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面試評估表應(yīng)聘者姓名性別年齡應(yīng)聘崗位學(xué)歷面試類型初試 復(fù)試招聘渠道網(wǎng)絡(luò) 內(nèi)部員工推薦( ) 中介或獵頭 其他 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1. 評價(jià)表實(shí)行五分格評價(jià),由高到低依次為:優(yōu)秀、良好、一般、較差、極差;2. 每一項(xiàng)能力達(dá)到崗位要求的評價(jià)至少為基本符合;3. 請面試官在適當(dāng)之格內(nèi)劃“”,無法判斷時(shí),請免打“”;4. 回答要點(diǎn)記錄用于記錄在回答過程中的一些有用的信息或數(shù)據(jù)。評價(jià)維度及要素內(nèi)容優(yōu)秀良好一般較差極差回答要點(diǎn)記錄個(gè)人基本素養(yǎng)儀表風(fēng)度儀容、禮貌、精神、態(tài)度、整潔、衣著等語言表達(dá)能力能否將自己的思想、觀點(diǎn)、意見或看法順暢、準(zhǔn)確、有邏輯地表達(dá)出來責(zé)任感誠實(shí)、負(fù)責(zé),辦事自信,對以往的工作負(fù)責(zé)分析判斷能力認(rèn)識(shí)問題并獲得有效的信息,根據(jù)獲得的信息提出解決問題的可行方案的能力應(yīng)變能力面對外界環(huán)境或事物發(fā)生改變,能否及時(shí)、快速地所做出反應(yīng),沉著應(yīng)對,冷靜對待自我評價(jià)能夠客觀、正確地評價(jià)自己的優(yōu)勢和不足工作經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)知識(shí)工作經(jīng)驗(yàn)所從事的工作崗位、工作職責(zé)與所應(yīng)聘的崗位的吻合程度專業(yè)知識(shí)技能是否具備所應(yīng)聘崗位所要求的專業(yè)知識(shí)和技能,知識(shí)技能體系是否健全學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)工作所需的新知識(shí)、技能的速度和掌握情況錄用匹配度穩(wěn)定性主要考察工作變換的頻次、離開工作崗位的原因等求職意愿從事這一職業(yè)的動(dòng)力,來我公司工作的動(dòng)力,到我公司服務(wù)的意愿程度職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)生涯是否與企業(yè)文化相符合個(gè)性特征個(gè)性特征與企業(yè)文化的相融性其他方面與原單位勞動(dòng)關(guān)系能否處理妥當(dāng)(含勞動(dòng)關(guān)系解除、競業(yè)禁止等事項(xiàng))工作地點(diǎn)、工作時(shí)間有無要求薪酬薪酬現(xiàn)狀薪酬期望面試綜合評價(jià)應(yīng)聘者優(yōu)勢評估應(yīng)聘者劣勢評估面試結(jié)果 建議錄用 建議不錄用面試官簽名面試日期 年 月 日面試評估表應(yīng)聘者姓名性別年齡應(yīng)聘崗位學(xué)歷面試類型初試 復(fù)試招聘渠道網(wǎng)絡(luò) 內(nèi)部員工推薦( ) 中介或獵頭 其他 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)5. 評價(jià)表實(shí)行五分格評價(jià),由高到低依次為:優(yōu)秀、良好、一般、較差、極差;6. 每一項(xiàng)能力達(dá)到崗位要求的評價(jià)至少為基本符合;7. 請面試官在適當(dāng)之格內(nèi)劃“”,無法判斷時(shí),請免打“”;8. 回答要點(diǎn)記錄用于記錄在回答過程中的一些有用的信息或數(shù)據(jù)。評價(jià)維度及要素內(nèi)容考察方式個(gè)人基本素養(yǎng)儀表風(fēng)度儀容、禮貌、精神、態(tài)度、整潔、衣著等重點(diǎn)考察衣著、打扮、坐立行走以及言談舉止等語言表達(dá)能力能否將自己的思想、觀點(diǎn)、意見或看法順暢、準(zhǔn)確、有邏輯地表達(dá)出來考察組織語言的能力,是否能流利的表述自己的思想和觀點(diǎn),以及是否有口吃,大舌頭現(xiàn)象等責(zé)任感誠實(shí)、負(fù)責(zé),辦事自信,對以往的工作負(fù)責(zé)通過提問,考察過往工作經(jīng)歷中獨(dú)立完成工作,在承擔(dān)工作中體現(xiàn)富有責(zé)任感的案例分析判斷能力認(rèn)識(shí)問題并獲得有效的信息,根據(jù)獲得的信息提出解決問題的可行方案的能力通過提問,考察過往工作經(jīng)歷中獨(dú)立完成工作,在承擔(dān)工作中體現(xiàn)分析,解決問題的案例應(yīng)變能力面對外界環(huán)境或事物發(fā)生改變,能否及時(shí)、快速地所做出反應(yīng),沉著應(yīng)對,冷靜對待通過提問,考察過往工作經(jīng)歷中獨(dú)立完成工作,承擔(dān)獨(dú)立完成一個(gè)工作中體現(xiàn)快速反應(yīng),解決問題的案例自我評價(jià)能夠客觀、正確地評價(jià)自己的優(yōu)勢和不足能否客觀評價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),評價(jià)是否中肯,有正確的認(rèn)識(shí),是否會(huì)回避自己過往經(jīng)歷工作經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)知識(shí)工作經(jīng)驗(yàn)所從事的工作崗位、工作職責(zé)與所應(yīng)聘的崗位的吻合程度通過提問曾經(jīng)工作的內(nèi)容和崗位職責(zé)來考察是否有應(yīng)聘崗位所具備的相關(guān)或相近工作經(jīng)驗(yàn)專業(yè)知識(shí)技能是否具備所應(yīng)聘崗位所要求的專業(yè)知識(shí)和技能,知識(shí)技能體系是否健全通過提問曾經(jīng)工作的內(nèi)容和崗位職責(zé)以及專業(yè)知識(shí)來考察是否有應(yīng)聘崗位所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及從業(yè)狀況學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)工作所需的新知識(shí)、技能的速度和掌握情況通過過去取得學(xué)歷,及提問過去曾加參加過的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的經(jīng)歷,取得過什么樣的職業(yè)資格證書、現(xiàn)在是否持續(xù)學(xué)習(xí)等來了解是否具有學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)能力錄用匹配度穩(wěn)定性主要考察工作變換的頻次、離開工作崗位的原因等通過求職工作經(jīng)歷的更換頻率來考察工作穩(wěn)定性、離開工作崗位的原因,是否能夠長期為我們服務(wù)等求職意愿從事這一職業(yè)的動(dòng)力,來我公司工作的動(dòng)力,到我公司服務(wù)的意愿程度通過提問“為何應(yīng)聘我公司?”了解來我公司工作的動(dòng)力,到我公司服務(wù)的意愿程度;通過前一崗位的離職原因了解求職意愿職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)生涯是否與企業(yè)文化相符合通過提問三到五年的工作規(guī)劃,來了解職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀個(gè)性特征個(gè)性特征與企業(yè)文化的相融性通過面試過程中的溝通和以往工作經(jīng)歷的了解確認(rèn)被面試人的性格類型,確定該性格特征是不是符目標(biāo)崗位要求及企業(yè)文化其他方面與原單位勞動(dòng)關(guān)系能否處理妥當(dāng)(含勞動(dòng)關(guān)系解除
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