![[部編版]競(jìng)賽總復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(③).docx_第1頁(yè)](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/7/2892f7a0-85ba-4c5f-95cd-9d93b46271c1/2892f7a0-85ba-4c5f-95cd-9d93b46271c11.gif)
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部編版競(jìng)賽總復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。tio wgun chxing pm shl xng_m fngjio nnxi jingi kubi fang_2. 形近字組詞觸_撿_波_郊_解_檢_坡_校_3. 把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整。五_繽_ 風(fēng)塵_ _流不_風(fēng)景_ _怒放 _無(wú)誤4. 按要求寫(xiě)句子。白鯨回去的路被冰層堵住了。(改為“把”字句)如果把耳朵掩起來(lái),不是就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎?(改為陳述句)蒲公英 許許多多 草地上 開(kāi)放的 有 正在 (連詞成句)一艘華麗的輪船在大海上航行。(縮句)金色的草地很美。(改為感嘆句)5. 按查字典的要求填表。查劃線的字部首查字法選擇正確的字義部首再查幾畫(huà)鼓舞_形狀、聲音、作用像鼓的;使某些樂(lè)器或東西發(fā)出聲音,敲;發(fā)動(dòng),振奮;形容凸起的程度高。飄揚(yáng)_隨風(fēng)擺動(dòng)或飛舞;形容腿部發(fā)軟,走路不穩(wěn),輕浮、不踏實(shí)。絢麗多彩_彩色的綢子;稱(chēng)贊的歡呼聲、叫好聲;多種顏色;戰(zhàn)斗中受傷流的血;賭博或某種游戲中贏的東西。6. 按課文內(nèi)容填空。1. (1)接天蓮葉無(wú)窮碧,_。2. (2)路人借問(wèn)遙招手,_。3. (3)姑蘇城外寒山寺,_。7. 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A .花瓣 粗壯 合擾 歡蹦亂跳B(niǎo) .奮力 穿戴 擺弄 引人住目C .仰望 考察 旅行 聞雞起舞8. 根據(jù)課文的內(nèi)容和自己的理解填空1. (1)海面倒映著_,四周環(huán)繞著_。小船兒輕輕_,迎面吹來(lái)了_。2. (2)一陣微風(fēng)吹來(lái),我就_,雪白的衣裳_。不光我一朵,一池的荷花都在舞蹈。3. (3)拉薩是有名的“_”,香港是一顆無(wú)比璀璨的“_”。4. (4)“松下問(wèn)童子,_”“牧童騎黃牛_,”“小娃撐小艇,_”都是描寫(xiě)兒童的詩(shī)句,這樣的詩(shī)句我還知道:_,_。5. (5)子曰:“_,不亦說(shuō)乎?_,不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,_?”9. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。七嘴_ 天_云_ _舌燥百戰(zhàn)_ 春_秋_ _腳亂10. 拼一拼,將相應(yīng)的序號(hào)寫(xiě)在橫線上。mi mei wi xio j。g ge chu d zi。w ch x gu。ni nai mi ci。_11. 按要求填空。1. (1)_,泰山移。2. (2)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,_。3. (3)二人同心,_。4. (4)三個(gè)臭皮匠,_。5. (5)_,理不辯不明。6. (6)知有兒童挑促織,_。7. (7)_,白云生處有人家。二、閱讀理解(30分)12. 給下列劃線字選擇正確的讀音。幾_乎(j j) 處_分(ch ch)幾_個(gè)(j j) 到處_(ch ch)猜中_(zhng zhng) 假_裝(ji ji)中_間(zhng zhng) 假_日(ji ji)13. 請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列選段,然后完成小題。 秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋(píng)果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。 秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。1. (1)請(qǐng)找出第自然段的中心句,寫(xiě)在下列橫線上。2. (2)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。 3. (3)“都躲在小雨滴里呢!”這里的“躲”字用得非常好,其理由是( ) A .“躲”字讓人感覺(jué)水果的味道就像一個(gè)頑皮的小孩,似乎在和人們捉迷藏,流露出作者看到豐收的景象的無(wú)比喜悅B .“躲”字形象地說(shuō)明了秋天的雨洗刷了水果的香味,表達(dá)了作者對(duì)秋天的雨的厭惡C .“躲”字說(shuō)明了秋天水果的香味雖然好聞,卻無(wú)法散發(fā)出來(lái),表現(xiàn)了作者的遺憾4. (4)為什么說(shuō)“小朋友的腳,常被那香味勾住”?14. 這個(gè)學(xué)期的推薦閱讀書(shū)目有查理和巧克力工廠夏洛的網(wǎng)(中國(guó)寓言故事)森林報(bào)等。選擇你最喜愛(ài)的一本,并簡(jiǎn)
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