環(huán)保教育該從娃娃開始.doc

教學(xué)資料范本環(huán)保教育該從娃娃開始編 輯：_時(shí) 間：_請(qǐng)看中央十套節(jié)目、每天在講述環(huán)境污染如何的嚴(yán)重、黃河、淮水被工業(yè)廢水嚴(yán)重污染、恢復(fù)原狀需要多少年；某某工廠毒氣泄漏死了多少人、方圓幾里空氣嚴(yán)重污染；湖南洪水、東北干旱、天津地下水資源已嚴(yán)重缺乏、生活用水限量供應(yīng)；首都北京沙塵暴嚴(yán)重、人們出門要戴口罩、圍紗巾。環(huán)境污染問題在一次又一次地向人們拉響警報(bào)、如此下去人類的生存也將會(huì)出現(xiàn)問題、各種不明的病毒會(huì)不斷侵害人類健康的身體、于是中國提出了創(chuàng)建綠色JDP的口號(hào)。樹立環(huán)保意識(shí)應(yīng)該從娃娃抓起、從我們每個(gè)人做起。一、 不隨便亂扔垃圾當(dāng)我走近小學(xué)教學(xué)樓的后面、我看到的是一大堆由廢紙、包裝袋、飲料瓶等堆積成的“垃圾山”。我想這些在接受著良好教育的孩子在老師的背后會(huì)這樣做、那若是離開了學(xué)校會(huì)怎樣呢？于是我?guī)ьI(lǐng)我班40多名幼兒去當(dāng)一回環(huán)保小衛(wèi)士、去看看哪兒變臟了、做一做使垃圾不見的行動(dòng)、體驗(yàn)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的樂趣、自己從中懂得垃圾不該亂扔的道理、并樂意把別人扔下的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶、保護(hù)周圍的美麗環(huán)境?；顒?dòng)中我看到我班的每個(gè)孩子都爭著去當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士、并以撿得垃圾多而感到自豪：“老師、看我撿了這么多！”看到提著滿滿一代垃圾向我跑來的幼兒、我不禁要贊美他、“你真棒！”。受到老師的表揚(yáng)孩子自然很高興、但當(dāng)我問幼兒：校園里出現(xiàn)這么多的垃圾好不好看時(shí)、幼兒的臉上失去了剛才的笑容、我想他們一定在想：哥哥姐姐亂扔垃圾是不對(duì)的、自己以后一定不能這么做。我說：那些小哥哥小姐姐當(dāng)中有人不懂保護(hù)環(huán)境的道理、我們?cè)撛趺崔k？聰明的孩子很快回答我說：我們?nèi)ジ嬖V他們。我說：好的、以后你們遇到那些亂扔垃圾的小朋友就該這么做。這樣孩子們不但明白了自己該怎么做、而且還知道如何教育別人怎么做、我的教育的影響會(huì)更大的收效?；氐阶约旱慕淌液蟆⒑⒆觽冞B忙去找出教室的屋角里、櫥柜里的小紙屑扔進(jìn)垃圾桶；平時(shí)只要我提醒一下“看看地上有沒有垃圾”、馬上就會(huì)有小朋友跳出來撿走垃圾、教室里一直保持著干凈的面貌。手工課上只要有廢紙產(chǎn)生我就為幼兒提供一個(gè)小紙簍、小朋友們會(huì)自動(dòng)地將剪下的東西扔進(jìn)去、再倒到垃圾桶中保持著室內(nèi)環(huán)境的清潔。懂得了這樣做的道理就應(yīng)該堅(jiān)持、這樣才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、這樣幼兒的一生和我們的社會(huì)也將會(huì)為此而受益。二、 認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重大意義大班的孩子已知道美與丑、能感受到美麗的環(huán)境能帶給人好的心情、而看到臟的丑的反應(yīng)是遠(yuǎn)離它、拒絕它。當(dāng)我?guī)麄內(nèi)タ葱聳|街那邊的黑色小河時(shí)、他們一致對(duì)我說：“這里的河水太臟了?！薄拔蚁矚g清請(qǐng)的小河、喜歡看小魚在河里游來游去、那才好呢?！毙∨笥褌冋f得對(duì)、我們沒有權(quán)利去染黑大自然留給孩子們的小河、我們?cè)摪亚迩宓男『舆€給他們。今天的環(huán)境