現(xiàn)代漢語專題試題及答案.doc

現(xiàn)代漢語專題試題一， 判斷正誤1北方話語匯系統(tǒng)中所有的詞，普通話都要吸收。( B )2社會方言的主要特點是語匯比較特殊，但沒有獨特的語音語法系統(tǒng)。( A )3韻母i。u、u ei、uen的拼寫形式在實際運用中永遠也不會出現(xiàn)。( A )4短語是構(gòu)成句子的基礎(chǔ)，具有表述性特點。( B )5普通話音節(jié)的突出特點是元音占優(yōu)勢。( A )6“白菜”和“自紙”內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同，都是詞。( B )7字符也是部件，他們的區(qū)別是觀察劃分漢字的角度不同。( B )8“林、明、體、采”都是會意字。( A )9在網(wǎng)上發(fā)布信息的語言就是網(wǎng)絡語言。( B )10網(wǎng)絡語言最突出的特點是它的變異性。( A )11“要”的漢語拼音是yno，這個音節(jié)的韻母中的韻頭是i。( A )12.北方方言內(nèi)部語音系統(tǒng)沒有任何差別，高度一致。( B )13.復韻母就是韻腹位于幾個音素中間的韻母，例如ian,uango( B )14“有時間來學習”和“有條件來學習”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同，都是連動式。( A )15.普通話語音系統(tǒng)中能充當韻頭的音素是i,u,y,w。( B )16.從結(jié)構(gòu)看，現(xiàn)代漢語詞的發(fā)展趨勢是由單純詞向合成詞發(fā)展。( A )17.“得”字右下角的部件只能構(gòu)成一個漢字，不是基礎(chǔ)部件。( B )18.現(xiàn)代漢字系統(tǒng)中，合體字數(shù)量要多于獨體字。( A )19.網(wǎng)絡語言是一種獨立于現(xiàn)實語言之外的一種語言。( B )20.網(wǎng)絡語言產(chǎn)生的原因與網(wǎng)民使用方言有關(guān)，所以屬于地域方言。( B )21.北方話詞匯系統(tǒng)中所有的詞，普通話都要吸收。( B )22.人口的流動將對語言和方言的發(fā)展產(chǎn)生很大影響。( A )23.根據(jù)音節(jié)拼寫規(guī)則，在實際運用中，u行韻母中的u一律要換成W。( B )24.短語的結(jié)構(gòu)類別和功能類別是對應的，例如定中短語就是名詞性短語。( B )25.普通話韻母的元音韻尾只有i和u兩個。( A )26.現(xiàn)代漢語語素以單音節(jié)為主，詞以雙音節(jié)為主。( A )27.成字部件就是合成部件，只不過劃分的角度不同。( B )28.漢字字數(shù)繁多的根本原因是漢字結(jié)構(gòu)復雜。( B )29.輸人文字快捷簡便的要求是網(wǎng)絡語言產(chǎn)生的重要原因。( A )30.一些比較流行的網(wǎng)絡語言會進人現(xiàn)實語言交際領(lǐng)域。( A )31韻母iou、uei、uen的拼寫形式在實際運用中永遠不會出現(xiàn)。( A )32普通話要以白話文著作作為語法規(guī)范。( B )33方言是地域文化的反映，因此方言不應該被消滅，而應該保留。( A )34普通話語音系統(tǒng)中唯一一對清濁對立的輔音都是舌尖后音。( A )35定位語素全部都是詞綴，非定位語素就是詞根。( B )36動詞和形容詞的主要區(qū)別是動詞可以充當謂語。( B )37漢字和音節(jié)是對應的，普通話一個音節(jié)只用一個漢字記錄。( B )38漢字是記錄漢語的法定文字，所以漢字中不能夾雜非漢字符號。( B )39網(wǎng)絡語言產(chǎn)生的原因與網(wǎng)民使用方言有關(guān)，所以屬于地域方言。( B )40網(wǎng)絡語言會對現(xiàn)實語言產(chǎn)生一定影響。( A )二、解釋術(shù)語1單韻母-就是由一個元音獨立構(gòu)成的韻母，例如普通話韻母n、o、e就是單韻母。2同義詞-就是意義相同相近的一組詞，例如“教誨一教導”就是一組同義詞。3實詞-是能夠獨立充當句法成分的詞，例如名詞“太陽”、動詞“考慮”都是實詞。4主謂句-就是由主謂短語構(gòu)成的句子。例如“太陽出來了”、“風來了”就是主謂句。5形聲字-就是由意符和聲符構(gòu)成的漢字，例如“媽”，“女”是意符，“馬”是聲符。6.韻腹-韻母中的主要元音，一般由開口度最大的元音充當，如果韻母中只有一個元音，這個元音就是韻腹。例如韻母uai, a是韻腹，韻母ing,i是韻腹。7.敬辭-是對交際對象表示尊敬的詞語，例如“令尊、貴姓、高壽”等等8.虛詞-就是不能獨立充當句法成分的詞，也沒有實在意義，例如“了、吧、呢”是虛詞。9.非主謂句-就是句子結(jié)構(gòu)中沒有主語和謂語之分的句子，由主謂短語以外的短語構(gòu)成。例如“刮大風了”、“下暴雨了”就是非主謂句。10.記號-就是跟文字所代表的意義或讀音沒有聯(lián)系的字符。例如“河”字中的“可”。11.韻尾-就是韻母中位于韻腹后面的一個音素，通常由元音或輔音充當。例如韻母uai, a是韻腹，i是韻尾，韻母ing, i是韻腹，ng是韻尾。12.合成詞-是由兩個或兩個以上的語素構(gòu)成的詞，例如“高興、研究、國家”。13.體賓動詞-就是只能帶名詞性成分充當賓語的動詞，例如“閱讀、購買”等動詞。14.焦點-是指句子新信息的重點。例如“把敵人打敗了”，其中“敗”就是焦點。15.聲符-就是跟文字所代表的聲音有聯(lián)系的字符。例如“爸”中的“巴”就是聲符。16聲調(diào)-是貫穿一個音節(jié)的高低升降的調(diào)子，由音高變化形成，具有區(qū)別意義的作用。例如普通話有陰平、陽平、上聲、去聲四個聲調(diào)。17復合詞-由兩個以上的詞根語素組合構(gòu)成韻合成詞。例如“江山、海洋、農(nóng)民”等等。18雙賓動詞-就是可以同時帶兩個賓語的動詞。例如“送你一朵花”，“送”有兩個賓語。19詞類-就是按照詞的語法功能劃分出來的類別。例如名詞、動詞、形容詞。20成字部件-就是可以獨立成為一個漢字的部件。例如“好中的“女、子”就是成字部件。三、綜合分析1根據(jù)拼寫規(guī)則給下面的漢字注音，然后從韻頭角度給韻母分類。(10分)解題提示：每個音節(jié)注出聲韻母即可，不要求標注聲調(diào)。太 tai開口呼/陽yang齊齒呼/躍yue撮口呼/出 chu合口呼/來lai開口呼2從構(gòu)詞法角度分析下列合成詞的類型。(10分)圍裙限定式 圍脖支配式 圍困并列式圍子后附式 突圍支配式3分析下列句子的焦點并分析突出焦點的手段(10分) 我把這些書擺得整整齊齊。焦點是“整整齊齊”。常規(guī)安排，焦點在句末。他繪畫喜歡，書法也喜歡。焦點是“繪畫、書法”。通過對比突出焦點。 是你自己給大家報告這個消息的。焦點是“你自己”。通過副詞“是”突出焦點。 小王是今天早晨到北京的。焦點是“今天早晨”。通過副詞“是”突出焦點。 起來，饑寒交迫的奴隸1焦點是“起來”。通過句子倒裝、變換語序突出焦點4從不同角度糾正下面句子中存在的問題(10分)解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。 我們家就要喬遷新居到時候歡迎你去做客。我們家就要搬遷新居到時候歡迎你去做客。 他自己有病令夫人又忙我們就不去打攪了。他自已有病夫人又忙我們就不去打攪了。 這是新老顧客備受信賴的名牌產(chǎn)品。這是備受新老顧客信賴的名牌產(chǎn)品。通過學習有關(guān)文件，我們堅定了改進錯誤的決心。通過學習有關(guān)文件，我們堅定了改正鍺誤的決心。 他的文章言語犀利，用詞準確，針貶時弊可謂一語中地。他的文章言語犀利，用詞準確，針砭時弊可謂一語中的。5.寫出充當下列音節(jié)的韻頭和韻腹的元音。 juan韻頭:u韻腹:azhun韻頭:u韻腹:eyang韻頭:i韻腹:axue: 韻頭:ii韻腹:e qiu韻頭:i韻腹o。6.從構(gòu)詞法角度分析下列合成詞的結(jié)構(gòu)方式。(10分) 戰(zhàn)爭并列式 戰(zhàn)場限定式金黃限定式金子:后附式 老虎前附式7.分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系(10分)修剪蘋果樹的贅枝 述 -賓-定 -中修剪蘋果樹的技術(shù) 定 -中- 述 -賓8.從不同角度糾正下面句子中存在的問題（10分)解題提示:下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。這些年輕人的拙作，語句表達很差，我們實在是不敢恭維。這些年輕人的作品，語句表達很差，我們實在是不敢恭維。已經(jīng)夠亂乎的了，你就別瞎攙和了。已經(jīng)夠亂乎的了，你就別瞎摻合了。我們把任務一定能夠按時完成請大家放心! 我們一定能夠按時把任務完成請大家放心!那里的安全情況不斷下降，令人擔優(yōu)。那里的安全情況很不好，令人擔憂。他接受了這個科研項目，就開始了通霄達旦的工作，力爭早日出成果。他接受了這個科研項目，就開始了通宵達旦的工作，力爭早日出成果。9.用漢語拼音寫出下列漢字所代表的音節(jié)，并從結(jié)構(gòu)角度給韻母分類。（10分)解題要求:寫出基本音節(jié)即可，不要求標注聲調(diào)。光guang:鼻韻母輝hui:復韻母 照: zhao;復韻母耀Yao:復韻母你: ni:單韻母10.把下面句子中的語素劃分出來，然后從語音角度進行分類。(10分)蜘蛛在葡萄藤上。蜘蛛:多音節(jié)語素;在:單音節(jié)語素;葡萄:多音節(jié)語素;藤:單音節(jié)語素;上:單音節(jié)語素。11.下面的短語是不是有歧義，請用層次分析法簡要說明(10分)發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵. 這個短語有歧義，第一層可以理解為述賓結(jié)構(gòu)，也可以理解為定中結(jié)構(gòu)。分析如下:a.發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵 b.發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵述 賓 定 中12.從不同角度糾正下面句子中存在的問題（10分)解題提示:下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。中學畢業(yè)這么多年我一直惦記著你令尊呢。中學畢業(yè)這么多年我一直惦記著令尊呢。象他那樣死心踏地的人，還真是少見。像他那樣死心塌地的人，還真是少見。這只能算是偶爾事件，不可預知。這只能算是偶然事件，不可預知。我們提出了解決帳篷短缺的對策。我們提出了解決帳篷短缺問題的對策。他奪得冠軍的消息不徑而走，傳遍了四面八方。他奪得冠軍的消息不脛而走，傳遍了四面八方。13用漢語拼音字母寫出充當下列音節(jié)的韻頭和韻腹的元音(10分)yuan韻頭u(頭上加兩點)，韻腹a。zhui：韻頭u，韻腹e。wang：韻頭u，韻腹a。quan：韻頭u(頭上加兩點)，韻腹ajiu：韻頭i，韻腹o。14從構(gòu)詞法角度分析下列合成詞的結(jié)構(gòu)方式。(10分)戰(zhàn)斗并列式戰(zhàn)馬限定式臥鋪限定式變化并列式綠化后附式15分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。(10分) 挖 掘 煤 炭 的 工人 定-中- 述-賓 挖 掘 煤 炭 的 表 層 述 - 賓- 定 - - 中16從不同角度糾正下面句子中存在的問題。(10分)解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯誤，注意糾正。直接寫出正確句子即可，不需要說明糾正