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文檔簡介
目 錄 前言:需求橋接策劃法 1 一、 “ 需求橋接 ” 策劃演 示 2 (一)要素一、百事可樂公司的需求 3 (二)要素二、大學(xué)生的需求 4 ( 三 ) 橋 梁 : 方 案 策 劃 對 接 分析 5 A、活動簡介 5 B、橋梁對接分析 6 二、比賽流程 7 三、活動策劃方案備注 8 四、比賽規(guī)則 9五、活動宣傳推廣 11 (一)宣傳媒體 11 ( 二 ) 宣 傳 效 果 分析 11 六、人員、物料、經(jīng)費預(yù)算 12 (一)學(xué)生工作人員安排 12 ( 二 ) 經(jīng) 費 預(yù) 算表 13 (三)活動物料一覽表 14 七、開幕式舞臺表演節(jié)目安排(附錄) 15 一、 “ 需求橋接 ” 策劃演示 (一)要素一:百事可樂公司的需求 百事可樂最大的競爭對手是可口可樂,為了占有更多的市場份額,百事可樂在消費群體細(xì)分中更注重的是年 輕人這個群體,以 “ 年輕,個性,激情 ” 為訴求點。圍繞這個核心,百事推出了 “ 七喜 ” 飲料,其 “ 代言人 ” 七喜就是一個有個性,有激情的卡通人物。 大學(xué)生作為一個最具有代表性的年輕人群體,備受百事重視。然而,一直以來,百事可樂在高校里面所做的活動都缺乏新意,通常只是充當(dāng)運動會、籃球賽、文藝晚會或其他比賽的贊助商,由于活動的策劃主題都是在活動本身,所以百事只能扮演配角,再加上此類活動時間短,所以廣告收效甚微! 綜上所述,百事可樂公司的 “ 主要需求 ” 就已經(jīng)非常明顯了: ( 1) 以百事可樂公司及其產(chǎn)品 為主角,做一場影響力較大的活動,全面宣傳公司和產(chǎn)品; ( 2) 活動影響人數(shù)多,宣傳效果好; ( 3) 活動時間長,不斷的強化宣傳,加深消費者對產(chǎn)品的記憶,提高消費者對產(chǎn)品的認(rèn)準(zhǔn)度和忠誠度; ( 4) 盡量減少活動開支,提高投入產(chǎn)出值; ( 5) 提高公司的知名度,美譽度,樹立良好的企業(yè)形象; (二)要素二:大學(xué)生的需求 近幾年來,隨著大學(xué)的不斷擴招,畢業(yè)生越來越多,就業(yè)形勢也越來越嚴(yán)峻。調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前招聘會上 90%以上的職位有 “ 工作經(jīng)驗 ” 的要求;然而,在現(xiàn)今的教育體 制下,學(xué)校的教育跟實踐嚴(yán)重脫節(jié),造成大學(xué)生普遍缺乏實踐經(jīng)驗和工作經(jīng)驗, “ 工作經(jīng)驗 ” 成了大學(xué)生求職中的一個軟肋! 很多學(xué)生為了彌補自己 “ 工作經(jīng)驗 ” 的不足,開始做兼職工作,然而,大學(xué)生的兼職工作主要是家教、發(fā)單員、促銷員、服務(wù)員、禮儀員等,工作類型以 “ 體力活 ” 為主,缺少 “ 技術(shù)含量 ” ,在畢業(yè)找工作中很難引起用人單位的認(rèn)可。 目前, “ 營銷策劃 ” 是市場需求量很大的一個職業(yè),不同于一般的推銷和促銷,它需要先進(jìn)行一定的 “ 策劃 ” :調(diào)查市場,分析市場,制定可行的營銷方案,執(zhí)行,活動后期評估等。為了滿足市場對這 一職業(yè)的需求,很多高校都開設(shè) “ 營銷策劃 ” 相關(guān)的專業(yè)。 綜上所述,學(xué)生的 “ 主要需求 ” 可以概括為以下幾點: ( a) 參加 “ 營銷策劃 ” 方面的比賽,增加鍛煉自己的營銷策劃能力,并積累實踐經(jīng)驗; ( b) 對于獲獎?wù)吣芙o予一定的獎勵,比如獲獎證書,將來找工作的時候能多一個籌碼; ( c) 通過參加比賽,獲得一個到企業(yè)里實習(xí)的機會,增加工作經(jīng)驗,為將來找工作打好基礎(chǔ)。甚至能通過比賽,獲得畢業(yè)后直接到企業(yè)工作的機會。 (三)橋梁:方案策劃對接分析 以 “ 百事可樂校園營銷策劃大賽 ” 為橋梁,對接百事公司和大學(xué)生的需求。 A、活動簡介: 學(xué)生以 5 人為一個團(tuán)隊,報名參加本次營銷策劃大賽;比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽;初賽中,每個團(tuán)隊做一套營銷策劃書,評委篩選出最好的前 15個團(tuán)隊,然后進(jìn)行一定的營銷培訓(xùn),進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽中, 15 個團(tuán)隊結(jié)合主辦方的宣傳,依據(jù)初賽中制定的營銷策劃方案(可根據(jù)實際操作中的情況進(jìn)行修正)開始進(jìn)行營銷實戰(zhàn)賽,以賣出的可樂多少為計分標(biāo)準(zhǔn),篩選出前 5 個團(tuán)隊進(jìn)入決賽;決賽中, 5 個團(tuán)隊闡述自己的營銷方案,現(xiàn)場答辯,決賽的總分 =60復(fù)賽成績 +40決賽成績;給所有的 參賽隊伍頒發(fā)證書和獎狀,前三名另加金錢獎勵,優(yōu)秀的參賽選手可到百事公司實習(xí),畢業(yè)后直接入職。 B、橋梁對接分析: 百事可樂方: 需求 1、 以百事可樂公司及其產(chǎn)品為主角,做一場影響力較大的活動,全面宣傳公司和產(chǎn)品; 對接: 整個活動的策劃都是以百事可樂公司和產(chǎn)品為中心,全面圍繞可樂的銷售展開,參賽選手成績的好壞跟銷售量直接掛鉤。 需求 2、活動影響人數(shù)多,宣傳效果好; 對接: 宣傳媒介多樣,宣傳覆蓋率達(dá) 80%以上,單福建農(nóng)林大學(xué)就能影響到 25000人以上。 需求 3、 活動時間長,不斷的強化宣傳,加深消費者對產(chǎn)品的記憶,提高消費者對產(chǎn)品的認(rèn)準(zhǔn)度和忠誠度; 對接: 活動分為初賽、復(fù)賽、決賽,持續(xù)時間有一個多月,規(guī)模之大是大學(xué)里面各種競賽中少見的。 需求 4、 盡量減少活動的開支,提高投入產(chǎn)出值; 對接: 活動中有 15個團(tuán)隊, 75人在六天的周末時間里銷售百事可樂,能帶來不少的銷量,取得一定的利潤。 需求 5、 提高公司的知名度,美譽度,樹立良好的企業(yè)形象; 對接: 將比賽中銷售所得的部分資金用于資助貧困生。 學(xué)生方: 需求 1、參加 “營銷 策劃 ”方面的比賽,增加鍛煉自己的營銷策劃能力,并積累實踐經(jīng)驗; 對接: 活動參賽對象為全校學(xué)生,給大家提供公平的角逐機會,凡是參賽的選手都能學(xué)習(xí)到很多營銷策劃方面的知識,積累豐富的營銷經(jīng)驗。 需求 2、對于獲獎?wù)吣芙o予一定的獎勵,比如證書或獎狀,將來找工作的時候能多一個籌碼; 對接: 給決賽前三名的團(tuán)隊成員頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍獎狀加獎金,第四、五名頒發(fā) “優(yōu)秀獎 ”加三箱可樂,其他 10 個團(tuán)隊則頒發(fā)參賽證書加一箱可樂。 需求 3、通過參加比賽,獲得一個到企業(yè)里實習(xí)的機會,增加工作經(jīng)驗,為將 來找工作打好基礎(chǔ)。甚至能通過比賽,獲得畢業(yè)后直接到企業(yè)工作的機會。 對接: 百事可樂公司對參賽選手進(jìn)行篩選,表現(xiàn)好的選手可以到公司兼職,畢業(yè)后可直接到公司里工作。 二、比賽流程: 三、活動策劃方案備注 比賽時間安排: 4 月 22 28 日報名 ; 5 月 5 日之前提交營銷方案書 2 份; 5 月 9 日對入圍團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn); 12 號活動正式開幕; 12 日、 13 日、 19 日、 20 日、 26 日、 27 日為營銷實戰(zhàn)時間; 5 月 27 晚舉行閉幕式; 6 月 3 日決賽。 比賽地點: 明德廣場,校多功能廳,校園 參賽方式: 此次營銷大賽采取團(tuán)隊參賽方式,要求 5 個人一隊,自行組隊,最好是男女組合,跨年級跨專業(yè),而且時間安排需要適應(yīng)我們的活動時間,缺席者按棄權(quán)處理。 報名方式: 主辦方在農(nóng)林大學(xué)南區(qū)、北區(qū)、昌融公寓分別設(shè)點現(xiàn)場報名;通過班長或者是所在學(xué)院報名,每個報名隊伍都 必須填寫報名表,其中包括成員的個人信息,聯(lián)系方式,預(yù)計銷售量等。 在 5 月 5 日之前上交 “復(fù)賽 “營銷實戰(zhàn)賽 ”中,在遵守比賽規(guī)則的情況下,你們隊伍將采取怎么樣的銷售方案,以達(dá)到最佳的銷售量? ”方案書 2 份,作為首輪選擇 15 個隊伍的標(biāo)準(zhǔn)以及決賽答辯參照。 由公司提供詳細(xì)的資料給選手,在他們做營銷方案時有一個方向指導(dǎo)。 團(tuán)隊數(shù): 預(yù)計會有 30 50 個隊伍報名參加,經(jīng)過初賽的淘汰剩余 15 隊,各個隊伍選出一名隊長,參賽人數(shù)為 75 人。 團(tuán)隊身份憑據(jù): 屆時各個團(tuán)隊分別發(fā)放隊牌,上面寫自己團(tuán)隊的稱號以及自己姓名,聯(lián)系方式等。 團(tuán)隊著裝: 統(tǒng)一穿印有百事可樂標(biāo)志的服裝,使之成為校園獨特的一道風(fēng)景線,起到更大的宣傳效果! 協(xié)調(diào)監(jiān)督: 由主辦方派 15 個監(jiān)督員對這些團(tuán)隊進(jìn)行協(xié)調(diào)監(jiān)督,以備應(yīng)急和防止作弊,各個團(tuán)隊必須登記貨品的銷售渠道,監(jiān)督員對各個團(tuán)隊的比賽實況要及時登記(特別是出現(xiàn)意外事件時)。 四、比賽規(guī)則: 評委: 營銷專業(yè)人士、百事公司營銷人員、學(xué)校營銷專業(yè)老師等。 獎項設(shè)立: 未能進(jìn)入決賽的 10 支隊伍,每 個隊伍獎勵 1 箱飲料,每人一張參賽證書; 決賽中第四、第五名,每個隊伍獎勵 3 箱飲料,每人一張 “優(yōu)秀獎 ”獎狀。 季軍:現(xiàn)金 300 元 +每人一張獎狀; 亞軍:現(xiàn)金 500 元 +每人一張獎狀; 冠軍:現(xiàn)金 800 元 +每人一張獎狀; 復(fù)賽規(guī)則: (一旦違反比賽規(guī)則將做出扣分處理,情節(jié)嚴(yán)重的直接取消比賽資格) 飲料銷售價格統(tǒng)一由主辦方規(guī)定; 不得讓團(tuán)隊成員以外的人直接參與銷售,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格,并通報批評! 比賽過程中隊伍之間不得出現(xiàn)爭執(zhí)、混亂或其他 不文明現(xiàn)象,遵守公平原則; 比賽團(tuán)隊必須配合監(jiān)督人員的工作,不得向監(jiān)督人員隱瞞真實情況,若比賽中主辦方臨時做出變動需要遵從; 若比賽選手在銷售中收到假幣或者造成其他一些不必要的損失責(zé)任自己承擔(dān)。 展賣點位置、復(fù)賽中上臺介紹團(tuán)隊順序以及決賽出場順序都由抽簽決定,復(fù)賽中鼓勵各個團(tuán)隊上臺表演節(jié)目,以引起更好的宣傳效果。 比賽過程中不得損害百事可樂公司的企業(yè)和產(chǎn)品形象。 服從主辦方的安排。 復(fù)賽評分標(biāo)準(zhǔn): 復(fù)賽的評分標(biāo)準(zhǔn)以銷量為依據(jù),第一名 成績?yōu)?100 分,如果銷量用 N 表示,第一名銷量為 N1,則其他前隊伍的成績?yōu)?(N/N1)*100 分。如有違反比賽規(guī)則,視情節(jié)輕重在原有分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上做出 1 10 分的扣分處罰! 決賽規(guī)則: 團(tuán)隊介紹,對初賽所作的營銷方案的陳述,以及對復(fù)賽營銷模式,實際操作中做出的有效修正方案進(jìn)行講解,時間為 2 分鐘。 借鑒 “贏在中國 ”節(jié)目中的現(xiàn)實問題分析,用抽簽的形勢給每個團(tuán)隊一個現(xiàn)實中某人或某公司在營銷中出現(xiàn)的問題,讓隊員出謀劃策,選手需要配合闡述,從中可以更真實的看到選手的營銷能力,團(tuán)隊配合力,總 時間 5 分鐘。 評委對選手的營銷方案、復(fù)賽實戰(zhàn)中出現(xiàn)的問題以及上一環(huán)節(jié)分析中的問題進(jìn)行提問,比賽團(tuán)隊答辯,時間 5 10 分鐘,由評委掌控。 決賽評分標(biāo)準(zhǔn): 營銷方案(包括復(fù)賽中完善部分) 20 分,答辯時團(tuán)隊成員的協(xié)作配合 20 分,口才 10 分,在規(guī)定時間內(nèi)回答完、回答問題準(zhǔn)確可信 10 分,實例分析有效可行 30 分,另外,現(xiàn)場觀眾可以用舉手的方式評選出人氣分?jǐn)?shù),根據(jù)舉手的人數(shù)多少評出第 1 到第 5 名,分別加 10 分、8 分、 6 分、 4 分、 2 分。 最終得分:總成績 60復(fù)賽成績 +40決賽成績; 五、活動宣傳推廣:(校內(nèi)宣傳) (一)宣傳媒體: 1、 黑板宣傳 在校內(nèi)各個教室黑板上寫上活動通知, 由于學(xué)生都必須去教室上課,所以都能夠看見,此種宣傳方式覆蓋率最少有 1/3 以上(福建農(nóng)林大學(xué)在校師生有 30000 多人); 2、 海報宣傳 選擇人流量比較大的地方,如宿舍或食堂的宣傳欄張貼精美的噴繪海報。 3、 條幅宣傳 視覺影響較大,很容易讓學(xué)生聯(lián)想到百事公司以及產(chǎn)品,能很好的提高企業(yè)形象。 4、 傳單宣傳 到各個學(xué)生宿舍發(fā)放傳單, 可以做到大面積的廣告覆蓋! 5、 校電臺宣傳 校電臺是學(xué)校宣傳效果最好的媒體,主要集中在上課或放學(xué)時間播放,廣告宣傳能覆蓋整個學(xué)校。 6、 大型噴繪 復(fù)賽當(dāng)天在舞臺上布置一個噴繪的幕布。 7、 報紙宣傳(待定) 8、 網(wǎng)絡(luò)宣傳(待定) (二)宣傳效果分析: 1、活動前期的報名宣傳由于覆蓋面廣、宣傳方式多種多樣,特別是增加到教室黑板上注明,至少能讓 10000 人知悉此次活動; 2、復(fù)賽其實是由三個活動的疊加,舞臺表演、舞會、營銷賽: 舞臺表演:學(xué)生一般比較喜歡參加一些互動比較強的活動, “喝飲料 ”比賽由于互動性很強,既好看又刺激,極容易吸引學(xué)生過來觀看。最重要的是明德廣場位于農(nóng)林大學(xué)的中心位置,人流非常大的,至少可以讓 5000 人看到活動; 舞會:舞會是最受我們學(xué)校學(xué)生歡迎的一個娛樂活動,周末廣場舞會平均在場人數(shù)有 500 1000,流動人數(shù)至少有 5000 以上!而我們在舞會中插有抽獎游戲,必將吸引更多的人參加! 銷售宣傳:在營銷實戰(zhàn)環(huán)節(jié)中,各銷售團(tuán)隊都必須自行進(jìn)行產(chǎn)品宣傳推廣,這是一個巨大的宣傳資源!同時,比賽中選手身穿有百 事可樂標(biāo)志的工作服在校園里走動,將成為一道靚麗的風(fēng)景線。再者,為了做好銷售,很多選手會找自己的同學(xué)和朋友進(jìn)行推銷,或者叫朋友介紹(在不違反規(guī)則的情況下),一傳十,十傳百,效果是可想而知了! 綜上所述,直接或者間接參加我們本次活動的人次將會超過 40000 人次,扣掉重復(fù)出現(xiàn)過的那部分人數(shù)至少也有 25000 人以上! 六、人員、物料、經(jīng)費預(yù)算 (一)學(xué)生工作人員安排: 初賽( 62 人次): 設(shè)立 3 個報名點,每天每個點 2 個人負(fù)責(zé),共設(shè)點 3 天,需要 18 人;張貼海報掛條幅 3人;到全校 3000 間宿舍發(fā)放 3000 份傳單并做口頭宣傳,需要 15 個人;到全校 500 多間教室的黑板上用粉筆注明活動信息,需要 20 個人;整理各個團(tuán)隊的報名表,制作工作證、獎狀以及整理策劃方案, 6 人。 復(fù)賽( 46 人次): 主持人 2 人;負(fù)責(zé)布置比賽現(xiàn)場以及維持現(xiàn)場秩序 10 個人;禮儀小姐 4 人;負(fù)責(zé)監(jiān)督 15個比賽隊伍的工作人員 15 人;當(dāng)晚舞會 抽獎單制作 2 人,主持人 2 人,禮儀小姐 2 名,音響調(diào)控 2 人,帶舞 3 人,維持秩序 4 人。 決賽( 12 人次): 主持人 2 人;禮儀小姐
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