職業(yè)素養(yǎng)課程設(shè)置.doc

國(guó)濱學(xué)院山西分院基礎(chǔ)素養(yǎng)課程設(shè)置一、培養(yǎng)對(duì)象一、二年級(jí)在校生，學(xué)制2年二、課程目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)（1）、禮儀掌握儀態(tài)禮儀、儀容儀表禮儀、面試禮儀、辦公室禮儀四個(gè)模塊內(nèi)容。（2）、普通話從聲母、韻母的發(fā)音到字、詞的組合發(fā)音，最終能流利，準(zhǔn)確的朗讀短文并組織語(yǔ)言完成命題說(shuō)話。（3）、就業(yè)指導(dǎo)完成自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、細(xì)節(jié)決定成敗、職業(yè)素養(yǎng)、如何求職、成功應(yīng)聘、案例分析、企業(yè)需要什么樣的員工八個(gè)模塊學(xué)習(xí)。2、能力目標(biāo)（1）、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握基本禮儀要求及注意點(diǎn)，尤其是對(duì)面試禮儀和辦公室禮儀的實(shí)際要領(lǐng)；（2）能獨(dú)立書(shū)寫(xiě)規(guī)范的相對(duì)應(yīng)應(yīng)用文，方便自己的生活和工作；（3）、通過(guò)整體學(xué)習(xí)普通話的字、詞、朗讀短文、命題說(shuō)話，能夠獨(dú)立完成普通話考證測(cè)試；（4）、結(jié)合就業(yè)案例學(xué)生能做好就業(yè)前的心理準(zhǔn)備，以及職業(yè)規(guī)劃，解決就業(yè)過(guò)程中的遇到的迷茫和困惑。三、教學(xué)內(nèi)容1、禮儀（1）儀態(tài)禮儀微笑、站姿、坐姿、走姿、蹲姿、鞠躬、手勢(shì)、致意、遞物接物（2）儀容、儀表禮儀（3）面試禮儀面試流程、面試前準(zhǔn)備、等待面試、進(jìn)入面試室、進(jìn)行面試、結(jié)束面試（4）辦公室禮儀辦公室布置禮儀、人員禮儀、相處禮儀2、應(yīng)用文寫(xiě)作條據(jù)、啟事、通知3、普通話（1）發(fā)音訓(xùn)練聲母、韻母、聲調(diào)、變音（聲調(diào)、輕聲、兒化）（2）朗讀短文基本要求、了解作品思想、掌握朗讀技巧（3）圍繞命題說(shuō)話基本要求、內(nèi)容規(guī)范，語(yǔ)速適中4、就業(yè)指導(dǎo)模塊一：定位、自我職業(yè)設(shè)計(jì)、禮貌、任何時(shí)候都要保持儀表的整潔、氣質(zhì)何來(lái)、不要做在不適合自己的位置、如何讓工作來(lái)找你、道歉，“工作經(jīng)驗(yàn)”從何而來(lái)；模塊二：職業(yè)認(rèn)知讓錢為你工作、端正心態(tài)擇業(yè)、走一處不如守一處、不要以卑微的心做工作，走出心靈的疲憊；模塊三：細(xì)節(jié)決定成敗平凡成就大事業(yè)，小節(jié)、母親的教誨、沉默也是一種美麗、貝爾的啟示、把“棱角”藏起來(lái)、手下留情；模塊四：職業(yè)素養(yǎng)改掉不良的工作習(xí)慣、避免不負(fù)責(zé)的跳槽、成功登陸、敬業(yè)是職場(chǎng)必備的資本、沙子石子和水泥、行為介紹性、石油大亨洛克菲勒給兒子的一封信、天堂和地獄、學(xué)會(huì)共處、向老板學(xué)習(xí)、與同事交朋友、處理“壞”上司四、教學(xué)組織與實(shí)施（1）、課堂基本操作流程禮儀：生自學(xué)-生展示-師指導(dǎo)示范-檢測(cè)應(yīng)用文：生結(jié)合例文總結(jié)要點(diǎn)-結(jié)合案例寫(xiě)作普通話：聽(tīng)-練-指導(dǎo)-檢測(cè)就業(yè)指導(dǎo)：理論基礎(chǔ)-案例分析-闡述個(gè)人觀點(diǎn)課堂檢測(cè) 禮儀：能結(jié)合情景說(shuō)出或做出規(guī)范禮儀要求。 應(yīng)用文：結(jié)合實(shí)際案例寫(xiě)出相應(yīng)的正確的應(yīng)用文。普通話：個(gè)人或小組展示，其余生評(píng)價(jià)，師點(diǎn)撥指正。就業(yè)指導(dǎo)：結(jié)合案例闡述個(gè)人理解和觀點(diǎn)。（2）、教學(xué)方法1.課堂以講授為主，運(yùn)用傳統(tǒng)方法，如：講授法、討論法、活動(dòng)法，落實(shí)寫(xiě)、說(shuō)、練等內(nèi)容。2.采用多媒體，合理呈現(xiàn)圖片、視頻，優(yōu)化課堂。3.課外、假期搜集、擴(kuò)展課堂教學(xué)。4.考核總成績(jī)（100%）=平時(shí)成績(jī)（40%）+月考成績(jī)（60%）平時(shí)成績(jī)（40%）=作業(yè)（10%）+課堂表現(xiàn)（20%）+自主學(xué)習(xí)（10%）月考成績(jī)=學(xué)校組織考試成績(jī)采用小組捆綁制，制定考核表格，一課一記錄。實(shí)行周評(píng)比，月評(píng)比，結(jié)果公示。五、課程分配課時(shí)分布表時(shí)間科目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期禮儀24應(yīng)用文寫(xiě)作12普通話3470就業(yè)指導(dǎo)7070七班教學(xué)計(jì)劃表時(shí)間內(nèi)容課時(shí)備注9.1-9.9禮儀模一：儀態(tài)禮儀49.11-9.16禮儀模二：儀容儀表禮儀49.18-9.30禮儀模三：面試禮儀410.3-10.14禮儀模四：辦公室禮儀410.16-10.28應(yīng)用文寫(xiě)作：條據(jù)、啟事、通知410.30-11.11普通話模一：?jiǎn)我艄?jié)字的訓(xùn)練411.13-11.25普通話模二：雙音節(jié)字的訓(xùn)練411.27-12.9普通話模三：朗讀短文412.11-12.23普通話模三：朗讀短文412.25-12.30普通話模三：朗讀短文41.2-1.13普通話模三：朗讀短文41.15-1.20期末考試六班教學(xué)計(jì)劃表時(shí)間內(nèi)容課時(shí)備注9.1-9.9就業(yè)指導(dǎo)模一：認(rèn)識(shí)自我49.11-9.16就業(yè)指導(dǎo)模一：認(rèn)識(shí)自我49.18-9.30就業(yè)指導(dǎo)模一：認(rèn)識(shí)自我410.3-10.14就業(yè)指導(dǎo)模二：職業(yè)認(rèn)知410.16-10.28就業(yè)指導(dǎo)模二：職業(yè)認(rèn)知410.30-11.11就業(yè)指導(dǎo)模二：職業(yè)認(rèn)知411.13-11.25就業(yè)指就業(yè)指導(dǎo)模三：細(xì)節(jié)決定成敗411.27-12.9就