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文檔簡介
2015年下期七年級語文上冊期中檢測題試題總分:130 分 時限:120分鐘 班級: 姓名: 一、積累與運用。(38分)1、根據(jù)提示默寫古詩文。(每空2分,共20分)(1)馬致遠在天凈沙秋思中直抒胸臆,寫出天涯游子之悲的詩句是: _ _ , _ _ 。(2)聞王昌齡左遷龍標遙有此寄一詩中,將明月人格化,生動形象地表達了詩人的憂愁和無奈,以及對友人的關切之情的詩句是 , 。 (3) ,青山郭外斜。(孟浩然過故人莊)(4)幾處早鶯爭暖樹, (白居易錢塘湖春行)(5) _ ,潭影空人心。(常建題破山寺后禪院)。X Kb 1.C om(6)次北固山下一詩中能夠揭示“新事物必將取代舊事物,未來總比眼前的現(xiàn)狀美好” 這一生活哲理,即點明時令,又富有哲理句子是 , 。 (7)_ _ ,志在千里。(曹操龜雖壽)2、根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)、我想拆散一家人,分成兩路,gdqsu(),終不愿意。、黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得lnmn()。、突然間,我hungrndw(),有一種神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語文文字的奧秘了。(4) 春天像小姑娘,huzhzhozhn( )的,笑著,走著。 3下列句中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?)(3分)A軍訓的十天是疲倦不堪的十天,更是收獲的十天。B字典是無聲的老師,已成為我語文學習的形影不離的好朋友。C在上個學期中,由于他努力學習,美不勝收的各種榮譽獎給了他。D對任何事情我們都不能自作主張,要謹慎從事。4、下列句子沒有語病的一句是()(3分)A媽媽今天到市場買了番茄、辣椒、玉米、桃子等蔬菜。B光頭強這個動漫形象對我并不陌生。C我的家鄉(xiāng)是個風景優(yōu)美的地方。D、我國有世界上所沒有的萬里長城。5,閱讀下面的材料,完成后面的問題。(8分)清晨,當你漫步在大街上時,發(fā)現(xiàn)草坪中的告示牌上面赫然寫著“小草在成長,請勿打擾”;經(jīng)過理發(fā)店門口,抬頭一看店名:“今日說發(fā)”“魔發(fā)師”“從頭再來” 你開車到公路拐彎處,一條俏皮而又不乏溫馨的標語映入你的眼簾:“此處風景如此秀麗,你何不慢慢欣賞?” 打開電視機,某化妝品正在做廣告:“趁早下斑,請勿痘留!” . 用一句話簡要概括你閱讀上述材料的感受或看法。 (2分) .上述的標語或名稱運用了哪些語言技巧?請你至少指出其中一種,并結合材料中的例子作簡要分析。(3分)_ .請你動用你的智慧,選擇下面的一項任務完成。 (3分) 請你寫出一則你看到過的運用了以上某種語言技巧的廣告與或標語。 某電扇廠征集一句電風扇的廣告語,假如你是一名應征者,你會如何設計?要求語言風趣、幽默,朗朗上口。(不超過15個字) 二、閱讀。(42分)(一)、閱讀下面文段,完成第68題。(10分)論語十二章子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!弊釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??!弊釉唬骸皩W而不思則罔,思而不學則殆?!弊釉唬骸百t哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!弊釉唬骸帮埵枋筹嬎?,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!弊釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!弊釉诖ㄉ显?“逝者如斯夫!不舍晝夜?!弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也。”子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?、解釋下列句中加點的字。(4分)A、溫故而知新( ) B、人不知而不慍( )C、思而不學則殆( )D、博學而篤志( )7、翻譯下列句子。(3分)知之者不如好之者,好之者不如樂之者。8、如果從文中選出一個句子作為自己的座右銘,你選哪一句,請說明理由(3 分)(二)閱讀下列文字,完成912題。(共10分)虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?!被⒁詾槿?,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。9、解釋下列加點的字。(2分)(1)子無敢食我也()(2)故遂與之行()(3)獸見之皆走()(4)以為畏狐也()10、翻譯下列句子。(4分)(1)、天帝使我長百獸。(2)、虎以為然,故遂與之行。11、根據(jù)故事內容給題目寫出相應成語(2分)12、寫出這則寓言的寓意。(2分)(三)閱讀春選段,完成10-14題。(11分) X|k |B| 1 . c|O |m 小草偷偷地土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,風輕悄悄的,草軟綿綿。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞光,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣的,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!按得娌缓畻盍L”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。13、對“紅的像火、粉的像霞、白的像雪”三個句子的句序不能顛倒的原因,理解正確的一項是( )(3分)A、這三個句子是按顏色由深到淺的次序安排的。B、這三種顏色是和前文的“桃樹”、“杏樹”、“梨樹”一一對應的。C、“火”、“霞”、“雪”是按照從熱到冷的次序安排的。D、這三個句子是按照春花開放的先后次序安排的。新 課 標 第 一 網(wǎng)14、春風本是無形、無味、無聲、難以捉摸的,但作者筆下的春風卻形、味、聲俱全。作者分別是從什么角度觀察、描寫春風的?請各舉一例。(3分) 15、體會下面加點字的妙處。(任選一句分析即可)(2分)(1)樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼()花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。 16、選段描繪了春草等多幅畫面,你最喜歡哪一幅?為什么?(3分) (四)閱讀下面文段,完成1720題(11分)父親雖然我是家里唯一的女孩,父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地里干活,偶爾捉只小兔或鳥兒,回來也是送給兩個哥哥。小學和初中在父親的不經(jīng)意間過去了,上學和放學就像他的出工和收工一樣,只是順其自然的事。他不關心我的學習一如我不關心他的收成。可是,我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個人吃掉。母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背,幽幽地說:“要不,別讓妮子上學了?”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳:“哪能?再難也得讓她上學。”就為這一句話,我第一次被感動了。在一個驕陽似火的夏日,父親一頭挑著我的行李,一頭挑著一筐桃子,送我去上學。跟在父親身后,望著顫悠悠的扁擔和父親那被扁擔磨出老繭的雙肩,我又一次被感動了,在心里默默發(fā)誓:不學出個樣子來,無顏面對父親。到學校門口,我一個人進去,父親則去賣那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父親已經(jīng)走了。我想,他肯定是餓著肚子走的,翻山越嶺,還得走二十里啊!三年高中,我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短,父親每次來都得起個大早,見到我,往往是胡須上結了一層白霜。掏出母親烙的白面餅,硬邦邦的全是冰碴兒。中午,我們父女倆把餅泡在開水里,就著父親帶來的成菜,吃得有滋有味。夏日,父親捎帶著賣桃,二十里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。趕到學校已近中午,我把早已涼好的白開水遞過去,父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來是當天來當天走。三年里,他走了他幾十年走不完的路程。我對父親的情和愛,也在這三年里變得纏綿與圣潔。三年后,我由縣城考到省城。也和三年前一樣,父親挑著扁擔送我去上學,所不同的是這天不是驕陽似火,而是陰雨連綿?;疖嚿?,父親遞給我的桃子又紅又大,我倒有些不習慣,怪父親過于奢侈?!澳愣汲纱髮W生了,吃個好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心啊!安排好住宿已經(jīng)很晚了。我要送父親到學校招待所去住,他說什么也要自己去。他說他怕我回來找不到自己的宿舍。我知道,那樣父親會一夜都不安心的,所以也只好隨他去了。下過雨后,氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸,實在是太累了,躺在床上不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。突然輔導員老師把我叫醒。她說,你父親為了省十五元的住宿費,竟然睡在外面的水泥乒乓球臺上。此刻,即使是鐵石心腸的人也會感動。我撲過去撫摸著他那青筋凸起的雙臂,哭著求他:“為了我,父親,請您愛惜自己?!蓖奚岬慕忝谬R刷刷地站在我的身后,哽咽著說:“就住在我們宿舍,我們可以兩個人睡一張床?!薄翱赡銈兪桥奚嵫?”輔導員老師還很年輕,和其他人一樣眼里已噙滿了淚水?!澳怯钟惺裁矗歉赣H。”大家異口同聲地說。是啊!他是父親。他是勤勞又質樸的農(nóng)民!17、聯(lián)系上下文,理解我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心啊!的含義。(3分)18、文中多次寫到“我”被父親所感動,請具體回答我被父親感動的原因。(5分)19、作者多次寫到父親的肖像,如“弓起的背”“磨出老繭的雙肩”“刀刻似的皺紋”“青筋凸起的雙臂”,其作用是什么?(3分)三、作文(50分)20、閱讀下
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