服裝色彩試題(一).doc

服裝色彩試題（一） 一、填空(本題共4 小題，每小題2分，共 8分) 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。 1、色光是具有彩色視覺的光，太陽光經(jīng)過散射后產(chǎn)生七色光譜，其色彩最純凈。稱為_。 2、在色環(huán)上色相相距_左右的對比，稱為互補色對比。 3、_表示著色相序列與色彩之間的某些關(guān)系。 4、色立體是用旋轉(zhuǎn)直角坐標的方法，組成一個類似球體的立體模型，連接兩極而貫穿中心的軸為_。 二、單項選擇(本題共5 小題，每小題2分，共10分) 1.色光的三原光是( ) A.紅、黃、藍B.紅、綠、藍 C.紅、黃、青D.黃、綠、藍 2.無彩色總的來說是_只是黑色呈中性感。() A.暖色B.冷色 C.A和BD.以上都不是 3.色相距離在60左右的差別叫_對比。()A.鄰近色相B.類似色相 C.對比色相D.互補色相 4.無彩色系沒有_，而只有_的變化。()A.色相與純度明度B.色相與明度色調(diào) C.明度與色相純度D.明度與純度色相 5.一般有收縮感的色彩除黑色、濁色外，還有()A.冷色B.暖色 C.高純度色D.高明度色 三、簡述題(本題共3小題，每小題4分，共12分) 1舉例說明服裝色彩的機能性功能。 2談?wù)勆实囊曞e現(xiàn)象在服裝色彩設(shè)計中的體現(xiàn)。 3服裝色彩設(shè)計構(gòu)思的基本依據(jù)有哪些？ 四、命題設(shè)計題（本題共70 分） 設(shè)計一款女士套裝。以無彩色配色。注重配色效果的考慮，套裝款式不限， 以效果圖形式表現(xiàn)。 要求： 1、服裝配色符合命題要求。 2、服裝色彩與款式整體諧調(diào)。 3、在八開素描紙上完成。 服裝色彩試題（二） 一、填空(本題共4 小題，每小題2分，共 8分) 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。 1、色彩的三大屬性為色相、純度和_。 2、_也稱為空間混合，它與色光的混合有相同之處，也是色光傳入人眼在視網(wǎng)膜信息傳遞過程中形成的色彩混合效果。 3、色調(diào)還常以色彩給人的冷暖感覺來分，有_和_。 4、牛頓將太陽光分解后的光帶做首尾相接，成為一個圓環(huán)形，并將圓分成6等份，分別填入紅、橙、黃、綠、青、紫六色。此圓形環(huán)定名為_。 5、流行色的變化周期包括四個階段，一般分為：始發(fā)期、_、高潮期、消退期。 二、單項選擇(本題共5 小題，每小題2分，共10分) 1、.在蒙塞爾色立體中，沿水平方向的色彩_是一致的。( ) A.彩度B.明度 C.純度D.以上都是 2、顏料三原色即（） A紅、黃、青B紅、綠、藍 C紅、黃、綠D黃、綠、藍 3、色環(huán)上色相距在案120左右的對比稱為（） A互補色相B對比色相 C中差色相D鄰接色相 4、在有色系中（）明度最高 A藍紫色B黃色 C綠色D白色 5.相同面積形狀的兩個對比色，由于在服裝空間位置的距離不同，對比效果亦不相同，以下描述哪項比較正確？()A.兩色相距越遠，對比效果越強 B.移近兩色距離，對比效果逐漸減弱 C.兩色互相呈現(xiàn)相交狀態(tài)，對比效果強 D.一色被另一色包圍，對比效果最弱 三、簡述題(本題共3小題，每小題4分，共12分) 1簡述服裝色彩中的光與色的關(guān)系。 2舉例分析服裝面料、環(huán)境對服裝色彩的影響 3設(shè)計構(gòu)思與創(chuàng)意對服裝色彩設(shè)計的重要性主要體現(xiàn)在哪幾方面？ 四、命題設(shè)計題（本題共70 分） 服裝色彩理論與美感的綜合應(yīng)用。要求通過服裝效果圖的形式表現(xiàn)配色效果。此款以暖色調(diào)配色,服裝款式不限。要求：1、服裝配色符合命題要求；2、服裝款式與色彩整體協(xié)調(diào)。 3、在作圖紙上完成。服裝色彩試題（三）一、填空(本題共4 小題，每小題2分，共 8分) 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。 1、_是指觀察一種顏色后，接著看另一種顏色，使第二種色發(fā)生視覺效果的改變的現(xiàn)象。2、_是色彩的最大特征，指色彩相貌的名稱。 3、豐富多樣的色彩是由_系和_系兩大類組成的。 4、色環(huán)上相互距離在180左右的色相組成對比叫_對比。 5、一切色彩都具有三大屬性_、_、_。在色彩學上稱為色彩的三要素。 二、單項選擇(本題共5 小題，每小題2分，共10分) 1、在色環(huán)表中，_是相距90左右的色彩對比，是介于色相對比強、弱之間的中等差別的對比。( ) A.鄰接色對比B.類似色對比 C.中差色相對比D.互補色對比 2.把明度軸一分為三。處在明度6以下的明度極（4、5、6、白）為()。 A.高明度階段B.中明度階段 C.低明度階段 D.中高明度階段 3、紅色的對比色是( ) A.黃、藍B.綠、藍 C.黃D.藍4.調(diào)和是改善對比關(guān)系，得到服裝色彩統(tǒng)一和諧美的手段，以下哪一項不屬于明度調(diào)和的范圍？()A.對比明度調(diào)和B.同一明度調(diào)和 C.類似明度調(diào)和D.無彩色系的調(diào)和 5. 各種顏料或染料的混合屬( )A.減色法混合B.中性混合C.空間混合D.加色法混合 三、簡述題(本題共3小題，每小題4分，共12分) 1.舉例說明服裝色彩的不同對比形式所產(chǎn)生的不同表現(xiàn)效果。 2.舉例說明調(diào)和在服裝色彩設(shè)計中的作用。 3. 舉例說明流行色的延續(xù)現(xiàn)象 四、命題設(shè)計題（本題共70 分） 畫一款夏裝，一款為120對比色相對比，以效果圖形式表現(xiàn)。要求： 1、服裝配色符合命題要求。 2、服裝色彩與款式整體諧調(diào)。 3、材料以水粉、水彩為主。 附：服裝色彩試題（一）答案 一、填空(本題共4 小題，每小題2分，共 8分) 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。 1、色光是具有彩色視覺的光，太陽光經(jīng)過散射后產(chǎn)生七色光譜，其色彩最純凈。稱為標準色。 2、在色環(huán)上色相相距180左右的對比，稱為互補色對比。 3、色相環(huán)表示著色相序列與色彩之間的某些關(guān)系。 4、色立體是用旋轉(zhuǎn)直角坐標的方法，組成一個類似球體的立體模型，連接兩極而貫穿中心的軸為明度軸。 二、單項選擇(本題共5 小題，每小題2分，共10分) 1.色光的三原光是(B ) A.紅、黃、藍 B.紅、綠、藍 C.紅、黃、青 D.黃、綠、藍 2.無彩色總的來說是(B)只是黑色呈中性感。 A.暖色 B.冷色 C.A 和B D.以上都不是 3.色相距離在60左右的差別叫(B)對比。 A.鄰近色相 B.類似色相 C.對比色相D.互補色相 4.無彩色系沒有_，而只有_的變化。(A) A.色相與純度明度 B.色相與明度色調(diào) C.明度與色相純度 D.明度與純度色相 5.一般有收縮感的色彩除黑色、濁色外，還有(B)。 A.冷色B.暖色 C.高純度色 D.高明度色 三、簡述題(本題共3小題，每小題4分，共12分) 1舉例說明服裝色彩的機能性功能 服飾色彩的機能性功能可根據(jù)實用目的分為以下幾個方面： 防護機能。城市中小學生服飾色、帽子色、書包色應(yīng)使用視認度較高的黃色等，讓人注意，達到保護學生安全的目的。 警示機能。警察、消防員、公安人員等制服色彩，為了警示的機能而選擇、使用醒目的服飾色彩。 掩避機能。軍裝中的迷彩服，為了能夠隱蔽藏身，往往采用能夠融于自然環(huán)境而不顯露自己的迷彩軍服。 衛(wèi)生機能。如衛(wèi)生、食品行業(yè)的工作服，常采用明度極高的色或白色，因為明度高的淺色服裝是為了“顯臟”具有衛(wèi)生機能。 抗污機能。如工礦企業(yè)的工作服，常用明度低、純度也低的色，因為用明度、純度低的色做的深色服裝“耐臟”。 生理調(diào)節(jié)機能。處在寒冷環(huán)境下工作的人們，常常采用暖色調(diào)服飾，以增強人們內(nèi)心暖和感；處在熱帶環(huán)境下工作的人們其服飾多采用白色及冷色調(diào)的服飾色彩。 視錯修飾機能。如矮胖人不宜穿著大團花、大格子圖案及色彩對比強烈的服飾。 2談?wù)勆实囊曞e現(xiàn)象在服裝色彩設(shè)計中的體現(xiàn)。 色彩的視錯現(xiàn)象是指由于生理、心理的原因所產(chǎn)生的對客觀事物的不正確的、歪曲的感知。對視錯現(xiàn)象的研究分析，主要體現(xiàn)兩個目的：其一，利用錯覺將錯就錯，以錯覺達到預(yù)期的色彩效果；其二，即在服裝色彩設(shè)計之先就估計到錯誤的發(fā)生，設(shè)計時有意識避免，或積極地創(chuàng)造出既可以預(yù)測又能夠誘導(dǎo)視覺美感作用的設(shè)計來。 在服飾色彩設(shè)計中，利用色彩視錯性現(xiàn)象體現(xiàn)為：如常利用豎直線條、小花型、冷色調(diào)、濁色等來調(diào)節(jié)人體體形的過胖，或用橫線條、大花型、暖色調(diào)、明亮的色彩來彌補瘦長人體型的不足。此外，還常利用視錯現(xiàn)象來襯托人的膚色美。 3服裝色彩設(shè)計構(gòu)思的基本依據(jù)有哪些 依據(jù)著裝者生理特征：人是服裝的主體，又是服裝整體的一部分，所以配色問題不能脫離人的因素而獨立存在。服裝色彩美只是通過人的自然體色與形體特征才能實現(xiàn)其價值。 依據(jù)著裝者心理需求：色彩心理因素是服裝設(shè)計的主要內(nèi)容之一，色彩的心理作用是服裝與消費者心理溝通的橋梁，是穿著者內(nèi)心意識的重要表現(xiàn)。所以它是服裝色彩設(shè)計構(gòu)思中應(yīng)當遵從的一個原則。 綜上所述，在服裝色彩設(shè)計構(gòu)思中，為滿足與適應(yīng)消費者的心理需求，應(yīng)注意以下幾個方面： 根據(jù)消費者的生理需求進行色彩的功能性設(shè)計。 根據(jù)消費者的審美要求進行色彩的藝術(shù)裝飾設(shè)計。 根據(jù)消費者的不同個性動機進行色彩個性表現(xiàn)設(shè)計。 根據(jù)市場變化要求進行色彩的商品性設(shè)計。 根據(jù)消費層次的不同進行色彩的適應(yīng)性設(shè)計。 四、命題設(shè)計題（本題共70 分） 設(shè)計一款女士套裝。以無彩色配色。注重配色效果的考慮，套裝款式不限， 以效果圖形式表現(xiàn)。 要求： 1、服裝配色符合命題要求。 2、服裝色彩與款式整體諧調(diào)。 3、在八開素描紙上完成。 服裝色彩試題（二）答案一、填空(本題共4 小題，每小題2分，共 8分) 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。 1、色彩的三大屬性為色相、純度和明度。 2、中性混合也稱為空間混合，它與色光的混合有相同之處，也是色光傳入人眼在視網(wǎng)膜信息傳遞過程中形成的色彩混合效果。 3、色調(diào)還常以色彩給人的冷暖感覺來分，有冷色調(diào)和暖色調(diào)。 4、牛頓將太陽光分解后的光帶做首尾相接，成為一個圓環(huán)形，并將圓分成6等份，分別填入紅、橙、黃、綠、青、紫六色。此圓形環(huán)定名為色環(huán)。 5、流行色的變化周期包括四個階段，一般分為：始發(fā)期、上升期、高潮期、消退期。 二、單項選擇(本題共5 小題，每小題2分，共10分) 1、在蒙塞爾色立體中，沿水平方向的色彩_是一致的。(D ) A.彩度 B.明度 C.純度 D.以上都是 2、顏料三原色即（A ） A紅、黃、青 B紅、綠、藍 C紅、黃、綠D黃、綠、藍 3、色環(huán)上色相距在案120左右的對比稱為（B） A互補色相 B對比色相 C中差色相 D鄰接色相 4、在有色系中（B）明度最高 A藍紫色 B黃色 C綠色D白色 5.相同面積形狀的兩個對比色，由于在服裝空間位置的距離不同，對比效果亦不相同，以下描述哪項比較正確？(B) A.兩色相距越遠，對比效果越強 B.移近兩色距離，對比效果逐漸減弱 C.兩色互相呈現(xiàn)相交狀態(tài)，對比效果強 D.一色被另一色包圍，對比效果最弱 三、簡述題(本題共3小題，每小題4分，共12分) 1簡述服裝色彩中的光與色的關(guān)系。 光與色有著不可分割的密切關(guān)系。光是產(chǎn)生的原因，色是光被感覺的結(jié)果?，F(xiàn)代科學證實，光是一種以電磁波形式存在的輻射能。不同的色相具有不同的波長，不同的振幅又區(qū)別了同一色相的明暗程度。宇宙間的一切物體，可分為發(fā)光體和受光體兩種。盡管兩者是不同的兩個概念，但發(fā)光體產(chǎn)生的光與受光體產(chǎn)生的色有著不可分割的密切關(guān)系。服裝色彩的產(chǎn)生離不開光，沒有光也就沒有色彩感覺。我們所看到服裝的色彩，一般來自服裝的表面，而服裝的表面本身是不發(fā)光的，它們使人產(chǎn)生的色彩感覺，是由于發(fā)光體（太陽光、電燈等光源體）照射到服裝上，光源光及服裝上的反射光、透射光進入我們的視覺，也就是說服裝表面對光有反射、透射、折射等作用，這種現(xiàn)象使人眼對服裝產(chǎn)生了色彩感覺，反射光的成分就是服裝所表現(xiàn)的色彩，這就是服裝色彩的光與色的關(guān)系。 2舉例分析服裝面料、環(huán)境對服裝色彩的影響 服飾面料對服裝色彩的影響主要體現(xiàn)在面料材質(zhì)及面料紋樣兩方面。例如：同樣的一種紅色，在粗紡的蘇格蘭花呢上，色彩表情是粗獷、樸素的；在織金銀絲的織錦緞上，色彩表情是豪華、輝煌的；在喬其紗織物上，色彩表情是輕松的、優(yōu)美的。 服裝環(huán)境對服裝色彩的影響主要體現(xiàn)在氣候及季節(jié)因素、自然環(huán)境色彩、生活空間環(huán)境等因素。在現(xiàn)代社會中，人們生活空間將越來越大，人們一天中可能處在幾個不同的場合，扮演不同的角色。在穿著上既要注意具體環(huán)境還要注意職業(yè)身份，本人的角色內(nèi)涵及人與人互為環(huán)境等因素。 3設(shè)計構(gòu)思與創(chuàng)意對服裝色彩設(shè)計的重要性主要體現(xiàn)在哪幾方面？ 設(shè)計構(gòu)思是設(shè)計者在孕育作品中所進行的思維活動，它是設(shè)計者對客觀事物的認識與思考，是客觀反映所進行的分析、推理、綜合、抽象等創(chuàng)意性思維活動。 創(chuàng)意思維是思維的高級綜合活動，是人們在已有的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從某種事實中尋求新的關(guān)系，找出新答案，創(chuàng)造出新成果的過程。從本質(zhì)上講，創(chuàng)意思維表現(xiàn)為選擇、突破和重新構(gòu)建三者的辯證統(tǒng)一，三者相互滲透、相互促進構(gòu)成了創(chuàng)意思維的運行規(guī)律。同一般規(guī)律相比，創(chuàng)意思維主要有以下幾點： 思維方向的求異性 思維結(jié)構(gòu)的靈活性 思維進程的突發(fā)性 思維效果的整體性 思維表達的新穎性 四、命題設(shè)計題（本題共70 分） 服裝色彩理論與美感的綜合應(yīng)用。要求通過服裝效果圖的形式表現(xiàn)配色效果。此款以無色系色調(diào)配色,服裝款式不限。 要求：1、服裝配色符合命題要求； 2、服裝款式與色彩整體協(xié)調(diào)。 3、在作圖紙上完成。 服裝色彩試題（三）答案一、填空(本題共4 小題，每小題2分，共 8分) 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。 1、連續(xù)對比是指觀察一種顏色后，接著看另一種顏色，使第二種色發(fā)生視覺效果的改變的現(xiàn)象。2、色相是色彩的最大特征，指色彩相貌的名稱。 3、豐富多樣的色彩是由有彩色系和無彩色系兩大類組成的。 4、色環(huán)上相互距離在180左右的色相組成對比叫補色_對比。 5、一切色彩都具有三大屬性色相_、明度_、純度_。在色彩學上稱為色彩的三要素。 二、單項選擇(本題共5 小題，每小題2分，共10分) 1、在色環(huán)表中，_是相距90左右的色彩對比，是介于色相對比強、弱之間的中等差別的對比。( C ) A.鄰接色對比B.類似色對比 C.中差色相對比D.互補色對比 2、把明度軸一分為三。處在明度6以下的明度極（4、5、6、白）為(B)。 A.高明度階段B.中明度階段 C.低明度階段D.中高明度階段 3、紅色的對比色是( B ) A.黃、藍 B.綠、藍 C.黃D.藍 4、調(diào)和是改善對比關(guān)系，得到服裝色彩統(tǒng)一和諧美的手段，以下哪一項不屬于明度調(diào)和的范圍？(A) A.對比明度調(diào)和 B.同一明度調(diào)和 C.類似明度調(diào)和 D.無彩色系的調(diào)和 5、各種顏料或染料的混合屬(A ) A.減色法混合 B.中性混合 C.空間混合 D.加色法混合 三、簡述題(本題共3小題，每小題4分，共12分) 1、舉例說明服裝色彩的不同對比形式所產(chǎn)生的不同表現(xiàn)效果。 指兩個相隔較遠的顏色相配，如：黃色與紫色，紅色與青綠色，這種配色比較強烈。日常生活中，我們?？吹降氖呛?、白、灰與其他顏色的搭配。黑、白、灰為無色系，所以，無論它們與哪種顏色搭配，都不會出現(xiàn)大的問題。一般來說，如果同一個色與白色搭配時，會顯得明亮；與黑色搭配時就顯得昏暗。因此在進行服飾色彩搭配時應(yīng)先衡量一下，你是為了突出哪個部分的衣飾。不要把沉著色彩，例如：深褐色、深紫色與黑色搭配，這樣會和黑色呈現(xiàn)“搶色”的后果，令整套服裝沒有重點，而且服裝的整體表現(xiàn)也會顯得很沉重、昏暗無色。 1）：黑色與黃色是最亮眼的搭配；紅色和黑色的搭配，非常之隆重，但是卻不失韻味的哦 2)：補色配合： 指兩個相對的顏色的配合，如：紅與綠，青與橙