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夏邑縣火店中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 年級(jí): 學(xué)科: 執(zhí)筆: 審核: 授課人: 授課時(shí)間: 導(dǎo)學(xué)案編號(hào): 班級(jí): 學(xué)生姓名: 小組:教師復(fù)備或?qū)W生筆記欄課題:勾股定理的逆定理1 課型: 課時(shí): 教師復(fù)備或?qū)W生筆記欄學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握勾股定理的逆定理,并會(huì)用它判斷一個(gè)三角形是不是直角三角形.2探究勾股定理的逆定理的證明方法.3理解原命題、逆命題、逆定理的概念及關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解并掌握勾股定理的逆定性,并會(huì)應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解勾股定理的逆定理的推導(dǎo)一、知識(shí)導(dǎo)航與回顧:(用學(xué)過(guò)的知識(shí)完成下列填空)1、已知直角三角形的兩直角邊分別為a、b,斜邊為c. 當(dāng)a3,b4時(shí),c ;當(dāng)a2.5,b6時(shí),c ;當(dāng)a4,b7.5時(shí),c .2、直角三角形中最大的邊是 邊,最大的角等于 角.3、直角三角形全等的判定定理有:sss、 、 、 、 .4、勾股定理的題設(shè)是 ,結(jié)論是 ;若把它的題設(shè)和結(jié)論反過(guò)來(lái)敘述,應(yīng)該說(shuō)成: 二、自學(xué)設(shè)計(jì):請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本P73P74,解決下列問(wèn)題。1、畫ABC,使a3,b4,c5,量出C的度數(shù);若改a2.5,b6,c6.5,再量出C的度數(shù).如果三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c滿足 a2b2c2,那么這個(gè)三角形是 .猜 想我第一次畫圖我發(fā)現(xiàn)C 度,第二次畫圖我發(fā)現(xiàn)C 度。于是:這個(gè)猜想的題設(shè)是: 結(jié)論是: 該猜想的題設(shè)和結(jié)論與勾股定理的題設(shè)和結(jié)論正好 .2、如果兩個(gè)命題的題設(shè)、結(jié)論正好相反,那么這樣的兩個(gè)命題叫做 命題,若把其中一個(gè)叫做原命題,那么另一個(gè)叫做它的 命題.譬如:原命題:若ab,則a2b2;逆命題: .(正確嗎?答 )原命題:對(duì)頂角相等;逆命題: . (正確嗎?答 )由此可見:原命題正確,它的逆命可能 也可能 .正確的命題叫真命題,不正確的命題叫假命題3、驗(yàn)證猜想已知:ABC中,BC2AC2AB2; 求證:C90.證明:作RtABC,使C90,BCBCa, ACACb.通過(guò)證明,我發(fā)現(xiàn)勾股定理的逆題是 的,它也是一個(gè) ,我們把它叫做勾股定理的 .回顧與歸納1、勾股定理是直角三角形的 定理;勾股定理的逆定理是直角三角形的 定理.2、已知三角形的三邊長(zhǎng),判斷該三角形是不是直角三角形的步驟是:先算兩條短邊的 再算最長(zhǎng)邊的 ;把 作比較;作出 .3、勾股數(shù)的特征:是 個(gè) 數(shù);滿足條件 .三、課堂練習(xí)1、判斷由線段a、b、c組成的三角形是不是直角三角形?第6題(1)a=15,b=17,c=8; (2)a=13,b=15,c=14.2、請(qǐng)完成以下未完成的勾股數(shù):(1)5、12、 (2)10、26、 3、說(shuō)出下列命題的逆命題并判斷是否正確:(1)兩條直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;(2)如果兩個(gè)實(shí)數(shù)相等,那么它們的絕對(duì)值相等.4、如果三條線段長(zhǎng)a,b,c滿足,這三條線段組成的三角形是不是直角三角形?為什么?5、思考:我們知道3、4、5是一組勾股數(shù),那么3k、4k、5k(k是正整數(shù))也是一組勾股數(shù)嗎?一般地,如果a、b、c是一組勾股數(shù),那么ak、bk、ck(k是正整數(shù))也是一組勾股數(shù)嗎?6、如圖,在四邊形ABCD中,ACDC,ADC的面積為30cm2,DC=12cm,AB=3cm,BC=4cm,求ABC的面積四、課堂檢測(cè)1、在ABC中,若a2=b2c2,則ABC是 三角形, 是直角;若a2b2c2,則B是 。2、若在ABC中,a=m2n2,b=2mn,c= m2n2,則ABC是 三角形。3、若ABC的三邊a,b,c滿足條件a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,試判定ABC的形狀4、一根24米繩子,折成三邊為三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的三角形,則三邊長(zhǎng)分別為多少米?此三角形的形狀為?5、在ABC中,AB=13cm,AC=24cm,中線BD=5cm。求證:ABC是等腰三角形。6、已知:如圖,在ABC中,CD是AB邊上的高,且CD2=ADBD。求證:ABC是直角三

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