,還是沒(méi)能飛離樹(shù)梢。這時(shí)候,知了眼望著萬(wàn)里長(zhǎng)空,只見(jiàn)大雁振翅遠(yuǎn)飛,它后悔極了!可是這時(shí)已經(jīng)晚了,它只好嘆著氣說(shuō):“遲了!遲了!”1、 給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(把序號(hào)寫在括號(hào)里)自滿( ): A、形容充實(shí) B、感到已經(jīng)足夠 C、驕傲不耐煩( ): A、心情不暢快 B、多而雜亂 C、厭煩2、 讀句子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。知了很怕哭,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒爬來(lái)爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。 3、 文中具體描寫知了學(xué)飛的是第( )自然段。4、 下面的句子通順嗎?請(qǐng)你改一改。教給它本領(lǐng),它只試了幾下,就自滿地嚷道:“知了!知了!” 2、 閱讀拓展訓(xùn)練。未來(lái)的海底城市 未來(lái)的城市建在海底。在未來(lái),海底被開(kāi)發(fā),有一座城市就建造在海底,它有八部通向地面的電梯。四上四下,用水壓做動(dòng)力,比太空梭還快。整個(gè)城市被一個(gè)巨大的玻璃罩遮住,面積達(dá)1000平方千米。里面有上億個(gè)模擬太陽(yáng),發(fā)光但不發(fā)熱。這座城市全靠水力發(fā)電,氧氣也是從水里提取的。這座城市所有的設(shè)施包括房子、電器等,全是用有彈性的物質(zhì)做成的,就連車子、飛機(jī)也不例外。這座城市有四個(gè)機(jī)場(chǎng),一個(gè)奧體中心,游泳館、學(xué)校數(shù)不勝數(shù)。 城市里有1000平方千米的田地,用來(lái)供給食物。這里 汽車全是電車, 材質(zhì)不同,所以不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生車禍。在未來(lái)城市的家里,每時(shí)每刻都可以看到海底的生物。人們的生活井然有序,舒適安定。1、 填空。“物質(zhì)”中的“質(zhì)”字,在字典中的解釋有:A、 本性; B、樸素、單純; C、問(wèn)明、辨別; D、抵押或者抵押品。在“材質(zhì)”這個(gè)詞語(yǔ)中它的解釋是( )。2、 短文中想象的未來(lái)海底城市與地面時(shí)怎樣連接的? 3、 在文中橫線處加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使句子完整通順。4、 未來(lái)海底城市的所有設(shè)施都是有什么做的?想象一下使用這種材質(zhì)的好處。 3、 閱讀提高訓(xùn)練。小靈通漫游未來(lái) 小虎子來(lái)邀請(qǐng)小靈通一同到環(huán)幕立體電影院看童話影片森林里的王國(guó)。( )屋頂式半球形的,像一只巨大的碗反扣在上面。它的四周,開(kāi)著許多扇拱形的大門。 大廳里,塑料地板像個(gè)巨大的盤子中間低四周高。整個(gè)大廳亮堂堂的,卻找不到一盞燈,原來(lái)那些燈都藏在塑料板的后面,這樣光線柔和。 鈴聲響了,整個(gè)大廳暗了下來(lái)。接著音樂(lè)響起,整個(gè)墻壁前后左右,都出現(xiàn)了彩色畫面,連那半圓形的天花板也出現(xiàn)了朵朵漂浮的白云,成對(duì)的大雁從上面飛過(guò)。 小靈通覺(jué)得自己身前身后全是大樹(shù),頭頂上的天空也變小了。翠綠色的樹(shù)葉互相交錯(cuò),金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙灑落在自己的身上。 森林里,( )從樹(shù)上摘下兩個(gè)蘋果,分給小白兔一個(gè)。這當(dāng)兒,飄來(lái)一陣陣蘋果的香味。嘿,這電影不僅有聲有色,還有氣味哩! 當(dāng)演到森林里的小動(dòng)物們聯(lián)合起來(lái),一起圍攻獅子與狐貍時(shí),大廳的各個(gè)角落同時(shí)傳出各種動(dòng)物的叫喊聲,小靈通也跟著大喊:“沖啊!沖??!”他向前一沖,頭撞在透明的椅子背上啦。 “喲,小靈通,你在干什么呀!”小虎子拉了他一把。他這才明白過(guò)來(lái),自己是在看電影呢! 1、 讀短文,填詞語(yǔ)。( )的屋頂 ( )的大門 ( )的天花板2、請(qǐng)你將文中有括號(hào)的句子補(bǔ)充完整,并將完整的句子抄寫在下面的橫線上。 3、“小靈通也跟著大喊:沖啊!沖?。∷蚯耙粵_,頭撞在透明的椅子背上啦。”讀了短文,你知道小靈通為什么這么做嗎? 4、 “大廳里,塑料地板像個(gè)巨大的盤子中間低四周高。整個(gè)大廳亮堂堂的,卻找不到一盞燈?!弊x到這兒,你知道大廳的燈都藏在哪里嗎? 4、 寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練1、 在未來(lái)的海底城市這篇文章中,作者想象人類在未來(lái)的海底建造了 。2、 在小靈通漫游未來(lái)中,小靈通在未來(lái)的電影院里觀看了一場(chǎng)逼真的電影。請(qǐng)你繼續(xù)想象,當(dāng)小靈通來(lái)到未來(lái)的學(xué)校,他會(huì)在那里看到什么? 5、 寫作提高訓(xùn)練。展開(kāi)想象,以“2300年的家鄉(xiāng)”為題,寫一篇想象作文。注意:想象要豐富、合理,故事情節(jié)要有趣。答案:1、 閱讀達(dá)標(biāo)訓(xùn)練知了1、 C C2、 小貓?jiān)诤舆呩烎~,一會(huì)兒去捉蝴蝶,一會(huì)兒去捉蜻蜓,三心二意。3、 二4、5、 千山萬(wàn)水 詩(shī)情畫意 四面八方 各種各樣 自言自語(yǔ) 萬(wàn)里無(wú)云大雁交給它本領(lǐng),它只試了幾下,就自滿地嚷道:“知了!知了!”2、3、 一條魚 一座橋 一頭牛 一片葉 一陣風(fēng)閱讀拓展訓(xùn)練。金黃的秋天 大大的公園 綠色的小傘未來(lái)的海底城市1、2、 和風(fēng)細(xì)雨 萬(wàn)紫千紅 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 山清水秀 蒙蒙細(xì)雨 古往今來(lái)A3、4、 ABAC式的詞語(yǔ)它有八部通向地面的電梯。四上四下,用水壓做動(dòng)力,比太空梭還快。5、6、 鮮艷的紅領(lǐng)巾 輕巧的橋 美麗的衣裳 快樂(lè)的時(shí)光沒(méi)有 因?yàn)?、8、 3、加偏旁組字,再組詞。彈性物質(zhì)。 可以抵擋水的壓力。3、 閱讀提高訓(xùn)練。小靈通漫游未來(lái)1、 半球形 扇拱形 半圓形2、3、 飛來(lái)飛去 走來(lái)走去 跑來(lái)跑去 跳來(lái)跳去電影院的屋頂式半球形的,像一只巨大的碗反扣在
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