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把微笑定格作文600字 導語:微笑,被我們定格,我們把微笑變成了永恒。關于把微笑定格的作文,歡迎閱讀。 第一篇:把微笑定格 清晨,天邊剛剛泛出了魚肚白,太陽也剛剛睡醒,慢慢爬上東邊。正在這時,一位老人從車庫推上一輛三輪車,走向馬路邊,擺上一張小板凳,默默點上一支煙 隨著一個小小的煙圈,攤前的人越發(fā)多起來。他熱心地幫助別人修車、補胎,無論別人有怎樣苛刻的要求他都會毫不猶豫地答應。舉手投足間,都浮現出一種親切的感覺。他戴著一頂黑色的夾克帽,身著一件褪色的衣服,足蹬一雙泛黃的運動鞋,再加上一條藍色的牛仔褲,顯得極其樸素。 陽光越來越燦爛,我在一旁觀察了他許久,終于忍不住上去問他幾句:“老大爺,您好呀!”他連忙停下手頭的工作,注視著我:“怎么,有事嗎?”“每天在這兒修車補胎的,累不累啊?”只見他連連擺手搖頭,露出自信的招牌式笑容:“不累不累,我每天修修車、補補胎,再看看馬路上來去匆匆的人、物,那便是一種最大的享受。”他說的輕輕松松、自在悠閑。 我看了看那個小小的修車攤,內心感慨萬千。就是這個小小的修車攤,充實了老人的晚年生活。他繼續(xù)忙活起手中的活兒,小心翼翼地拆下輪胎,補好,再裝進去。太陽爬到了頭頂了,我細細地端詳著他:黝黑的臉,一雙眼睛炯炯有神,臉上一直洋溢著他的招牌式笑容。這笑容深深滴感染了我,他,就是那個平凡的不能再平凡的人。恍惚間,我突然看到了一個細節(jié):他那褪色的衣服上有幾個硬幣大的洞。他終于忙完了,開始看馬路上形形色色的人。他又開始說:“我在這兒修車多好啊!要是在家里,早就待不住了!”是啊,一個崇尚自由的人怎么能像被關在籠子里的小鳥一樣呢? 天已近黃昏,太陽慢慢鉆進云層,變成了紅紅的圓球。夕陽似乎在金紅色的彩霞中滾動,沉入了陰暗的地平線。老人推著車,滿載著幸福回家了。時間,依然定格在他的招牌式微笑上。 第二篇:把微笑定格 六年來,我一直在家與學校之間徘徊,已習慣了上學時在賣包子的店旁停住腳步,聞聞包子的清香;已習慣了在進校門的時候一下服裝;已習慣了放學時,和我的好朋友一起回家。而如今,我將會走一條陌生的路,開始又一段人生旅程。我留給同學們的和同學們留給我的,就是那平淡的微笑。 星期五的上午,老師突然說要帶我們去照畢業(yè)相片。大家頓時興奮起來?!肮?,照畢業(yè)照羅!我可要照好?!币粋€同學笑著說?!笆前?這相片非比尋常,是要留給大家做紀念的,一定要照好你幫我看看我這頭發(fā)亂不亂?”“不亂不亂?!薄耙路K不臟?”“不臟不臟。”“恩,那就好!”我見狀,笑出了聲,男生也愛美?看來大家把這個看得比考試還要重要啊!連平時學習不認真的也重視起這畢業(yè)照片來啦。在大家討論完畢后,我們已來到教室外排隊了。我環(huán)視了一下大家,笑,笑,全都在笑!那一個個笑容是如此的真誠,如此的讓人陶醉。我第一次覺得那些平時調皮的同學,也這么善良。隊排好了,我們大步的向小花園里走,然后精神抖擻的站在了臺階上。老師們就坐在我們的前方!一切準備好后,攝相師開始數一,二,三。我的心“咚咚”直跳,我要把我最真誠的微笑留給老師,同學!我微笑,同學們都微笑。而隨著相機的“咔嚓”聲,我們把大家最美的笑容定格,也把大家最真誠的心定格了。 微笑,被我們定格,我們把微笑變成了永恒。我希望所有的同學都像照畢業(yè)照那樣,把微笑留給別人,用真誠的心去對待別人! 第三篇:把微笑定格 盼望著,盼望著,秋天來了,一大早,我就帶著相機,去尋找秋天的微笑。我來到那一望無際的稻田邊,葉子是金黃的,稻穗是金黃的,就連那谷桿也是金黃的,簡直是走進了金黃的海洋。那稻谷,顆粒飽滿,沉甸甸的,把谷桿都壓得彎下了腰。微風吹來,葉子發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在說著悄悄話,狼尾巴似的谷穗使勁的搖動著,好像在為秋天唱著贊歌。那谷桿雖然直不起腰,但也和著秋天的節(jié)拍,高興的扭起了秧歌。不遠處,農民伯伯望著這豐收的景象,個個笑的合不攏嘴。他們有的揮舞著銀光閃閃的鐮刀,有的開著收割機,正緊張有序地收割著。欣賞著這幅美景,我如同看到了秋天的微笑,趕緊取去相機,將著歡騰的場面定格。 我來到香氣四溢的果園里。瞧,那一個個紅蘋果掛在枝頭,像一個個金娃娃,正偷偷扒開綠葉笑吟吟地向外望呢!柿子也熟了,跟蘋果差不多大,黃的泛紅。有的枝條上的柿子結的特別多,壓得枝條彎下了腰,像金胡子的駝背老爺爺,調皮的風兒跑來給“老爺爺”撓癢癢,“老爺爺”癢得身體亂抖,發(fā)出“咯咯”的笑聲。這笑聲感染了石榴,只見它也裂開大嘴笑了,露出亮晶晶珍珠般的果肉。透過這幅美景,我仿佛聽到了秋天的歡聲笑語,趕緊取出相機,把這清脆的笑聲定格。 我來到一個幽靜的農家小院,仿佛置身于陶淵明的故居。小院的四周滿是菊花,紅的如火,白的似雪,粉紅的如織女的彩綢,有的還是花骨朵,有的正含苞待放,有的則已潑辣地綻開了。真是五彩繽紛,千嬌百媚呀!花葉上晶亮的水珠,在太陽公公的
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